共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
数字电路及逻辑设计实验课试点班教学改革与尝试 总被引：1，自引：0，他引：1
北京邮电大学于1996年正式启动了国家教育部的教改研究项目“面向21世纪电子信息类专业人才培养方案及教学内容体系改革的研究与实践”,同年开始了教改试点班的实践工作。本文总结了96级试点班进行数字电路及逻辑设计实验课教学改革的做法和初步成效,并详述了该项改革在教学内容、教学方法、学时及时间安排方面的具体做法。 相似文献
2.
分析了学生对硬件课程不够重视的主要原因 ,对计算机硬件课程的内容进行了统一规划。在此基础上 ,对原《数字逻辑》课程的教学内容进行了较大调整 ,压缩了经典内容 ,增加了近年来发展的在系统可编程技术。组织编写了新教材《数字逻辑电路分析与设计》 ,制作了与教材配套的多媒体课件并用多媒体教室授课。全面更新了实验设备、实验手段和实验内容 ,开发了在系统可编程器件内容的课程设计 ,加强了学生的硬件基础知识和动手能力 ,为后续课程打下了基础 相似文献
3.
陆志峰 《广东工业大学学报(社会科学版)》2005,5(Z1):103-104
文章详细描述了近年来对"计算机文化基础"课所做的一系列教学研究和教学改革的主要内容,针对计算机文化基础课在素质教育中的特点形成了一套独特的教学方法,并取得了良好的教学效果. 相似文献
4.
本文根据数字电子技术的课程特点,结合数字电子技术课程的教学现状,从理论课的教学改革和实验课教学改革在数字电子技术中的应用等方面论述了数字电子技术课程的教学改革与实践.通过各种教学方法及手段的改革,激发了学生的学习兴趣,使学生建立起科学的思维方式,培养学生综合分析知识能力和实践技能. 相似文献
5.
本文探索了电工学课程改革的思路，提出应将PLC和PLD内容引入到电工学课程中，实践性教学要使实验、课程设计、电装实践和第二课堂有机地结合，以及发挥电教在电工学课程教学中的作用。 相似文献
6.
张星卫 《山西农业大学学报(社会科学版)》2006,5(6):95-96
通过分析《数字电路》课程的教学现状,研究我校各专业学生学习专业课程中遇到的问题;指出该课程在教学理念、教学模式、教材选择、教学方法等方面存在的主要问题,提出了《数字电路》课程改革的几点意见. 相似文献
7.
从21世纪社会发展的角度论述了高等师范院校计算机科学与技术专业硬件教学改革的基本思路和基本方法,阐述了计算机硬件教学和软件教学间的相互关系和作用,强调了计算机硬件教学对计算机科学与技术专业的影响,提出了加强硬件实验教学和更新教学内容和教学方法等教学改革措施. 相似文献
8.
在分析"计算机制图"课程教学现状的基础上,明确"计算机制图"课程教学改革的模式及思路,主要包括:改革教学内容,扩大学生创新实战的知识面;改革教学方法,培养学生的创新能力;改革教学手段,综合运用多媒体手段辅助教学;改革课程考试方法,科学评价学生综合能力. 相似文献
9.
10.
"计算机制图"课程教学改革探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
刘明维 《重庆交通大学学报》2007,7(Z1)
在分析"计算机制图"课程教学现状的基础上,明确"计算机制图"课程教学改革的模式及思路,主要包括:改革教学内容,扩大学生创新实践的知识面;改革教学方法,培养学生的创新能力;改革教学手段,综合运用多媒体手段辅助教学;改革课程考试方法,科学评价学生综合能力. 相似文献
11.
吴珊 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》1999,(2)
本文针对以往家具设计课程教学中存在的问题，提出了一些改革设想，通过更新教学内容，改革教学方法，加强实践环节等方面的改革，全面提高教学质量，培养合格的家具设计人才 相似文献
12.
13.
李陶深 《广西大学学报(社会科学版)》1997,(6)
“计算机辅助设计”是一门应用性强、涉及面广、技术更新快的专业课程。本文就该课程的教学方法、教学内容、实践环节以及培养学生分析问题与解决问题能力等方面进行了探索。 相似文献
14.
针对目前“概率论与数理统计”课程的教学现状和教学过程中存在的问题,本文从优化知识结构、划分层次教学、强化实践教学和改革考核方法四个角度进行了有关教学改革的探讨,以期激发学生的学习兴趣,提高教学质量。 相似文献
15.
刘大友 《华中农业大学学报(社会科学版)》2000,(2)
逻辑与修辞课教学改革的试验研究 ,共进行了三次调查和测试 ,内容和方法的教学改革结果说明 ,逻辑与修辞课对提高学生有关知识和能力有较明显的效果 相似文献
16.
文章通过对新生计算机基础知识的摸底调查结果,结合社会的需求,对计算机文化基础课程从教学内容、教学方法、资源库建设等方面进行了比较全面的分析研究,提出了今后改革的思路与措施. 相似文献
17.
电子信息工程专业信号类课程教学改革实践探索 总被引：3，自引：0，他引：3
从信号类课程的教学现状出发,对课程体系、教学内容、教学方法和实践教学进行了一系列的教改探讨,详细阐述了各环节在教学中的具体操作及作用,旨在寻求一条适合于信号类课程教学发展、适应于电子信息工程专业人才培养要求的有效教学途径,从而提高信号类课程的教学质量和学生素质。 相似文献
18.
高等院校计算机基础教育教学改革与实践——以山西农业大学为例 总被引：4，自引：0，他引：4
以山西农业大学为例,研究制定了高等院校计算机基础教育的目标与定位,提出了高等院校计算机基础教育教学的2 X的教学方案,总结了山西农业大学近几年教学方法与教学手段以及考试方法革新的内容,并讨论了计算机基础教育教学改革中进一步需要解决的问题。 相似文献
19.
王辉 《河南科技大学学报(社会科学版)》2002,20(2):83-85
根据课程的特点以及教师和学生在教与学的过程中所遇到的困难 ,从教学内容和手段等几个方面讨论了《计算机组成原理》课程教学改革的方法、进程以及改革效果 相似文献
20.
金工系列课程教学改革的研究与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
柳秉毅 《南京工程学院学报(社会科学版)》2002,2(2):58-61
从课程体系、教学内容和教学方法等方面对金属工艺学系列课程的教学改革进行了探讨和实践 ,在此基础上制定了一套适合于高工专机械类专业的理论教学与实践教学相互融合的金工课程体系新方案 ,并介绍了在金工CAI的应用和课程考试方法的改革中所做的工作 相似文献