我国城市化进程的文化反思与模式探索

工业化和城市化是农业文明向工业文明过渡的象征和标志。工业时代的文化与农业时代的文化之间剧烈的碰撞,必然通过城市化发展的曲折演绎表现出来。中国城市化发展一波三折,长期在计划经济体制下形成的城乡二元结构模式影响至深,进一步加剧了城市化进程中的生产发展与社会劳动就业的矛盾。     

市场化——中国现代化进程的永恒主题

所谓市场化，即指中国经济由非市场经济形态向市场经济形态的过渡。所谓现代化，即指中国社会由农耕文明向工业——商业文明的过渡。在中国实现现代化，是一个多世纪以来，世代中国人梦寐以求的伟大理想，今天，当我们同心同德在中国进行市场经济建设的时候，探讨并揭示市...     

我国城市化进程中的文化反思与模式探索

工业化和城市化是农业文明向工业文明过渡的象征和标志。工业时代的文化与农业时代的文化之间剧烈的碰撞,必然通过城市化发展的曲折演绎表现出来。中国城市化发展一波三折,长期在计划经济体制下形成的城乡二元结构模式影响至深,进一步加剧了城市化进程中的生产发展与社会劳动就业的矛盾。从实际出发,中国应坚持走以发展中小城镇为主的城市化发展道路。     

县域新型工业化模式构想——以湖北省宜都市为例

工业化是衡量一个国家和社会文明程度的重要标识。被誉为县域经济发展“宜都模式”的宜都,工业不仅是经济发展的主体,而且是经济增长的“脊梁”,正处于传统工业化向新型工业化过渡转型时期,具备良好的后发优势。按照新型工业化的要求,培育和构建由政府主导、内外共生型的新型工业化模式,对于进一步促进宜都工业发展,为相似县区工业化发展提供借鉴具有重要现实意义。     

论信息文明与信息时代人的素质--兼论信息、创新的哲学本质

信息文明是信息时代人类社会所创造的历史文明,这是一种以现代信息技术和信息经济为基础的最新型的人类文明.农业文明向工业文明的过渡是一种物质型文明取代另一种物质型文明,而工业文明向信息文明的过渡,是物质型文明向信息文明的整体飞跃.这一飞跃比以往的任何一次历史性的跨越都更具有划时代的意义.从文化学角度研究人的素质建设与管理,对信息、创新、信息文明的本质,信息时代社会发展的历史特征,信息时代社会发展对人的素质结构的要求等进行了系统的阐述.     

社会变迁视阈下的公共文明

改革开放,社会急剧变迁,中国社会正处在一个农业社会向工业社会和信息社会、传统社会向现代社会不断的转变过程之中,社会的转型、经济的发展使得公共文明的范围、内容、形式都发生了很大的变化.在我国社会积极变迁视阈下,公共文明作为社会主义精神文明的一个重要组成部分,它既要从农耕社会的传统文明中汲取道德精华,更要建立起一整套符合现代社会要求的道德规范.当下社会公共文明屡屡缺失,其根源就在于社会评价机制的弱化和国民素质的不高.只有当人的发展与社会现代化的发展相一致时,这样的社会才达到真正现代化的公共文明.     

传统平原农业区工业化的思考

发展中国家实现经济发展的起点或现实基础就是农业国家,其必然途径就是启动和完成工业化.本文以位于我国中部地区既无区位优势、又无资源优势的传统平原农业区为研究对象,对其主要经济特征进行了分析,认为该区域是目前我国工业化整体推进的重点和难点地区.要想顺利启动其工业化进程.实现由传统农业社会向现代工业社会的转变,必须从制度因素入手,以引导社会成员进行非正式制度的变迁为切入点来完成包括非正式制度、正式制度以及二者实施机制的完整意义上的制度变迁,从而启动工业化进程、增长经济绩效、实现经济发展.     

一部颇具新意和特色的世界近代史教材——《世界通史(近代卷)》评介

由马敏教授任总主编、李其荣教授主编的"华大博雅"历史学系列教材<世界通史(近代卷)>(华中师范大学出版社2009年出版),是一部颇有新意和特色的好教材. 本书的编写原则是阐明和揭示以资本主义现代化为主线、工业化为基础,推动"农业文明"向"工业文明"转变,封闭型的农业社会向开放型的工业社会转变,资本主义经济由局部地区向整体世界扩展的历程和规律.     

走中国特色的新型工业化道路

在以知识经济浪潮为背景的信息化全球化进程中,中国工业化和信息化发展迈入中期阶段,取得可喜成就,同时面临严峻挑战。工业化使农业在国民收入和就业中的份额不断下降,制造业与服务业在国内生产总值中的比重持续上升,经济结构的合理转变与社会生产力大幅度提高。信息化是从工业经济向信息经济、从工业社会向信息社会演进的动态过程。信息化与工业化是辩证统一的关系。工业化发展直接导致信息化,信息化发展以工业化为基础和手段。中国的战略与对策是:选择跨越式发展战略,处理好传统产业与信息产业的关系,在工业化中实现工业信息化,在信息化中实现信息工业化,市场化与知识化协调发展。     

论社会转型时期榜样示范效应弱化的根源及对策

榜样示范法是我党传统的思想政治教育方法之一。进入21世纪，我国社会处于由传统的农业文明向现代工业文明，从计划经济社会向市场经济社会过渡的特殊时期，榜样示范效应呈现弱化状态。为此，我们要在反思的基础上强化榜样示范效应，不断增强其实效性，其中尤以创新最为关键。     

苏南全面小康社会的阶段性特征剖析——以无锡为例

苏南发展已进入由工业化中期向工业化后期过渡,由重点发展向优化发展转折,由工业文明向生态文明转型,由全面小康向基本现代化跨越的新阶段.在这一阶段,苏南的经济总量指标远高于全面小康指标,但富民程度不高;非农产业结构高于全面小康指标,但三产比重偏低;工业化巳达到工业化后期水平,但投入产出效益偏低;社会建设硕果累累,但社会结构不合理;城市化水平高于全面小康指标,但城市现代化水平不高等阶段性特征.     

