国家自然科学基金资助体系中管理科学与工程学科的资助特点与发展路径

本文分析了2010-2022年国家自然科学基金委员会管理科学与工程学科资助项目的发展趋势与项目特征等资助特点，探讨了科学基金资助体系中管理科学与工程学科的发展路径；进而论证了科学基金资助体系通过项目类型设置、学科规划要求、项目管理办法等规则主导了学科发展方向、同时学者智慧以多种方式对其发挥作用并产生影响这一基本运作逻辑，并提出了作为科学基金资助体系中重要主体的学科处与学者在这一运作逻辑下如何紧密合作以实现推动学科发展的共同目标。     

管理科学与工程学科与本科专业协调发展模式分析

本文基本的概述了对于管理科学与工程学科与本科专业协调发展模式中存在的共性问题来进行分析与解剖,同时对于管理科学与工程学科与本科专业协调发展的必要性与其模式进行一个探讨。     

基于学科评估的管理科学与工程学科发展现状研究

本文以管理科学与工程学科为研究对象，采用SPSS21.0，对第三轮和第四轮学科评估结果进行描述性统计、参数检验和聚类分析。研究发现在上述两轮学科评估中，学科实力最强的是综合类高校。985高校与非985高校、211高校和非211高校间的学科差距在增加，且985与非985高校间的差距比211与非211间的差距大。最后，本文将参与评估的高校分为顶级、优秀、良好、中等和及格五类，提出我国管理科学与工程学科的发展方向。     

管理科学基金项目申请增长情况与原因分析

进入新世纪以来,管理科学部基金申请和资助项目数量连续快速增长,但在学科各领域的增长速率是不均衡的,前30名的依托单位承担了超过40%的申请和50%以上的受资助项目.申请项目连续增长既有社会需求强烈、学科本身发展成长的原因,也有部分申请者对学科界限认识不清的问题.今后应在基金管理工作中更加注重规范和质量,加强学科宣传和项目后期管理,完善科学基金特别是对管理科学的资助政策.     

四川理工学院管理科学与工程学科简介

四川理工学院管理科学与工程学科是我校"十二五"重点学样之一,将管理、经济、环境、工程、信息、法律有机地结合一起,形成了一个结构合理、特色鲜明的交叉学科群;学科研究方向之间相互联系、相互支撑,有着较强的市场需求。本学科拥有硕士学位授权一级学科1个,二级学科2个。拥有省级科研平台4个;现有教授     

SCI、SSCI与管理科学期刊

本文试图回答国内管理科学界困惑的几个问题: SCI是否收录管理科学方面的期刊? SCI和SSCI收录了哪些管理科学方面的期刊? 管理科学期刊的评估有哪些常见的方法? 用引文率来评价学术期刊是否好? SCI的主要缺点有哪些? 中国学者在国际重要期刊上发表论文可能会遇到哪些困难以及可能采取那些对策? 本刊最后附录1, 附录2 中给出了1998年SCI和1997年SSCI收录的与管理科学相关的部分期刊排名表.     

当代中国管理科学与工程的学科发展与创新

自20世纪80年代以来我国管理科学与工程得到了快速发展并已经建立了较为完善的学科体系.管理科学与工程具有学科交叉与知识融合,基础学科与领域的拓展性,理论研究与应用的结合等区别于其他管理学科的特征.当代管理科学与工程学科有必要在以下几方面努力优化学科资源,完善教育体系与方法,以开放、学习与创新为特征强化管理研究,以服务社会为使命,以全面建设小康社会为契机,强化管理科学与工程的应用研究.     

