小产权房“新土改”破题在即

一、什么是小产权房 小产权房,是指一些村集体组织或者开发商建在集体土地上的房屋或是由农民自行组织建造供出售的"商品房".这种房屋仅有乡镇政府或村委会的盖章;对应的,人们把在城市国有土地上开发的商品房,叫作大产权房,其产权证由城市房管部门盖章确认.目前市场上的小产权房有两种:一种是在村集体所有的集体建设用地和宅基地上建成的房子,又称"乡产权房":另一种是占用耕地违法建设的所谓"商品房".     

一不小心爱上了“亚熟男”

正亚熟男,顾名思义,是指那种表面成熟,其实并没有完全成熟的"半成熟男人"。这个阶段的男人,往往像迷雾一样,让女人看不透。亚熟是男人进化的分岔口,这个时候的他们迷惑了很多女人的双眼。木讷型"亚熟男":我的男友像郭靖Sandy,27岁,公司会计我们是在公司PARTY上认识的,他是研发部的小组长,一副     

空竹不“空”，爱有回声

正空竹声声柳色新民谚有云:"杨柳儿活,抽陀螺;杨柳儿青,放空钟。"所谓空钟,是明清两代对空竹的称呼,富察敦崇在《燕京岁时记》里形容其声音"俨如天外晨钟"。柳色青青的春天,最宜抖空竹。在合肥市生态公园里,随着疫情向好,戴着口罩的游人逐渐增多。在湖边的一片小广场上,一对老夫妻正在"舞龙"。一个红色大空竹是"龙头",挂在一条彩带顶端,只见老先生利落地抛出空竹,身体旋转,彩带腾舞,而老太太瞅准机会,几步跨入"圈"内,接过老先生左手的竿子,一同舞起来,舞姿轻盈优美,     

社工专业人才队伍的培养重点应首先放在体制内进行

社会工作和社会工作专业人才队伍建设是一个大家既熟悉又模糊的领域。所谓熟悉,是因为社会管理和社会工作实际上一直都存在,政府和相关的部门一直以来都在从事社会管理、社会工作和社会工作人才队伍的建设;所谓模糊,是因为今天讲的社会工作和社会工作专业人才队伍建设与传统意义上的社会工作不一样,尤其是在让社会管理回归社会自治和建立成熟的公民社会,     

回忆"上一代"的阅读

所谓"上一代",是与现在"这一代"比较而言的."这一代"指的是20世纪七八十年代出生的人,"上一代"则指的是20世纪五六十年代的出生者.虽然这两代人从年龄上看相去并不太远,但由于时代、经历、心灵和审美的差异,其人生方式和生命感受却可以用"相去霄壤"来形容.在"阅读"上的差异就很有代表性:"这一代"起于高考恢复和改革开放,阅读的资源和视野渐趋富足和开阔,如今他们又是流行杂志和网络媒介的弄潮儿;而"上一代"出生时,国家正处于极度的动荡与贫乏之中,可供阅读的书籍少得可怜,即使今天流行的时尚杂志与网络阅读也很难真正改变和代替他们既有的阅读习惯.时代一去不返,而"上一代"的阅读却记忆犹新,永难磨灭,尤其在当下新式阅读的浪潮之中更是如此.     

“酸性体质”易得癌?

<正>悦悦:有一次录节目,我让导演找来pH试纸,含了半天,拿出来一看,试纸显示我是……中性的。后来于教授出场,批评我测试的方式大错特错,并且告诉大家,人根本就没有所谓"酸性体质"或是"碱性体质"之说。在很长一段时间里有一种说法迷惑了很多人,说"酸性体质是百病之源",尤其是"酸性体质容易导致肿瘤"。很多人对     

夫妻联手告情人

<正>一边是甜言蜜语的"情人",一边是"平淡无味"的丈夫,当海市蜃楼般的所谓爱情,在生命的交叉口被戳得千疮百孔后,悍然醒来的"傻女人",终于有了一个明智的选择……一天早上,交警老李正在高速公路上处理一起重大交通事故。这是一辆奔驰轿车与一辆加长大货车严重追尾的事件,然而比车祸更蹊跷的,是车祸背后牵扯出的一个妻子两个"老公"……     

课堂教学改革的看法和想法及改革途径

一直以来,小学语文教学的批评缺乏全面性、深刻性、指责性的多,建议性的少,流于表面的多,切中要害的少,如: 小学语文教学大纲,对小学语文学科指出了三个性质,即" 工具性"、" 思想性"、" 基础性",仅此三性,能概括小学语文学科的全部 特点吗?显然不能。除上述三" 性" 外,还有下列一些性质:" 启蒙性"、" 人文性"," 实践性"、" 认识性"、" 综合性" 等。其中,尤 为显而易见的是" 综合性" 和" 实践性"。所谓" 综合性" 是指没有哪个学科的学习不涉及到语文,在学习其他学科的同时,在某种意 义上也就是在学习语文;反之亦然,小学语文之所以要开设活动课,张扬大语文教学观,道理就在于此。所谓" 实践性",如前所述, 学好汉语的本源就在于在语言环境中不断实践,一个人可以没有学校靠实践学会汉语(口语),但学校教育如果离开实践,学生肯 定学不好汉语,从语文的学习规律讲,对课文的理解要重" 感悟",正所谓理解不是讲出来的,能力不是教出来的。     