中小企业如何真正成为市场竞争主体

发达的市场经济国家都曾经依靠中小企业来实现从农业社会向工业社会的过渡。即使现在，中小企业在发达国家仍占很大的比重。新兴工业化国家和地区，也十分重视中小企业的发展，一向主张把中小型工业的发展作为一种辅助性发展。第三世界的发展中国家对中小工业也寄予厚望。在经济二元分布格局的条件下，中小企业可以促进更多的社会职工获得更大的平等和更多的经济社会发展参与机会，能够筹措稀缺资源，特别是资金、人力资源及当地原材料，培育新的经济增长点；促进整个国民经济的发展，缓解失业的压力。中国中小企业数量很大，占全部企业数的…     

15—17世纪社会经济转型的中英比较

明代历时近三百年,处于世界经济由农业向工业过渡的转型期。尽管明代传承着领先于世界的中国农耕文明,但在15—17世纪农业经济向工业经济转型的过程中,最终英国率先走在了前列,成为转型成功的典范。从经济的角度,以英国为参照,来探析明代错失经济转型良机的原因,即从资本、市场和劳动力三个方面阐释明代经济缺乏有效拉动而落后的缘由。     

信息化与工业化

在以知识经济浪潮为背景的信息化全球化进程中,中国工业化和信息化发展迈入中期阶段,取得可喜成就,同时面临严峻挑战。工业化是农业在国民收入和就业中的份额不断下降,制造业与服务业在国内生产总值中的比重持续上升,经济结构的合理转变与社会生产力大幅度提高。信息化是从工业经济向信息经济、从工业社会向信息社会演进的动态过程。工业化发展直接导致信息化,信息化发展以工业化为基础和手段。我国应选择跨越式发展战略,处理好传统产业与信息产业的关系,在工业化中实现工业信息化,在信息化中实现信息工业化,市场化与知识化协调发展。     

现代化的理论内涵与青岛市现代化的指标体系

现代化是人类社会文明进程中的一个崭新的时代,是社会各领域渗透着现代科学技术,社会生活处处体现民主与公平原则,人的价值观念和道德水平具备现代思想意识的美好时代.从人类社会文明发展线索看,现代化是由农业文明向工业文明和后工业文明发展的第二阶段;从社会发展的时代看,现代化是由前工业社会向现代社会和后现代社会发展的第二阶段,两种划分存在着对应关系,实现现代化就是全面实现工业化,也就是完全进入工业文明的时代.本文对青岛市现代化的指标体系及如何率先实现现代化进行了探讨.     

乡镇企业在我国工业化进程中的作用

工业化是整个社会经济结构发生根本变化的过程。它包括经济的、社会的、文化的质变——用现代工业文明取代传统农业文明。而工业化本身的内容是极其丰富和广泛的,它不仅包括工业部门即制造业的机械化和现代化,还应包括农业部门的机械化和现代化,农业本身就包括在工业化过程之中,而且是这个过程中内在的不可分割的一部分。 世界银行著名经济学家钱纳里说:从历史上看,工业化一直是发展的中心内容。社会经济历史的经验证明:工业化是一国经济发展不可逾越的阶段,是落后农业国家转变为先进工业国     

传统文化与社会发展

社会的发展必然引起文化的变迁．中国传统文化是建立在自给自足的自然经济基础上的适应中国传统农业文明的文化系统,是农业社会的精神文化,总体上已不适应以社会化大生产为标志的现代工业文明和以商品交换为特征的现代市场经济对文化的要求,固守传统只能阻碍社会的发展．     

双重增长极与长江流域有序发展研究

增长极理论自20世纪50年代首次提出以来,广泛运用于世界各国的经济发展和区域规划,特别是对推动发展中国家工业化进程起到了积极作用。长江流域总体上仍处于传统农业社会向现代工业社会转型阶段,少数发达地区知识经济迅速崛起,呈现出农业、工业、知识三大经济形态并存局面。为了实现全流域社会经济有序发展,必须抓住三级经济形态之间两大转型的历史性机遏,同时培育工业化和信息化双重增长极,使长江流域“三级两跳”,即推进由农村、初步工业化地区向现代化大工业转型和发达工业化地区向知识经济转型,使流域发展走向有序化、多元化和国际化。     

刍议思想政治教育发展趋势--工业化教育向信息化教育转折的历史原因

传统教育,是工业文明的产物,是适合工业文明、为工业社会服务的教育.可以说,传统教育就是"工业化教育".新教育,是信息文明的产物,是适应信息文明、为信息社会服务的教育.新教育,在技术形态上就是"信息化教育".工业化教育向信息化教育转折,是人类社会发展的必然趋势.     

期刊主编岗位培训初识

一、岗位培训的必要性任何国家任何岗位上的工作者，必须熟悉或精通本岗位的有关政治、经济、文化、法律和具体的业务操作知识，否则就不能成为一个优秀的岗位工作者。这对从事新闻出版工作的人来说，显得尤为重要。遵照国家新闻出版署的指示，省新闻出版局主持了期刊主编培训是十分必要的。期刊主编岗位培训，不仅是时代发展的新要求，更是建设有中国特色的社会主义市场经济发展的新需要。从计划经济向市场经济转型，标志着我国社会从农业文明向工业文明真正意义上的过渡，真正开始了现代化的进程。从传统到现代，从计划经济到市场经济，就…