建立大学生党员先进性考核机制初探

加强高校学生党员队伍的先进性建设工作是新时期高校学生党建工作的重大课题。笔者结合所在高校实际,对加强高校学生党员先进性教育、考核的量化机制的意义及影响因素进行了分析,提出了保持党员先进性的对策。     

高校学生党员先进性教育的难点与对策

新形势下高校学生党员先进性教育的难点有客观和主观两方面的原因。对当前学生党员先进性教育难点的分析和归纳,目的在于从客观和主观两方面原因的实际出发,思考高校学生党员先进性教育的对策,努力开拓新时期高校学生党员先进性教育的新思路与新途径,保证学生党员的质量。     

高校学生党员队伍先进性教育的长效机制研究

加强高校学生党员队伍的先进性建设工作是新时期高校学生党建工作的重大课题。笔者结合高校实际,对加强高校学生党员先进性教育长效机制的意义及影响因素进行了分析,提出了建立教育培训机制、管理机制、监督机制等方面的对策。     

新时期高校学生党员先进性建设的若干对策

高校学生党员是当代青年的优秀代表,是党和社会主义事业的建设者和接班人。高校学生党员的先进性直接影响到党的先进性,甚至是关乎党和国家的前途和命运。在全国第二批保持共产党员先进性教育活动开展之际,高校党建工作应以此为契机,高度重视大学生党员的先进性建设,正确看待存在的问题,拿出先进性建设对策,促进大学生党员队伍的健康发展,为全面建设小康社会、推进社会主义现代化培养更多建设者而努力。     

高校建立学生党员先进性教育长效机制初探

建立高校学生党员的先进性教育长效机制,是关系到社会主义事业发展的一件大事.必须重视从思想、制度和组织建设诸方面建设高校学生党员先进性教育长效机制,并采取科学的途径和方法.     

大学生党员先锋模范作用调查研究

高校学生基层党组织建设是高校学生党建工作的重要内容，学生党员的先进性和模范作用的发挥情况是学生基层党建工作的重要标尺。调查发现，大学生党员的思想和行为主流是好的，但部分党员先锋模范作用发挥不明显。究其原因，有学生党员发展环节问题，有党支部党风建设和党员教育问题，也有社会不良风气的影响。加强高校学生基层党建工作，更好地发挥学生党员先锋模范作用，要深入贯彻党的十八大精神，结合高校学生基层党组织建设实际，提出强化大学生党员先锋模范作用的对策。     

创新教育方式，增强高校学生党员先进性教育实效

创新高校学生党员教育方式，有针对性地开展教育活动，是先进性教育取得成效的重要保障。对大学生党员先进性教育可采用“六个结合”和“三个课堂”相结合以及政治理论学习学分制的教育模式。     

建立保持共产党员先进性长效机制的思考

建立健全保持共产党员先进性长效机制,是确保先进性教育活动真正取得实效、成为群众满意工程的重大举措,是党的先进性建设的一项长期任务.长效机制要解决的是党的先进性建设制度化的问题,使保持党的先进性的要求,运用到党员的日常教育和管理中,长期坚持下去,使党的先进性建设能够形成科学的制度规范.因此,我们要建立健全党员长期受教育的学习机制、纯洁党员队伍的管理机制、党员密切联系群众的服务机制、加强和改进基层党组织建设的工作机制和抓好新形势下党建工作的责任机制等.     

论高校学生党建评价及其体系构建

高校学生党建评价对于加强和改进高校大学生党建工作具有十分重要的意义和作用。它是衡量高校学生党建工作是否取得成效的重要手段和重要环节。高校学生党建要体现党的宗旨、“三个代表”重要思想和党员先进性的要求,力求在党建评价指标和评价方法及体系上有所突破,主要有平衡记分卡评价方法、关键绩效指标评价方法和管家事件法等等。     

科学发展观视野下高校学生党内帮扶机制研究

构建高校学生党内帮扶机制是落实科学发展观、实现党内和谐、发挥大学生党员先进性的必然要求。当前,高校学生党内帮扶工作存在帮扶工作没有建立长效机制、帮扶工作和思想引导结合不够紧密、帮扶工作的广度和深度不够等问题。对此,应通过保障机制、运行机制、考评机制、配套机制等,构建系统、科学、有效的高校学生党内帮扶机制,促进大学生党员全面、协调、可持续发展。     

新时期民族高校学生党员发展工作的现状及对策

新时期民族高校发展党员工作存在着整体教育基础薄弱、党和国家相关民族政策宣传教育滞后,学生党员发展程序及发展标准不够精细科学化等问题。必须进一步加强学生对党的先进性和党员身份认同教育;根据民族高校学生实际,科学化党员发展细则;严格按照党员发展程序,建立健全立体多元的匿名评价机制,确保党员发展的源头质量;健全长效延续培养教育机制,强化党员的使命感和责任感,凸显党员先锋模范带头作用,强化党员的服务宗旨;进一步加强党建队伍建设,从制度上保障民族高校党员发展工作效率高、质量好、作用大。     

