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1.
席兵 《重庆邮电学院学报(社会科学版)》2004,(z1):54-55
本文介绍了应用MATLAB软件进行数字电路仿真的方法,探讨了MATLAB在“数字电路”课程教学中的应用。在“数字电路”课程教学中引入MATLAB,既丰富了教学的方法和手段,也大大提高了教学的质量。 相似文献
2.
为进一步做好《构造地质学》课程思政教学工作,就当前《构造地质学》课程思政存在的问题、构造地质学思政元素挖掘等进行分析,并对课程思政如何更好融入教学进行了初步的探索,以期对推进《构造地质学》课程思政建设有所助益。 相似文献
3.
本文论述了高职《A ccess数据库》课程教学存在的主要问题,针对《A ccess数据库》课程的教学现状,从教学目标与教学内容、教学方法、考试模式等方面进行探讨。 相似文献
4.
针对《机械 CAD》课程教学时存在的一些问题 ,对《机械 CAD》课程教学进行了初步的探索 ,提出了在进行《机械 CAD》课程教学时 ,应注意教学语言的应用 ,加强实验教学与课外实践 ,以及注重与课程设计相结合的教学理念 ,以促进《机械 CAD》这门综合性学科教学的发展。 相似文献
5.
《桥梁工程》课程教学问题及改革对策 总被引：10，自引：0，他引：10
针对《桥梁工程》课程教学中存在的一些问题,探讨了改革教学方法与教学手段来提高学生的专业素质、培养学生的创新精神,提出新形势下《桥梁工程》课程教学的改革思路。 相似文献
6.
刘进 《淮北煤炭师范学院学报(社会科学版)》2008,29(2):169-170
开放性的课程教学体系是解决《中国近现代史纲要》一系列教学难点较为有效的手段。开放性的课程教学体系建设,需要从开放性的教学思想、开放性的课程教学内容、开放性的教学方法以及开放性的课程评价体系四方面着手,解决实际课程教学过程中面临的一系列问题,更好地发挥《中国近现代史纲要》课程思想政治教育的功能。 相似文献
7.
8.
临床医学专业学生对《社区全科医学概论》课程教学评价 总被引：1，自引：0，他引：1
目的 为了解临床医学专业学生对《社区全科医学概论》课程的教学效果和教学过程中存在的问题。 方法 通过对经过36学时《社区全科医学概论》课程教学后的临床医学专业学生问卷调查与课程教学有关的问题和统计本课程考查成绩。 结果 大部分医学生认为学习《社区全科医学概论》课程有必要,并且可从多方面得到益处;学生对本课程的教学过程有不同的评价,但大部分学生对本学期的教学方式持满意的态度;通过学习《社区全科医学概论》课程对引导学生从事社区全科医生有一定作用。 结论 医学生应该学习《社区全科医学概论》课程,但对该课程如何教学需进一步研究探讨。 相似文献
9.
论文从数字电路与逻辑设计课程的性质,电子技术的发展推动了数字电路与逻辑设计课程的教学改革,数字电路与逻辑设计课程的教学改革思路等3个方面详细阐述了如何设置数字电路与逻辑设计课程的内容。针对计算机专业的特点,本课程及内容的设置上充分体现出了计算机专业的需求,把数字逻辑跟计算机设计基础联系起来,起到前后承接的作用。 相似文献
10.
张浴华 《新疆石油教育学院学报》2005,(5)
通过分析《数据结构》课程的特点及其教学现状,提出了注意新旧知识点的过渡、贯穿一条主线、采用类比手法、合理引入案例、采取计算机辅助教学等应该在《数据结构》课程教学中注意的问题。 相似文献