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上海长乐-霍尔姆斯职业学校在学习贯彻社会主义荣辱观教育过程中,积极探索新的教育形式,结合时代特点,将“荣辱观”融入到素质教育中去,用学生喜闻乐见的方式帮助学生树立正确的世界观,人生观和价值观。学校要求每位学生通过上网查询、读书看 相似文献
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张冰 《太原师范专科学校学报》1999,(1)
我永远永远地热爱培养我的母校——太原师专。作为一个“师专人”,我既为母校的今天欣喜.也对母校的昨天眷恋。母校送我踏入社会,我同母校之间那浓浓的离别亲情可以用一句古诗来形容:“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”我能取得大专学历,毕业后又被分配在省城的中学教书,实在是托了母校的相。母校给我的熏陶教益使我终生受用,没有昨天的母校,就没有我今天。母校给我希望,母校是我成长的摇篮。母校给我希望1959年,留在我刻骨铭心记忆中的年头,那是一个极左的年头。刚刚跨入青春门槛的我,面临高考填报志愿的抉择。现在回想起来… 相似文献
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何旭光 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》1981,(4)
我国古代乐府叙事长诗《孔雀东南飞》有这样两句:“谓言无罪过,供养卒大恩”。 清代善长乐府的张玉谷注此两句说:“谓可供养,而卒能报公姥之大恩”。 北大中国文学史教研室选注,中华书局一九六二年出版的《两汉文学史参考资料》注此两句说:“我自认为到你家来没有犯什 相似文献
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花10个小时,跋涉30公里,途经上海市卢湾、徐汇、闵行、松江4区,从车水马龙的市中心来到远离尘嚣的佘山镇,最终到达目的地——松江大学城。要徒步走完这段路程,对于学生而言似乎是一项不可能完成的任务,而10月16日那天,上海长乐霍尔姆斯职业学校及卢湾区其他学校的160名学生凭着必胜的决心和坚强 相似文献
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项怀诚 《山东大学学报(哲学社会科学版)》2002,(1)
各位老师、各位同学、各位校友、各位来宾:值此山东大学百年校庆之日,我能够回到母校,和大家一起共同庆祝这一美好而又令人难忘的时刻,心情格外喜悦和激动。母校让我作为校友代表讲几句话,实不敢当。因为我是山东大学中文系毕业的一个“不务正业”的学生,我的专业本来是很高雅的,富有翰墨的芬芳。我却一辈子在钱眼里边翻跟斗,和“孔方兄”打交道,翰墨香是没有了,铜臭味倒有一点。今天回到母校,我想对教育过我的师长,与我一起学习过的同学和山大所有的朋友们说:“我非常感激母校对我的培养”。山大对我的培养不仅是专业上的,而… 相似文献
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《成才与就业》2003,(20)
本期推荐的七位同学是上海长乐—霍尔姆斯职校(上海市卢湾区职业教育中心)应届毕业生。姓名:宋喆性别:女出生年月:1 983年9月学历:中专专业:统会证书:通用英语初级、会计电算化、珠算三级实习经历:曾在上海市科太集成有限公司实习,从事计算机工作。期间被公司委派至上海市纪律检查委员会和上海市政协工作。个人自荐: 我是一个性格外向、活泼开朗的女孩,平时做事认真、努力、负责,有强烈的责任心。经过了一年的实习锻炼,我无论是在办事能力或是社交等方面都成熟了不少,学到了不少课堂上学不到的东西。此外,我也喜欢和人交往,能和同学、同事和睦相处。我希望通过社会实践,继续丰富自己,充实自己。我将为自己能立足于这个竞争激烈的时代而不断努力。 相似文献
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拿破仑自己也说"我成为元帅的历史,要从孩提时代讲起。"的确,拿破仑的军事天才不能不说是与生俱来的。有一天,约瑟夫(哥哥)突然考了拿破仑一道比较简单的数学题,而拿破仑惯于嬉戏玩耍,荒于课业,一时瞠目结舌,答不上来,约瑟夫惧怕弟弟的拳头,并没有怎么取笑他,只是缓缓地说了一句: "拿破仑,你只是比我勇敢。" 拿破仑的自尊心受到了极大的伤害,他突然感到他并没有完全"征服"约瑟夫,他仍有不尽天意 相似文献