以党员“3D工程”为抓手探索学生党员素质发展新途径

党员先进性是政党先进性的直接体现和重要表征.加强对学生党员的素质能力培养,对于加强和改进大学生思想政治教育,推动学校党建工作全面健康发展有着积极的意义.本文结合高校学生党建工作实际,在理论上分析了加强学生党员素质发展的重要性和必要性,在实践中探索性地提出党员素质能力培齐的新途径和新方法.     

党员教育的探索与创新

在新的形势下,做好社区离退休党员教育工作是进一步增强党员党性观念,提高自身素质,发挥模范带头作用,促进精神文明建设的重要组成部分。针对当前社区党员教育中存在的主要问题,从教育要体现先进性和战斗性、教育要突出针对性和时代性、教育要增强多样性和灵活性、教育要强化典型性和主动性等方面进行了探索。     

强化学生党员教育 推进党的先进性建设

一、深刻认识强化高校学生党员先进性教育的重大意义共产党员的先进性是指党员个体和党员群体以高尚的思想境界和精神世界为前提,以掌握的先进知识和先进技能为载体,以充分发挥先锋模范作用为标志的行为特征。实践证明,没有党员的先进性,就没有党的先进性,只有广大党员的先进性得到保持和发扬,整个党的先进性才会有坚实的基础和坚强的保证,党才能保持执政的资格和地位。当代大学生是我国青年人中知识较为丰富、思想较为敏锐的群体,是祖国的未来,民族的希望。而大学生党员又是共产党员群体中的高素质、高文化、最年轻、最活跃的部分。可以说,…     

关于民营企业党员先进性教育问题的调查与思考

根据中央和省委的部署,党员先进性教育活动即将在民营企业中逐步展开。虽然近年来民营企业党的建设取得了显著的成效,但相对于党政机关、事业单位和国有企业而言,民营企业党建工作基础仍较薄弱,企业内部情况也要复杂一些,因而其开展先进性教育难度更大、任务更艰巨。根据民营企业及其党建工作的现状,必须加强对民营企业开展先进性教育活动的领导;正式展开先进性教育活动前要充分做好准备工作;民营企业开展先进性教育要将“分类指导”的原则贯彻到底;要紧密联系民营企业的实际开展先进性教育;在学习内容上要坚持少而精,活动方式和时间安排上宜高度灵活。     

新时期学生党员思想教育的有效途径

新形势下高校学生党员思想教育工作面临着新的机遇和挑战。国际、国内及高校出现的新情况、新问题、新矛盾,对高校学生党员思想教育工作提出了新的挑战、新的要求和新的任务。本文根据以往经验,提出了新时期大学生党员思想教育的有效途径。     

学生党员保持先进性的实践与探索

高校学生是社会主义事业的建设者和接班人,而学生党员则是祖国建设事业未来的栋梁和接班人的骨干。培养一批具有政治觉悟较高、业务素质优良、能充分发挥先锋模范作用的学生党员,也是高校党建工作的重要部分。在新的历史时期,高校党建工作也面临着新的挑战：党员发展的数量与质量不和谐;入党前的教育和入党后的教育不和谐;个别党员政治修养不高,理论知识缺乏;党员模范作用发挥不够,整体影响不明显等等。本文对确保学生党员长期保持先进性问题作一些探讨。     

围绕“七个结合”构建高校党员先进性教育长效机制

在新形势下,高校要更好地保持党员先进性,必须紧密围绕“先进性教育与促进学校改革发展相结合、与思想政治工作相结合、与主题活动相结合、与解决问题相结合、与制度建设相结合、与党员日常管理相结合、与党内民主政治建设相结合”这“七个结合”来进行,通过“目标、教育、实践、实效、保障、评价、监督”“七个机制”的建立,构建党员先进性教育的长效机制。     

关于高校学生党员教育状况的分析与对策

高校学生党员的素质如何关系到党的生命力和党是否能够永葆先进性,深入开展学生党员教育情况的调查研究,了解现状,找准存在的主要问题,探寻解决办法,按照“三个代表”要求,加强学生党员教育。提高学生党员队伍整体素质,对于发挥学生党员在学生思想政治工作和各项活动中的作用,具有极其重要的意义。     

论高校进行党员先进性教育

本文从高校进行党员先进性教育的必要性、高校进行党员先进性教育的主要内容、高校进行党员先进性教育的方法和途径三个方面对在高校进行党员先进性教育进行了较为深入的探索。