用“信用”理财

开拓个人信用资源的根本目的并非是简单地动员人们“花明天的钱”,而是促进私人财富的资本化。     

“行高人非”:旁观者不道德侵害“好公民”的原因及其机制探析

组织公民行为是组织成功的关键因素。现有研究主要以"好公民"为视角,探讨了组织公民行为的前因与后果,至今少见从第三方(旁观者)视角的组织公民行为研究。对旁观者而言,他们可能对"好公民"的组织公民行为本身、动机以及结果形成负面认知,因而可能做出伤害"好公民"的不道德行为。为系统探讨组织公民行为的这种不道德旁观者效应及其机制,本研究提出了在"认知-情感-行为"框架下研究"旁观者不道德侵害好公民"之问题的新思路,分别依据社会比较理论、情感事件理论以及归因理论分析了这一现象的原因和过程机制。这一前瞻性的探索工作,不仅剖析了旁观者为什么以及如何对"好公民"做出不道德行为,而且也为研究"组织公民行为的黑暗面"探究了一种新的可能方向,推动了组织公民行为的理论发展和创新。     

问责，远没有形成“风暴”

春去春又回。又到一年一度春节时．因此，与年有关的话题自然也就多起来了．“年关”能否把好“廉关”．便是人们议论的热点话题之一。     

“能臣”李侍尧

李侍尧(?一1788),清汉军镶黄旗人,字钦斋,二等伯李永芳四世孙。乾隆初,“以荫生授印务章京”,“见知高宗(乾隆)”,累迁至正蓝旗汉军副都统。二十一年擢工部侍郎,同年“署两广总督”到任奏“广东各属买补仓毂兼上中下三等而报以上价”,“应碾米用上毅,借糶用中下糓”,该奏得深得     

“竞优”的行为机理研究

基于行为主体的视角,对竞优的行为机理进行了系统的理论研究。首先,采用文献推演方法,对竞优行为的构成及相互关系进行了阐释;然后,使用隐喻研究方法,借用进化论、社会心理学和演化认识论等相关知识,对竞优内核的内涵、表现型和演化机理进行了研究;最后,整合以上研究,依据"认知—信念—意向—行为"的知行演化路径,描述了完整的竞优行为机理。研究结果为行为科学理论增添了新的研究内容,为竞优理论进一步的整合、完善及推广奠定了基础。     

“机关步”

过去一般认为在机关工作要学会走四平八稳的四方步，不慌不忙地来回踱。其实，仔细观察你会发现不同级别的干部有不同的步态，需要走不同的“机关步”，不光是四方步。原因无非是不同级别的干部需要不同的行为方式与之相对应，这种行为方式影响到你的各个方面。潜移默化地渗透，当然包括步态。试以某省厅为例说明之。     

“购买”还是“放弃”:线上零售渠道转换行为研究

本文通过问卷调研与AMOS模型检验,探索线上渠道转换行为的影响机制。研究结果显示:深化B2C互动层次与效果是降低线上零售渠道转换行为发生的有效途径。这有助于零售商将消费者吸引至自身线上零售渠道并促使其做出购买决策,以保证市场份额及销售利润。     

把脉“吃空饷”现象

饷，古指饷银．朝廷给当官者的年饷．与今天工资、薪水或退休金同义．有人把发工资也称为发饷。不过如今“工资”一词的涵盖面要比过去宽泛得多．也复杂得多，虽然“吃空饷”不是现在人发明的．但“吃空饷”现象在某些领域个别地区还是非常严重的，已经成为新的腐败和社会问题．需要引起有关部门的高度重视。     

“黄金周”旅游景区游客行为管理

当前随着社会经济的不断发展,人民的社会生活发生着翻天覆地的变化,尤其是在物质生活方面得到了很大的改善,人们利用休息时间外出旅游的人群越来越多,尤其是在黄金周时期,不管是在人数上还是在频率上都是很大的。但是游客在旅游过程中暴露出来的行为问题让我们深思,因此,需要对游客的行为进行分析,探索出提升游客素质的有效方法和途径,从而保障良好的旅游环境和氛围。     