河北大学管理学院管理科学与工程学科介绍

河北大学管理科学与工程一级学科是河北大学重点学科,该一级学科于2005年获得硕士学位授予权,2009年取得博士学位授予权。经过近几年来的潜心建设,目前我校管理科学与工程博士点已经形成了不确定,生统计预测与决策、投融资决策与管理模糊最优化理论与应用、信任管理与安全保障技术、不确定性知识管理与机器学习、现代物流与供应链管理等有自身特色的研究方     

管理科学与工程学科“十四五”发展战略研究:学科界定与保障政策

我国管理科学与工程学科的发展是国家全局性科学技术发展战略的重要组成部分,能够在相关重大发展领域提供关键助力,因而需要在宏观层面上探索具有问题导向属性,并且能够充分反映时代特性和国家实际需求的管理科学与工程学科发展战略。鉴于此,以厘清该学科界定与研究意义为基础,结合相关调研结果,探索了我国管理科学与工程学科“十四五”发展战略的保障政策,以期为我国“十四五”规划多个关键战略方向的重大需求提供管理支撑和量化参考,同时助力国家自然科学基金委员会全面深化科学基金改革。     

管理科学与工程理论与方法突破若干重点前沿领域

管理科学与工程学科“十四五”战略规划课题组在国家自然科学基金委管理科学部的指导和资助下,通过调研和多轮专家评审归纳总结出“十四五”期间管理科学与工程学科层面的重点前沿领域。本文从运筹学和商务数据两个层面,汇报了亟需取得理论与方法突破的若干重点前沿领域。     

中国管理实践导向的管理科学与工程理论与方法

本文通过文献评述、专家调查和典型案例分析,试图解释中国管理实践导向的管理科学与工程学科学术研究的基本特点和发展趋势。结果表明,近年来基于中国数据、中国案例和中国经验的管理学术研究成果越来越多。这些研究考虑了中国国情、国家战略、制度和文化等因素,也反映出中国情景下管理科学与工程研究的复杂性和学科交叉性等特点。同时,针对“基于我国领跑工程的管理科学与工程研究”、“面向‘卡脖子’技术的管理科学与工程研究”两个领域的关键科学问题和未来发展进行了初步探讨。     

我国科技合作项目管理机制的缺陷分析与改进对策

为解决我国科技管理部门对科技合作项目管理流于形式的问题,结合科技计划项目的发展趋势,阐述了完善科技合作项目管理机制的必要性,并通过分析指出现行管理机制中存在法律法规不健全和监控、评估机制不完善的缺陷。最后,从项目管理全过程视角提出了对科技合作项目实施科学管理及提高管理效率的对策。     

从中医学的视角来看“管理学在中国”的和谐发展

以中医学的五行学说"生长化收藏"各自功能状态的特征和顺应自然气候的人类养生原则为视角,分别依次对应"生长化收藏"不同阶段,论述了"管理学在中国"的科学研究、教育培训、管理实践、学术组织、应用领域5个主要特征方面在学术上和谐发展的设想。最后指出,现阶段需要加强在学术上的科学研究工作,并且以"生长化收藏"系统性的动态观念提出,在"管理学在中国"的各个不同的学术发展阶段中,需要学术带头人遵循"生长化收藏"规律,运用知识管理理论,对不同阶段进行引导和调整。     

管理科学与工程学科“十四五”重点前沿领域的顶层布局与具体内容：面向基础科学理论与国家重大需求

管理科学与工程学科“十四五”规划研究的重要内容之一是确定与我国国情相适应,并且能够满足我国“十四五”期间经济社会具体发展目标要求的学科重点前沿领域。本文介绍了管理科学与工程学科“十四五”重点前沿领域研究的思路与具体工作。首先,围绕提高学科基础理论研究水平和服务时代变革下的国家重大需求的学科发展目标,基于专家研讨和问卷调研确定了管理科学与工程学科“十四五”期间重点前沿领域的顶层布局,包括重大驱动要素和战略研究方向两方面。其次,通过问卷征集、同行评议、建议书提交与修改等环节,确定了学科重点前沿领域的具体内容,包括59个管理科学与工程学科内重点前沿领域以及8个学科交叉重点前沿领域。这些重点前沿领域凝聚了广大专家学者的集体智慧,给出了更明确的方向性指引,有助于关键基础领域提前布局以及面向国家重大需求的研究领域快速发展。