“微运动”助消化

正所谓"微运动",便是通过一些简单易行的小动作达到忙里偷闲健身的目的。它们不仅能够促进消化,还可帮助大家避免困倦。饭后拍手:保持站立的姿势,双臂往上举高,在头顶上方击掌;然后右腿屈膝往上抬高,双臂往下摆,抬起在大腿下方击掌;最后不断变化抬起的脚。这个方法亦能促进消化,提神醒脑。饭后"罚站"半小时:午饭后的时间最易     

如何把握好信息技术的教学

在我校一周只安排一节信息技术课,是作为所谓的副科来上的,但学生们是非常的喜欢。信息技术课一到,学体们是欢呼雀跃。教室里是充满了一派"喜庆"气氛。但作为教师,这时就不能任由他们胡闹了,要认真的上好这节课,让学生要学到一点有用的东西,而不是任由他们上上网就算了。     

论想象在演唱中的作用

想象在歌曲演唱中起着积极而又重要的作用.所谓想象就是指根据不同风格作品的不同内涵及不同特点而进行的思想上的联想.例如对人物性格的塑造或是对作品中不同自然环境的描写都要靠想象发挥作用.针对具体的声乐作品通常有以下几方面的想象:一是声音形象的想象;二是语言形象的想象;三是人物形象的想象;四是环境形象的想象.     

如何让职高学生自信起来

<正>美国哲学家罗尔斯曾说过:"所谓自信,就是我们能从自己的内心找到一种支持的力量,足以面对生或死所给我们的种种打击,而且还能善加控制。"成功者和失败者的差别是:成功人士始终用最积极的思考、最乐观的精神和     

宋佳：我的爱“尘埃落定”

所谓“养颜秘诀”,无外乎两点:一是有种平和的心态,二是有份真爱;而爱,最是养颜、养心的极品。 ——宋佳     

以明天的需求培养今天的技能人才——绍兴公共实训基地侧记

公共实训基地建设的兴起是近十年的事情,除上海稍显成熟之外,其他城市均在发展初期或建设初期,这对各城市来说,既是一种挑战又是一种机遇.所谓挑战是说需要在无太多成功范例和模板可学习的情况下自我摸索和前进,所谓机遇则意味着在公共实训基地这样的一个新事物上可以开创出多种创新性的模式.浙江省绍兴市就是在建设公共实训基地最热门时期,勇敢接受了这一挑战与机遇.     

所谓佳人

能不能给我讲讲这首诗的意思?我是说,"所谓伊人,在水一方","所谓伊人,在水之湄"和"所谓伊人,在水之涘"的区别。哦,好啊。其实呢,它们是同一个意思:"所谓佳人,在水边。"只是换了个韵。古人喜欢一唱三叹,这样就能产生余音缭绕的效果。呵呵,我试试。1,2,3……可是我觉得更像是水在流动。     

生活需要童心大使

又是一年儿童节,人们每年在这时候总会思绪万千,一些和童年有关的人和事就会涌上心头……很多人很想和一些孩子一起玩,却又怕贴上幼稚的标签。还有些人很想多关注一下孩子,结果总是以"先填饱自己肚皮"的理由推脱。可是有些人已经去做了,去实践了,去爱了,去用心了,去对很多儿童好了。他们,是真正的童心大使。以一种更积极的心态来冷眼所谓的"成熟"的误区,去面对那一双双未经世俗的单纯的眼睛,这未尝不是一种境界。本期杂志讲述的就是两个以"儿童快乐"为毕生追求的人,让我们在儿童节这个时刻对她们致以崇高的敬意!     

试论高等职业教育的基础策略

在高技能人才的培养上,许多发达国家以培养实践能力为目标,强调创业能力、与人交往、合作共事、自我调节、分析解决问题、创造性与责任感等"关键能力"的培养。培养"关键能力"的策略主要有三种:一是整体策略,二是基础策略,三是渗透策略。所谓基础策略,即加强职业教育课程的基础性,加强职业教育初期的通识教育,使学生掌握深厚而扎实的基础知识,为继续学习和提高奠定基础。我国当前以就业为导向的高等职业教育必须重视基础策略在培养高素质劳动者和技能型人才过程中的重要作用。     

不于规矩之中作茧自缚

道家思想认为"天下皆知美之为美,斯恶已""天地有大美而不言"。也许是受道家思想的影响,画家陈天增给人的第一印象是敦厚平实、不善言谈。哪怕在自己的画展上,他也总是静静偏立一隅,独自研究画作,似乎周围喧嚣的环境与他无关。这其实也是他在当今画坛上长期保持的一种姿势——不追逐表象上所谓的"声"与"色",而是潜心研究画事画理,用他自己的话说,是"画者不可于规矩之中作茧自缚,亦不可画理未明而纵情任性"。     

如果能熬过去,我们就结婚

正有位心理学家曾写道:"一个成熟称得上真爱的恋情必须经过四个阶段。那就是:共存——反依赖——独立——共生。"之间转换所需的时间不一定,因人而易。第一个阶段:共存。这是热恋时期,不论何时何地总希望能腻在一起。第二个阶段:反依赖。等情感稳定,     

案例教学法在职业院校电工专业教学中的应用

一、案例教学法的内涵 案例教学法起源于19世纪20年代,由美国哈佛商学院所倡导;到1980年代,已逐渐成为一种相当成熟的教学模式。所谓案例教学法就是一种以案例为基础的教学法,是在教师的指导下,根据教学目的和要求,通过对案例的调查、