县级统计教育改革浅论

县级统计教育改革浅论●连南瑶族自治县统计局罗兵当前的统计教育,应当分两步走,突出两个重点：一是抓岗位培训,二是抓专业深造,二者并重,两条腿齐步走,才能提高目前统计教育的水平和成效。一、岗位培训与专业深造二者有着不同的要求,决定了各自的教学方法和教育目...     

《统计学》专业毕业生的就业调查与教学改革

一、统计学的性质、特点和职能统计学是一门关于数据处理的方法论的科学,它总是与某一具体的、实质性的问题联系在一起,就某一现象的数据进行调查、整理和分析,来揭示现象的数量特征、数量趋势和变动规律、数量关系等,为现象的预测和决策提供科学的依据。统计学发挥的重要的职能有如下几个方面:(1)信息职能,即提供真实的、科学的统计数据。(2)监督功能,即对社会经济的活动成果、经济计划的执行情况、经济效益和目标责任制的实现情况进行监督。(3)咨询和辅助决策功能,即对政策设计、工程项目实施的可行性提供科学数据的论证。统计学方法在社…     

中职统计专业出路的探究

正中职统计专业作为我国统计教育完整体系的一个重要组成部分,曾经为我国统计人才培养做出了巨大贡献。目前正面临生存和发展的困境。原因主要是就业市场的变化和培养模式陈旧。出路在于就业岗位的重新定位和培养模式的改革。     

提高素质转变观念 增强就业竞争能力析——2004年温州市高校毕业生就业状况调查分

今年是普通高校扩招后毕业的第二年,预计我市共有近三万毕业生进入劳动力市场,曾经一度被喻为"天之骄子"的高校毕业生面临着严峻的就业形势.做好毕业生就业工作,关系到我市经济社会的持续快速协调健康发展,关系到我市广大毕业生和毕业生家庭的切身利益.近期,温州市城市调查队对温州医学院、温州师范学院等我市四所高校的208位应届毕业生进行调查,深入了解他们的择业观念、就业意向、就业渠道以及在择业中碰到的问题和困难,以期全面地反映我市2004年高校毕业生的就业状况,为党政领导与相关部门制定高校毕业生就业政策提供参考依据.     

统计学专业毕业生就业走向分析

中国的高等教育正在发生一场静悄悄的革命，随着国内普通高校扩招和大批民办高校的兴起，高等教育正在从过去的“精英”教育走向“大众化”教育，这是社会文明与进步和全民素质提高的标志之一，是人类社会发展的必然趋势。据教育部公布的数据显示：2002年7月份，全国待就业毕业生为50万人，2003年7月份达到70万人，2004年全国应届毕业生人数达到280万人，比2002年（145万）几乎翻了一番，比     

大学毕业生就业观念转变求职渠道多样——江西省抚州市部分高校毕业生就业意向调查

随着高校毕业生数量快速增长,大学生就业压力越来越大,已成为各级政府和社会关注的焦点。为及时了解当前大学生就业意向,为大学生就业政策提供咨询服务。国家统计局抚州调查队在抚州市开展了大学生就业意向快速调查,本次调查采取简单随机抽样的方法,调查对象为东华理工大学和抚州职业技术学院两个高校201 1届本专科毕业生,发放并回收调查问卷70份。男女     

非正规就业统计若干问题探讨

非正规就业已成为中国就业的一种重要模式,文章从非正规就业的定义出发,认为非正规就业在内容和范围上有别于非正规部门就业,在此基础上,对非正规就业的统计口径、统计内容和数据收集方法诸问题进行了探讨。     

适应严峻就业形势，健全就业统计制度

我国当前面临着十分严峻的就业形势。本文首先对其出现原因和解决对策进行了的简要分析,然后重点讨论了当前我国就业统计制度的现状、其存在的问题以及面对新形势应该采取的对策,并对就业统计制度的发展前景进行了展望。     

浙江省大学毕业生就业质量现状调查

浙江省2006-2008届本科毕业生就业质量的抽样调查显示,目前毕业生就业存在向基层发展、在中小型非公企业就业人数增加、薪金水平持续下降等问题.这说明近三年浙江省大学生就业质量呈持续下降趋势.要提高大学生就业质量,还需要整个社会共同关注与协作,即需要政府、用人单位、高校、大学生四位一体各负其责.     