教师“问题行为”对“问题学生”形成的初探

通过对贫困县中学教师问题行为和问题学生的调查,发现教师的问题行为存在有以下三个方面:认知问题、行为问题和适应问题。使学生形成幻想否认——恐怖倾向、忍耐——自责、冲动倾向、发泄——对人焦虑、压抑、紧张等问题。     

从“管中窥豹”到“高屋建瓴”：大数据背景下的个人投资者行为

现代金融理论是建立在资本资产定价模型（CAPM）和有效市场假说（EMH）两大理论基石之上的。然而，随着研究的深入，众多金融异象的出现动摇了理性人假说。Kahneman和Tversky率先提出了前景理论，开创了行为金融学的先河。随着大数据的发展，金融学者将更多维度的数据应用到投资者行为的研究中去。本文从投资者异质性、处置效应、地域偏好、行业偏好、博彩偏好、投资者社会互动、过度自信、羊群效应，以及投资者行为的决定因素共9个角度，本文总结了2010～2021年大数据背景下的投资者行为研究文献，并结合当前的技术和金融市场的发展，提出了未来的研究方向。     

“被失踪”是一种恐怖行为

“被失踪”的做法很容易让人联想到公权力在历史上的恶行。它不仅让民众对公权力失去信任，而且因受到威弥而产生反感     

教师“问题行为”对“问题学生”形成的初探

通过对贫困县中学教师问题行为和问题学生的调查,发现教师的问题行为存在有以下三个方面:认知问题、行为问题和适应问题。使学生形成幻想否认——恐怖倾向、忍耐——自责、冲动倾向、发泄——对人焦虑、压抑、紧张等问题。     

校长应有“七心”

校长是一所学校的校魂,其对教育的态度、管理的艺术深刻地影响着学校的发展方向和教师的教育教学行为.笔者认为作为一名校长应具有以下"七心".     

领导要善念“誉”“欲”“愚”三字经

<正>汉字文化博大精深,其中的一个特点是"多字同音",而许许多多同音不同形的字能够演绎出不同的领导艺术。比如与、语、迂、欲、预、育、域、御、誉、愚、寓,这些字对领导艺术有不同指向,如果把它们罗列在一起开发,就会变成"散装"的领导艺术。所以,我们探索以"弘扬下     

“鸦片”与“臭铁”

小说《合水渡》里有几个特殊场景,通常把类似场景称之为“群体性事件”,那是一种正式的、文本的说法。它的非正式通俗称谓叫做“群众闹事”,起因是“事”,形式为“闹”,同时必须是许多人的集体行为。     

“招生腐败”挑战教育公平

夸年8月和9月．在中国教育界发生了两起“石破天惊”的事件：一名广西考生被北京航空航天大学录取．但必须交纳10万元才能领到录取通知书。对此．北京航空航天大学校长、中科院院士李末向社会公开道歉。内蒙古通辽市一考生因比兰州理工大学规定的最低录取分数线差3分．该校要考生交3万元才能被录取。两件事被中央电视台“焦点访谈”曝光后．引起强烈社会反响。“招生腐败”从幕后被推向前台．成为上至中央领导，下至平头百姓们关注的最大的社会热点问题。     

职务侵占罪之“非法占为己有”分析

必须在有别于民法意义的基础上理解职务侵占罪的占有,"非法占为己有"包括为他人占有,"非法占为己有"的行为方式包括侵吞、窃取、骗取,以及其他方式。     

领导者是“孤独的狼”

通常．领导者有自己的某种工作方式、某种行为模式和对这个世界的某些假想，这些因素非常根深蒂固地内蕴在他们的个性中，很可能是儿童时代就培养成的习惯。早期的经验可能使少数人产生要做领导的欲望。