激励下属的八种方法

1、让每个下属都明确自己该做什么工作。2、一旦有可能就让下属对自己的工作写出书面报告。3、乐于向下属征求意见。这样会激励他们并且表明你很在乎他们的想法,而他们也可能会提出好的主意。     

从唐宪宗的作为看如何做魅力型领导

管理学有关领导风格类型的划分中,有一类叫作魅力型领导.魅力型领导者的特征主要有以下几个方面:有能力陈述一种下属可以识别的未来愿景,有能力提炼出一种每个人都坚定不移赞同的组织价值观系统;信任下属并获取他们充分信任的回报,激励他们为了组织利益而超越自身利益;善于创造一种变革的氛围,热衷于提出新奇的、富有洞察力的想法,把未来描绘成诱人的蓝图,并且还能用这样的想法去刺激、激励和推动其他人勤奋工作;对下属有某种情感号召力,可以鲜明地拥护某种达成共识的观念,有未来眼光,而且能就此和下属沟通并激励下属(周三多:《管理学》,高等教育出版社2008年版,第226页).     

下命令的学问

管理者在下命令的时候,应该注意以下几个问题:命令有无必要这是一个看似简单但却很容易忽视的问题。在实际工作中,许多管理者本人并没有弄清某些命令的必要性。在一项工作未明确之前,就安排下属去进行相关工作,这种工作很可能就是无用的工作,相关的命令也是无用的命令。另外,有些管理者见不得下属在工作时间没有事情做,于是就安排一些没有意义的工作让员工不停地忙碌,这也是无用的命令。     

浅谈初中物理探究式教学

在初中物理教学中,如何有效地实施探究式教学呢?在实践中,我做了以下探索: 一、创设问题情景,激发探究兴趣 在教学中创设一些合适的问题情景,引发学生的认知冲突,让学生发现并提出问题,诱发探究欲望,能使他们具有较高的兴趣和动力去深入探究,以达到锻炼并提高能力的目的.     

浅谈初中物理探究式教学

在初中物理教学中,如何有效地实施探究式教学呢?在实践中,我做了以下探索:一、创设问题情景,激发探究兴趣在教学中创设一些合适的问题情景,引发学生的认知冲突,让学生发现并提出问题,诱发探究欲望,能使他们具有较高的兴趣和动力去深入探究,以达到锻炼并提高能力的目的。问题情景的创设是多样的,如:物理小     

衡量软性的东西

如何处理“软性”计量指标——即衡量并测评本身不容易量化的工作成果?要有效衡量此类工作的绩效,关键在于三点: 1．让人们参与确定自身的衡量标准。 Zigon Performance Group的Jack Zigon提出了若干办法。询问他们:“如果你不在这个团队,有哪些工作将无法完成?”分发列明业务单位或公司目标的清单,询问他们可以影响到哪几个目标。让人们通过脑力激荡,了解谁是自己的内部和外部顾     

如何为下属营造轻松的环境

每个做下属的都希望自己能在一个轻松的环境中工作和生活,可总有人身心疲惫,有苦难言。原因何在?笔者认为主宰这一环境的领导者至关重要。有的领导让下属无从轻松。当然,这种轻松不是放松,而是一种心理上的轻松。作为一名领导者该如何营造让下属轻松的环境呢?笔者认为,不妨先从做好以下三种人开始。一、做一个自信的人自信是营造轻松的特效剂。     

你不喜欢什么样的下属?

本期话题:你不喜欢什么样的下属?好的下属是你的左膀右臂,不好的下属让你费心劳神。好还是不好,全看你是否喜欢:没人喜欢不懂得做人的下属、不上进的下属、不会工作的下属。虽然喜欢与否是你个人的主观判断,但总有一些客观的标准。     

关于考选领导干部面试试题

<正>问题233:如果你当上了处长,请问你怎样做到在群众中迅速树立自己的威信?【参考答案】我如果当上了处长,打算从如下几个方面迅速树立自己的威信:(1)以身作则,模范遵守规章制度。我当上处长后,什么工作都要做到以身作则,凡是要求下属做到的,自己首先做到;凡是要求下属不做的事情,自己坚决不做。     

你恨你的老板吗

正"坏"老板都有哪些行为?员工经常指出的包括:控制欲强、欺凌、回避冲突、回避决断、抢占功劳、推卸责任、隐藏信息、不善倾听、不以身作则、懈怠偷懒以及不培养下属。这些不良行为足以让任何人不满,而且难以做好工作。但是,不管上司有多大的错,管理好你们之间的关系,是你工作的重要组成部分。把这件事做好,是你能力的重要体现。     