我国灵活就业统计的难点与对策

伴随着灵活就业在我国比重的不断上升,对灵活就业的统计问题也日益重要,但我国目前还未将灵活就业的测量纳入正式的统计体系中。鉴于此,我国应在明确界定灵活就业的统计标准的基础上,建立以劳动力调查为基础的灵活就业统计体系,运用法律政策监管情况、雇员情况、工作稳定性、工作地点、劳动关系与劳动保护归属等指标,将灵活就业调查模块附于劳动力调查中,并通过为灵活就业人员提供社会保障、职业培训与劳动保护等方面的优惠措施,增强被调查者的内部动力,从而提高调查数据的真实性。     

就业,社会保障与统计

上海市就业与社会保障统计体系赴美培训考察团一行20人,由上海市统计局副局长吴振国带队,于1999年11月7日至11月27日在美国的芝加哥大学和北伊利诺伊州大学进行了培训,并对美国的就业与社会保障情况进行了实地考察.培训考察期间,先后访问了美国劳工部统计局、美国人口普查局、美国社会保障部中西部办公室、伊利诺伊州政府就业保障部和伊利诺伊州政府社会服务部等政府部门,也访问了美国国家民意调查中心、北美精算师协会、摩托罗拉公司总部等社会团体和企业.本次培训和考察得到了上海市引进国外智力领导小组办公室和美国二十一世纪学会的大力协助.     

我国地矿类专业毕业生就业去向调查

本文对我国地矿类专业毕业生就业去向进行了调查,发现该专业的就业形势不容乐观。提出了完善就业统计口径、建立和完善就业指导工作的长效机制、做好毕业生质量反馈工作以及改革、完善专业及课程设置等四项建议与对策。     

高校毕业生就业应正确处理的七大关系

一、就业理念:要有准确定位与合理预期我国高等教育招生规模经过连续几年的跳跃性增长,到2004年,高校在校生数达2000万人,居世界首位,毛入学率达19%,处于高等教育大众化阶段。而当前,许多大学生对自身和我国高等教育发展的认识,与客观现实还存在着一定的偏差。没有认识到高等教     

从统计职业发展谈统计教育的创新

一、问题的提出统计作为一种职业曾经在各个领域都有着极其重要的不可取代的地位。然而,进入新世纪以来,这种格局悄然发生了变化。特别是近几年来,这种变化凸显出两个特点:一是统计专业毕业生就业形势趋冷;二是很多统计人员在职业发展中失去了方向。十几年前,统计学专业的大学生在毕业后可以直接进入国家统计机关或政府其他部门从事统计工作,即使不能到政府部门工作而进入其他企事业单位从事统计或相关的工作也不难。     

高校毕业生就业诚信缺失的博弈分析与对策

随着市场经济条件下毕业生就业新模式的形成,高校毕业生在就业过程中存在着许多诚信缺失的行为。本文用经济博弈论的经典模型和方法对高校毕业生就业诚信缺失现象的产生进行了解释,并在对该问题进行分析的基础上提出了相应对策。     

关于统计教育改革的一些思考

面向21世纪的统计发展战略,统计创新工程已经提上议程,统计创新的基础在于教育,没有统计教育的创新就谈不上统计创新。培养适应新世纪社会经济发展需要的人才,准确把握统计学的发展方向和发展形势,是统计教育工作必须面对的问题。本文拟对统计教育改革的一些问题做一下探讨。     

就业，路在何方？——2009年大学毕业生就业形势调查分析报告

近年来,随着毕业生逐渐增多,社会需求量逐渐减少,就业市场出现了供大于求的局面。特别是去年以来受同际金融危机的影响,我国经济增长明显放缓,外部需求减少,许多出口型企业的业务出现萎缩,企业面临经营困难,用人单位招聘意愿明显下降,这些问题给大学毕业生就业带来不可避免的困扰。我国每年高校毕业生增量多、压力大,市场需求岗位的总体状况相对趋紧。2008年高校毕业生达到559万,比2007年增加60多万,2009年大学毕业生预计达到600万以上,这对于社会是一个很大的冲击。     

浅议如何提高非统计专业本科生统计素养

本文分析了我国高校非统计专业学生缺乏统计素养的原因以及由此对学生的创新能力和其他能力的影响,就如何提高非统计专业统计素养提出了建议。