完善研究生思想教育体制加强和改进研究生思想政治工作

本文就研究生教育过程中如何完善研究生思想教育体制 ,加强和改进研究生思想政治工作进行论述 ,根据研究生特点探索适合研究生思想政治工作的管理体制 ,并就有利于研究生思想政治教育的校、院两级的统分结合的管理体制进行阐述 ,以求建全和完善研究生思想政治工作。     

构建新时期高校研究生思想政治教育模式

高校研究生思想政治教育模式的创建,是当前摆在高等教育面前的重要现实课题。本文从研究生教育现状出发,确定了研究生思想政治教育的目标与原则,并从管理体制改革、队伍建设、思政教育新途径等方面进行探讨,构建出研究生思想政治教育的教育模式。     

研究生思想政治教育的探索与创新研究

研究生是我国教育制度培养的高层次人才,将责无旁贷地承担起建设中国特色社会主义和全面建设小康社会的历史重任。研究生思想政治教育是一项系统工程。在新的历史条件下,研究生思想政治教育不但非常必要而且具有紧迫性。针对研究生开展思想政治教育,必须首先进行观念转变,树立研究生思想政治教育的新观念;其次要在教育方式上进行创新,在加强理论教育,培育人文和科学精神培养的同时,促进思想政治教育和知识教育的有机结合。同时,要重视导师参与,关注研究生的心理健康,融心理健康教育于思想政治教育中,努力开创研究生思想政治教育的新局面。     

浅探研究生党建工作与研究生思想政治教育工作的关系

基于对辽宁工业大学研究生学院研究生党建工作与思想政治教育工作实践,论述了研究生党建工作与研究生思想政治教育工作之间的互动关系并阐述了两者互动关系的目的。首先,提出了全面发展理念是研究生党建工作与思想政治教育工作的基础;其次,分析了研究生党建工作为思想政治教育工作提供载体的原因;再次,阐述了研究生思想政治教育是党建工作内涵体现的观点;最后,阐述了党建工作与思想政治教育工作的互动关系是为实现研究生全面健康发展目的的思想。     

加强研究生思想政治教育培养高层次合格人才

本文在对研究生思想政治现状进行分析的基础上,结合研究生培养目标及我国政治、经济发展的需要,提出加强对研究生进行思想政治教育的重要性,并对教育的内容和原则进行了初步探讨     

根据研究生心理特点改进研究生思想政治教育方法

随着高校研究生扩大招生,越来越多的学生加入到了研究生的队伍。研究生独特的心理特点,给思想政治教育提出了新的挑战。本文对当前思想政治教育所具有的问题进行了深入分析,并从多角度提出了加强思想政治教育的对策。     

研究生新媒体思想政治教育方法探析

传统的思想政治教育由于方式固化单一,不可避免地存在一些弊端。新媒体给高等学校研究生思想政治教育工作既带来了挑战,也带来了机遇。其在拓宽研究生获取信息渠道、丰富思想政治教育手段和提高思想政治学习效率等方面有着优势。将研究生思想政治教育与新媒体有效结合,改善思想政治教育方法,已经成为高等学校必须慎重思考的问题。思想政治教育工作者要及时了解新媒体给思想政治教育带来的变化,并主动应对以适应新媒体思想政治教育潮流,改善、创新方法,通过深化网络榜样力量,建立新型网络师生关系,构建研究生互动交流平台等途径,使新媒体能够更好地应用于研究生思想政治教育工作,改进思想政治教育的传统模式,完善研究生教育教学机制。     

广东省研究生思想政治理论课教学情况调研报告

思想政治理论课是对研究生进行思想政治教育的主渠道。本报告根据中央领导同志关于加强大学生思想教育工作的重要批示精神,在对广东省9所大学的研究生思想政治理论课教学工作的基本现状进行调研、分析的基础上,提出了改革广东省研究生思想政治理论课教学的思路和设想。     

当前我国研究生思想新变化及其思想政治教育新举措

研究生思想政治教育是研究生教育的重要组成部分.当前,我国研究生思想呈现出一些新变化、新特点,对于研究生思想政治教育也提出了一些新挑战、新要求,因此,必须具有适应新形势的研究生思想政治教育的新举措.     

论增强研究生思想政治教育实效性的有效途径

随着我国研究生教育规模的迅速扩大争研究生培养环境的变化,传统研究生思想政治教育因缺少针对性和创新性,出现了严重的不适应,受到了严峻的挑战.根据新时期研究生思想政治教育的特点和内容,可以从引导研究生做到知、情、行统一,强化理想信念教育,把思想教育与专业教育有效结合,努力解决研究生的实际问题,努力提高研究生的综合素质,主动占领研究生网络思想政治教育阵地等六个方面来增强研究生思想政治教育的实效性.     