关于考选领导干部面试试题

问题148：在现实中．身居管理者位置的人并不一定会自然具备正确给下属委派工作的能力。他们虽然也分配工作，但对工作的情况、下属的情况却不完全了解。常常把工作分配给不适当的人去做，结果当然很糟。你若作为某一单位或部门的管理者，该如何正确地给下属委派工作呢？     

优秀上司和抗命下属

<正>一个合格的下属,应该是本格派。曹操将死,分财宝给妻妾,他最宠的小妾选了件中等的财宝,操问何故,妾答:取最小的宝物,谓之伪;取最大的宝物,谓之贪。做人呢,就是要这般中不溜才好。但是,永远不抗命的下属,对长官也没多大用处。所以,优秀的上司会强调纪律,同时给下属设定上限和下限,然后睁只眼闭只眼,让他们自己玩去。在北京的饭局上,我听说了一个管理学的经典案例:某君与即将高考的儿子谈话,他说,你若考分在620分以下,我要去做亲子鉴定,因为以你老爸我的智商,没那么蠢。儿子顿时神色一凛。父     

理解和宽容领导

通常人们希望做领导的要理解和宽容下属,这几乎已成为人之常情.但是,你是否想过,领导也需要理解和宽容?其实,对于领导与下属来说,理解和宽容应当是相互的.从一定意义上说,处于工作矛盾之焦点的领导,更期盼能得到下属的理解和宽容.一般领导者不暴露这种心理需求,那是因为他们顾忌自己的身份.作为下属,如果能够真正做到理解和宽容领导,不仅可以获得领导更多的信赖,同时也可以使自己的思维能力和工作能力提升到新的水平.     

女性领导者要克服“善变”行为

<正>所谓"善变"是指领导在安排下属去做一项工作的时候,往往变得比较快。同一件事情,一会儿要这样去做,一会儿又要那样去做,甚至"后面"否定"前面",让下属茫然,不知如何去做。也可以说,主意很多,说法很乱,怎么去做都不能让其满意,致使下属无所适从,常常挨批评。一些女性领导者这种"善变"行为,表现出来的是典型的不自信,容易让下属误解、被动、埋怨,暗地里说三道四,直接影响着领导者个人的威信。作为一名女性领     

把热土豆留给自己

身居管理者位置并不一定就自然产生正确委派工作的能力。事实上,许多管理者常常是非常拙劣的委派者。他们虽然也分配工作,但对工作的情况、下属的情况却不完全了解。他们常常把工作分配给不适当的人去做,结果当然不会好。等到浪费了很多时间以后,他们便又卷起袖子亲自去做,而且打击了下属的积极性。     

下属和上司

绝大多数决策者都身兼上司和下属两个角色，对他们来说有两个决策至关重要：我应该做怎样的上司？我应该做怎样的下属？要决定做怎样的上司，先要知道有怎样的下属。一般说来，下属可以分为四种：爱上司的批评者，不爱上司的批评者，爱上司的不批评者，不爱上司的不批评者。第二种下属是为了反对而反对，不管你做什么，他都会反对，但是并没有建设性意见提出来。第三种下属恰恰相反，是为了支持而支持，不管你做什么，     

男上司会提拔谁?

不管我们愿不愿承认,大多数上司的职位还是被男人占据着。如果我们想获得提升,必须先过他们这一关。对男上司的喜好和选择倾向有不同的猜测。在一个女员工众多的环境里,男上司怎样看待、评价女下属?他考虑她们升职的标准是什么?女下属的哪些行为被他们称赞?哪些行为会让他把她们列入“黑名单”?     

怎样成为人见人爱的大老板

手下掌管着几十几百号人,高高在上,威仪万千的你是否知道自己属于哪种风格的领导人?人气指数一路攀升吗?时代不同了,你的做派是否依然故我?做BOSS不只是出席耗人的商务午餐,冠冕堂皇的应酬,或是给下属分派"讨人嫌"的任务那么简单,真正要把领袖风范发挥到极致不是那么容易的。你需要学习的太多--比如激发员工的热情,让他们     

下属心思你要懂

正你以为懂的,未必是事实。有哪一个员工是天生爱偷奸耍滑的呢?其实,很多让上司头疼的状况,皆是事出有因,就看你怎么理解和把控。如果你正是一名或大或小的上司,来看看你的下属心里都在嘀咕些什么吧。其实我并不是真病了装病的情况很常见。如果我们有不得不去办的事情,而向你请假又经常不被准许,我们就会装病。美国某机构做过一项调查,发现有52%的职场人士装过病。而他们装病都干吗去呢?他     

领导者要善于激发下属的工作动力

常听到有些人说：现在工作没劲，这劲是什么?这劲就是工作动力；没劲，就是没有工作动力。一个人没有工作动力，肯定做不好工作。作为一个领导者，要善于从以下几个方面激发下属工作动力。