舒赫德与新疆

本文探讨了乾隆朝大臣舒赫德在平准战争、平定大小和卓叛乱和经略回部、安置土尔扈特部及经理伊犁等军政经济建设中的活动。指出有些活动得到乾隆帝的肯定,也有一些与乾隆帝旨意相违。并认为舒赫德在统一和建设新疆中做出了重要贡献。     

临危受命强支撑肝胆披沥效清廷--记伊犁将军荣全

清同治五年(1866)五月,在新疆政治严重动荡时刻,伊犁将军荣全临危受命,走马上任.荣全任伊犁将军10年多,深入俄境,孤军效命,驻守塔城;收集滞留俄国的索伦兵民和伊犁溃散官兵,进行屯田练兵,生产自救,加强武备;遵旨同俄国进行边界勘分,绝沙俄侵吞占我更多领土的野心;深谋远虑,驻军严控乌苏一带,切断乌鲁木齐至伊犁的交通线路,以防俄军东侵,为支撑清政府在新疆的统治做出了力所能及的贡献.     

简论乾嘉时期有关伊犁将军的几个特点

本文从特别的选任规定、严格的考核与严厉的惩处、频繁的调遣与定期入觐以及将军的"总统"权限和丰厚的养廉银等几个方面揭示了乾嘉两朝有关伊犁将军选任及其相关制度的特点。     

国家法权与边疆治理：清代伊犁将军司法审判职能及变迁

以将军辖区为核心的八旗驻防既是清代遍布全国的兵力配置,同时也是重要的国家政治权力、法律权力的空间配置。将军、都统等八旗将领并非仅具军事职能,在未设督抚与州县制尚不完整的边疆区域,八旗驻防将领的权限较为广泛,其中包括司法权力的行使与运用。对八旗驻防将军司法职能的探讨在学界尚属一个亟待开拓的薄弱领域。本文以伊犁将军为中心,利用档案资料与文献典籍对边疆治理中八旗驻防将军司法审判职能做出初步探讨,指出有清一代西北陆疆八旗驻防司法体系构成是平行于内地州县区域的另一司法体系,二者互为表里相辅相成,共同作用于清代的王朝国家治理。清末以新疆建省开启边疆地区与内地的一体化,以文治取代武治,边疆八旗驻防司法体系被逐步纳入州县制司法体系下,最终实现了两种司法体系的统一和划一,推动了清末国家对边疆地区治理的整合和深化。     

赫德与晚清印花税

印花税是晚清仿行西方税制的第一个税种。清政府基于敛财筹款的需要 ,先后进行了印花税的两次试行。总税务司赫德出于本国利益 ,积极参与了印花税的筹议到试行的全过程 ,他所参与制定的印花税章程 ,当时虽未能实施 ,但为中国后来的印花税法提供了范本。     

赫德与英德续借款

中国对日赔款的赔付主要是通过三次大借款来完成的,它们分别为俄法借款、英德借款及续借款。赫德帮助英德借款取得成功后,为了防止剩余对华借款落入俄法手中,赫德继续为汇丰银行出谋划策,并向日本驻华公使矢野文雄提出了分10年还清剩余赔款的方案,但未取得成功。最终在向各方借款无着、日本拒绝赔款展期的情况下,总理衙门不得不仍将借款事宜交给赫德办理,赫德从而帮助英德续借款取得成功,同时也帮助清政府利用英德续借款偿清了对日赔款。     

赫德的气质类型探析

赫德作为一个统治中国海关48年,广泛参与了晚清政治、经济、军事、外交活动,对中国的近代化有着深远影响的人物,他既为英国的侵略利益服务,又是清政府的洋雇员,对晚清中国社会的变迁有很大的影响。目前关于赫德的研究成果很多,但尚没有专门研究赫德气质的论著,本文通过对赫德的气质进行研究,以期在赫德研究领域补漏。借鉴心理学研究成果,笔者认为赫德的气质具有内倾、情绪稳定,感受性低而耐受性高个性心理倾向,既有抑郁质气质特征中的冷静和庄重,又有胆汁质气质特征的乐观主动和多血质气质特征的善领导;而更多的是具有粘液质气质特征中的谨慎、有思想、安宁、克制、可靠、温和、镇定。综合起来,赫德的气质特征是:以粘液质为主,兼有胆汁质和多血质混合的气质特征。     

甲午战争期间赫德与英国远东政策

1894年甲午战争爆发后,因中日两国实力的变化,英国借助日本之力维护远东现状的新远东政策取代了利用中国稳定远东局势的旧远东政策。这一转变对远东格局的变化以及清政府的外交政策和中国的国际地位产生了重大影响。在这一过程中,赫德活动积极,作用特殊,确保了英国远东政策的执行和外交意图的实现。     