研究生教育管理创新途径初探

研究生教育创新是当代研究生教育的核心,研究生教育管理创新是研究生教育创新的重要环节。本文归纳出研究生教育管理创新中在课程体系建设、质量监控体系和实践性教育等方面创新途径的初步探索。通过这些创新途径在西北工业大学材料学院研究生培养中的多年实践,进一步说明了研究生教育管理创新对提高研究生培养质量具有重要意义。     

发挥高等学校教学优势积极发展继续教育

20世纪60年代以来,发展大学后继续教育,作为世界各国教育发展的趋势和潮流,至今已被许多发达国家所接受。所以,本文从发展我国大学后继续教育的基本情况和特点发出,分析与探讨高等学校必须承担起发展大学后继续教育的责任和义务。充分利用现代化远程教育资源,积极发展我国大学后继续教育的责任和义务,充分利用现代化远程资源,积极发展我国大学后继续教育的措施与办法。     

改革研究生英语教学,提高英语应用能力

我国非专业研究生英语(简称研究生英语)教育受应试教育的影响,带有浓重的本科英语教学色彩,亟待改革。在新形势下,社会对研究生的英语应用能力提出了更高的要求。本文在分析我国研究生英语教育现存问题的同时,提出从以下几方面进行研究生英语教育改革:改变教学理念;利用现代化教学手段;改革课程设置;实行分级教学;加强师资队伍建设。     

国外研究生教育发展趋势研究

研究生教育是教育体系中的最高层次。它的教育水平如何,将直接影响一个国家的社会综合发展程度。因此,研究生教育备受世界各国的高度重视。虽然各国研究生教育改革千姿百态,各具特色,但也呈现出许多共同的趋势,即强化研究生教育在高等教育体系中的重要地位;改变研究生教育模式,逐步从单一化走向多样化;研究生教育显现出开放化、国际化等特点;各国在努力提高研究生教育质量。     

我国研究生教育制度变迁与组织演变特征

1978年研究生招生的初步恢复及1981年学位制度的正式建立,标志着我国中央集中管理为主的研究生教育管理体制的形成。随着地方政府对研究生教育的领导权和统筹权的不断加强,研究生培养单位培养和管理能力的日渐提高,原先的中央集中计划管理体制已经难以适应研究生教育发展的需要。从80年代中期开始,一场以权力下放、组织分层、管理重心下移为基本趋向的体制演变逐步展开。这种演变以渐进改革为主线并以激进改革为辅线,以政府强制性制度变迁为主导转为诱致性制度变迁为主体,以中央集权单一化逐步转变为以地方分权分散化的历史过程。     

硕士研究生调剂录取的思考和建议

随着我国硕士研究生招生制度的改革,硕士研究生调剂录取已不再是个别现象,而成为了研究生招生工作中的重要组成部分.产生大量调剂生有诸多原因,招生单位和考生应根据实际情况有效合理调剂录取,以确保调剂工作能够达到有序化,这对招生单位和调剂生都是至关重要的.     

研究生培养过程中存在的问题与思考

改革开放以来,作为培养我国高端专门人才的研究生教育取得了巨大的成就.但近年来,在研究生教育和培养中显露的一些问题值得关注,总体表现在学术水平下降、创新愿望不足等.通过在研究生培养过程中的体会,对生源质量、培养过程、培养目标等方面存在的问题和解决对策,进行了思考并提出了一些见解.     

以广东工业大学为例探讨工程硕士研究生的管理

首先分析了工程硕士研究生的发展及现状,指出工程硕士研究生教育的重要性:即为不同单位不同部门培养专门的人才,并针对工程硕士研究生目前的问题提出了解决方法和建议。     

评价中心对研究生复试的启迪

评价中心作为一项国际上流行的、准确率较高的人才选拔方法,已被广泛运用到美国与欧洲的政府、学校和工商企业中,但在我国刚刚起步。作者介绍了评价中心的概念、技术手段、比较优势,剖析了研究生复试引入评价中心方法的意义,并结合我国研究生复试的现状,提出引入评价中心方法的设想,希望抛砖引玉,使研究生复试工作更加公平、公正、公开、经济、科学、有效。     

新形势下高等院校研究生三级管理模式探析

随着我国高等教育发展战略的实施,研究生招生规模有了跨跃式发展,高校的研究生管理模式发生了新的变化,工作重心逐渐由学校向学院转移。探讨了在二级管理制度的基础上,建立研究生教育管理学校—学院（系）—学科三级管理体制,可以充分发挥学院、学科在研究生管理,规范研究生招生、培养、学籍、思想政治、导师遴选与档案等方面管理上所起的作用。