浅谈"计算机绘图"教学法

文章结合计算机绘图课程的特点,在巩固《工程制图》知识的基础上,将计算机绘图的理论知识与实际操作紧密结合,提出了运用图例教学的方法,通过用实际图形作为例子讲授命令,让学生掌握命令并训练运用,满足学生学习需要,贴近课程培养目标,教学实践证明效果良好.     

面向工程图学的计算机绘图教学与思考

传统的工程图学教学，其内容、方法、手段已远远落后于现实。作为计算机辅助设计与制造(CAD／CAM)技术的重要组成部分，计算机绘图(CAG)在现代工业制造过程中占据着举足轻重的位置。为了适应时代的发展，培养出具有时代气息的人才，在高校工科专业中应加强计算机绘图方面的教学。     

画法几何与计算机绘图

本文从画法几何与计算机绘图的特点出发,主要研究了它们二者之间的相互关系,明确指出,画法几何在高等工科院校中起着培养学生形象思维能力的作用.同时指出.计算机绘图的应用,给古老的画法几何学科注入了新的活力.并预示,画法几何与计算机绘图的有机结合,对教学、生产和科技的发展将起重要作用.     

计算机绘图与机械制图融合式教学法优势初探

文章对计算机绘图如何融入机械制图进行了探讨，指出应把计算机绘图作为工具，把计算机绘图与机械制图有机结合，这种融合式教学模式具有极大的优越性。     

浅谈计算机辅助绘图课程双语教学

文章讨论了当前推行双语教学的必要性，并就原南通工学院机械专业计算机辅助绘图课程的双语教学进行了初步分析和探索。     

面向二十一世纪的计算机绘图教学

深入研究了计算机绘图教学 ,结合我院目前的教学实际情况及大纲中规定的教学基本要求 ,找出了教学中现存的实际问题。为适应新形势下计算机绘图的需要 ,对如何加强计算机绘图课提出了几点合理化建议 ,即适当增加授课时间与学生上机时间 ,尽量使教师参与计算机绘图的研究之中     

计算机绘图在求解线间距中的应用

针对线间距的求解问题，介绍了一种综合利用计算机技术及其绘图功能求得线间距的简捷方法．     

计算机绘图教学的探讨与实践

结合本校和兄弟院校《计算机绘图》的教学实践 ,对《计算机绘图》教学的必要性 ,教学目的和培养目标 ,教学模式、教学内容、教学软件的选择 ,教学手段的应用 ,考核方法的改革与传统工程制图的关系及与仪器作图、手工草图的关系等进行论述     

计算机绘图课程教学实践及创新建议

针对计算机绘图课程学时少内容多的矛盾 ,按照大纲要求 ,在教学中注重调整教材结构 ,改进教学方法 ,强化实际操作 ,增加实例训练 ,优化学时分配 ,培养学生动手能力 ,提高教学质量 ,对教学内容及教学方法提出合理化建议     

计算机绘图课的教学与考核方案研究

分析了计算机绘图课的特点,针对目前该课程教学与考核普遍存在的问题,提出了计算机绘图课的教学与考核方案。该方案把计算机绘图课程的各个知识点结合成一个个专题,把理论讲授与实验环节有机地结合起来;并把计算机绘图课的考核量化,使得计算机绘图课的考核易于进行。     

计算机绘图多媒体课件的设计与制作

计算机绘图是辅助各类设计人员进行图形设计的非常高效的工具,如何让设计人员更快更好地掌握这种工具是非常值得探讨的问题.基于计算机绘图教学的需要,针对AutoCAD绘图软件,文章主要介绍利用Authorware等多媒体开发软件设计制作多媒体课件,给出了课件的结构设计、制作方法,对教学内容的选定、素材的收集分类进行了讨论.     

平移、旋转变换在计算机高级语言绘图中的应用

本文讨论二维平移、旋转变换在计算机高级语言（以C语言为例）绘图中的应用．     

工科计算机绘图课的教学实践

文章探讨了如何将计算机绘图课与工程制图课程相结合,拓宽学生的知识面,培养学生掌握计算机绘图基本技能和用计算机处理图形信息能力,提高学生的工程素质,培养学生创新能力。介绍面对高校理工各学科学生进行"计算机绘图"课教学实践的体会。     

计算机绘图课程考核指标体系的建立与实践

分析了计算机绘图课的特点,针对目前该课程考核普遍存在的问题,提出了一套计算机绘图课的考核方案.该方案把计算机绘图课考核量化为一个指标体系,该体系把考核贯穿到教学的每个环节,使得考核合理化。并对指标体系的合理性进行了分析,对该方案应注意的问题进行了讨论,给出了确实有效的实施办法,使得计算机绘图课的考核易于进行。     

“问题教学法”在女校计算机操作训练课中的运用

文章提出了“问题教学法”,阐述了它的特点、优势及使用注意点,说明了在女校计算机操作训练课中运用此教学法的必要性和可行性.     

"计算机绘图"公选课教学实践

文章探讨了如何通过开设"计算机绘图"公选课,提高学生的工程素质,培养学生掌握计算机绘图基本技能和用计算机处理图形信息能力。介绍在扩招环境下,在高校文科和理工各科本科生中进行"计算机绘图"公选课教学实践的体会。     

在计算机教学中实施“任务驱动”教学法的探索

本文探讨了＂任务驱动＂教学法的特点及其在计算机教学中实施的必要性,论述了＂任务驱动＂教学法的实施过程,并总结了实施＂任务驱动＂教学法后取得的教学效果。     

计算机绘图软件在现代包装装潢设计中的应用

现代科技的发展,对包装装潢设计要求越来越高,图样也越来越复杂,包装装潢设计已由以往以人工为主的的传统设计转向利用计算机的高速运算及数据处理能力的崭新设计时代.文章通过对Photosho、CoreIDRAW、AutoCAD三个设计软件功能的分析,提出电脑软件在现代包装装潢设计中运用的必要性与时代性.     

学生自主学习能力的培养与计算机绘图考试改革

分析了目前计算机绘图考试存在的问题,从培养学生自主学习能力出发,提出了采用竞赛式考试方式和发散式命题方法的考试模式,以深化计算机绘图试验课程的教学改革。