平衡于两国之间的自我角色：赫德与中英缅甸事务

1885年10月英国侵占缅甸,中英就缅甸事务展开交涉。在此过程中,赫德先后通过意图获取谈判权、提供解决建议以及对方法进行完善等步骤对交涉进行私人承包,赫德的举措一方面为了维护其在华海关的优势地位,另一方面也是为了维护其在英国政府眼中的能人形象。     

徐步云和他的伊犁诗作

清代乾隆帝统一新疆后,有大批遣员被遣戍伊犁,其中不乏能诗之士,留下了大量的清代伊犁边塞诗。与其中历来备受西域研究者关注的清代伊犁边塞诗的代表作相比,清乾隆年间因卢见曾两淮盐引案漏言而遣戍伊犁的徐步云的边塞诗却少为人知。他的诗对研究当时伊犁地区政治、经济、文化等颇具研究价值。     

略谈通识教育

本文论述通识教育认识上的误区及实施中的存在的问题。     

普通化学多媒体教学初探

本文结合作者自制普通化学多媒体课件并应用于 2 0 0 0级机械系普通化学多媒体教学的实践 ,阐述了多媒体在化学教学中的必要性和作用     

论课堂教学的一般规律

课堂教学是高等学校教学活动中最主要的教学活动,是教学中不可替代的教学环节,是每个教师必须潜心研究认真对待的重要的教学基本功。课堂教学是有规律可循的,包括教学内容的处理规律和教学方法的运用规律。教师掌握教学内容的处理规律可以使教学内容在深度、广度等方面有所提升;而掌握教学方法的运用规律则可以提升课堂教学效果。     

我国医学院校开展通识教育管窥

当前,医学院校通识教育指导思想不科学,课程设置问题突出,教学方法、评价与考核机制存在严重缺陷,学生缺乏足够的重视。改进与完善医学院校的通识教育,需要对于通识教育进行明确定位,对通识教育课程进行整体规划、精心设计,改革教学方法、评价与考核机制,探索开展通识教育的多种路径。     

一般进化的微观机制

一般进化在系统内微观子系统层次上的微观机制 ,是涨落单元内外部子系统之间互为因果循环的正反馈类型的相互作用。其本质特征 ,是双方之间作用的非对称性 ,表现为一方的属性支配着另一方属性的变化 ,另一方丧失自己原先的属性而以一方的属性为自己的新属性。这种相互作用同时具有协同和放大效应 ,从而使涨落单元由局部迅速放大到整体 ,而形成一个新的有序结构     

关于资产运营的一般模式建构

本文从整个经济资源配置的角度出发，首先考察了资产的定义、特性和分类，进而分析了资产运营的一般含义，并在此基础上提出了资产运营的一般模式，最后我们对资产运营最为重要的方式——资产证券化的理论体系进行了概括性阐述。     

论数学方法的一般理念

数学方法是科学方法中的理性方法的最重要的一种,大凡在比较成熟的科学中,都广泛运用数学方法。本文分别从数学方法的含义、数学与科学的关系、数学方法的功能、数学方法的神奇性和神秘性等方面展开了充分的论述,笔者认为,数学归纳法和演绎法之间保持必要的张力。     

论作为抽象人格权的一般人格权

我国现有的一般人格权制度与具体人格权存在矛盾,与人格权概念存在矛盾,与人格商业利用权关系复杂。所有这些一般人格权与人格权体系的矛盾都是由于我国的一般人格权制度尚停留在作为宪法价值在民法中适用的转介条款的阶段、没有实现民法制度化造成的。德国的一般人格权虽然也是对于抽象的宪法价值的实现,但是由于已经被构造为民法中的制度,因此不存在上述矛盾。由于我国的具体人格权制度已经吸收了比较法上一般人格权具体化的成果,因此我国的一般人格权制度应当以此为基础予以适当限缩。我国的一般人格权应当是对于具体人格权未予规定的意志针对其他非典型人格要素的决定自由予以保护的抽象人格权,它在人格权体系中具有补充具体人格权不足并促进形成新的具体人格权的功能。     

论过渡时期总路线

过渡时期总路线的产生、形成、贯彻,使新中国顺利地、稳步地进入了社会主义,开始了中国全面建设社会主义的新时代.首先,国家工业化是我国独立、富强的基础;其次,对农业、手工业、资本主义工商业进行社会主义改造是实现社会主义工业化和过渡到社会主义社会的首要条件;再次,"一五"计划是贯彻、实施过渡时期总路线的具体环节;最后,对农业、手工业、资本主义工商业进行社会主义改造是实现过渡时期总路线的关键.