关于我国分散居住的少数民族权益保护的法律思考

少数民族权益保护是我国民族法治建设的重要组成部分,是我国各民族走向共同繁荣重要环节,也是我国人权保护的重要方面。通过分析目前区域自治以外我国少数民族权益保障立法的基本情况和存在的问题,并提出一些建议,以求完善我国少数民族权益保障的立法。     

少数民族文化融入通识教育的困境和必要性--以武陵山片区土家族、苗族为例

少数民族文化是各少数民族精神情感的载体和民族凝聚力的体现,展示出各少数民族的价值取向,是中华文化的重要组成部分。武陵山片区是多民族聚居区,特别像土家族、苗族的传统文化是人文教育的宝贵资源,有必要将这些宝贵的民族文化融入本土高校通识教育,对于全面推动素质教育具有重要的意义。     

少数民族预科生的民族认同与文化适应的相关研究

少数民族预科生是来自少数民族聚居区的准大学生,在进入主流文化为主的大学生活时,他们不仅承受着民族认同的困扰,还需要面对文化适应的困境。本研究以332名预科生为被试,考察预科生的民族认同和文化适应状况。     

浅谈我国少数民族传统体育与民族政治

少数民族传统体育作为中国文化、世界文化的一个重要组成部分,从它产生的那天起就与各民族的政治、经济、文化等等融为一体。少数民族传统体育与民族政治是系统互动关系,它们之间是相互影响,相互作用的。少数民族传统体育可维护社会的安定、各民族团结和增强民族凝聚力。少数民族传统体育的发展为民族地区、国家的经济带来繁荣,处进各产业经济的发展。少数民族传统体育是各民族智慧的结晶,是少数民族传统文化在体育方面的体现,也是最富于民族特色,最能反映少数民族个性和群体气质的文化领域之一。     

平等保护民族区域自治地方少数民族合法权利

平等保护民族区域自治地方少数民族合法权利,是社会主义和谐社会的重要内容,也是协调民族关系,维护我国多民族国家的稳定与繁荣发展的重要保障。中国的民族区域自治制度是实现平等保护少数民族合法权利有效实施的成功途径。我国是一个少数民族统一的大家庭,平等保护少数民族经济、政治、文化等方面的权力,对于构建社会主义和谐社会具有重要意义。     

营造健康的校园心理环境提高少数民族预科教育管理实效

心理环境是影响人的心理的一切社会生活环境,对于少数民族预科学生而言,健康的校园心理环境能够帮助他们更快适应大学的学习生活,促进他们的心理健康,从而有助于提高少数民族预科教育的管理实效。     

原住民权利保护研究

原住民权利保护涉及各个层面,尤其对于当地传统文化的开发与利用,才能更好保护人的权利。为此,作者建议,一方面不断加大教育投资,提高原住民的文化水准;另一方面,加大挖掘当地文化资源,整理好文献资料,实现原住民政治、经济、文化、社会各个层面的整体跃升。     

群众文化工作在现在社会中的价值

群众文化是最多人参与的社会文化现象，开展群众文化工作对社会大众的精神文化生活有重要影响。本文从群众文化在社会中的价值和社会功能出发，较详细地分析了开展群众文化工作在现在社会的重要价值，以引起文化工作者的重视。     

馆员能力提升与少数民族图书馆事业发展

我国民族众多，但少数民族地区经济、政治及文化不发达，各项事业的发展也相对落后。在大力加强少数民族地区图书馆的建设，有利于国内边疆的少数民族地区的教育、文化等事业的发展，有利于促进地区的社会稳定、经济的繁荣。加强少数民族地区图书馆建设，离不开专业化、高素质的馆员队伍作基础保障和支撑。当前国内少数民族地区图书馆馆员队伍建设还存在一些容易忽视的问题，与推进形势和任务要求不相适应。加强对少数民族地区图书馆馆员队伍建设意义十分重大。本论文在介绍国内少数民族地区图书馆特点及发展现状的基础上，围绕少数民族地区图书馆馆员队伍建设问题，阐述了重要作用，分析了存在的问题，提出了对策和建议。     

科学传承中国传统文化

近30年来,中国的经济文化得到长足的发展,也出现了很多社会问题,大众常常会面对一些迷茫和困惑,很多情况下,在现实中又找不到答案。当经济或者物质生活得到一定的保障之后,精神需求就迅速地膨胀。特别是当一些精神困惑得不到答案、一些现实困难得不到解决的时候。     

基于人权保护的我国刑法优化对策探讨

衡量社会文明进步的重要标志就是看公民人权是否受到尊重和保护,尊重人权、保护人权就是尊重法律、捍卫法律。作为法律制度的重要组成部分,我国刑法也是人权保障法律体系的重要组成部分,它是其他法律实施的"最后防线"。     

日本“雷锋”在桂林

一个热爱少数民族文化的日本穷人,常年在外国“学雷锋做好事”。50岁时,他来到中国漓江边一个叫兴坪的古镇,从此就再也不想离开这个有着无敌风景的地方。     

小议日本礼仪文化

日本是一个非常重视社交礼仪的国家。日本拥有它不同于西方社会和中国的独特的礼仪文化。日本社会重视礼节,在日本人的日常工作、学习和生活中,和亲近感相比,更要求恭敬礼貌的态度。要想学好日语,应该先了解该国的文化入手,笔者现就从异文化的角度,浅谈日本独特的礼仪文化。     

探析契丹族社会生活中存在的萨满文化

契丹民族是中国众多信仰萨满教的北方少数民族之一,契丹族所生活的时代也是萨满文化传承及发展的重要阶段。契丹族的萨满文化影响着中华文化的发展。研究契丹族社会文化生活中的萨满文化有着十分重要价值。本文从萨满的起源着手,接描述了萨满与契丹的渊源关系,论述了萨满的特征以及对契丹的影响,将契丹族社会生活中存在的萨满文化阐述了出来。     

近十年来我国少数民族的非物质文化遗产研究述评

随着经济全球化的进程加快,城市现代化的建设也在不断加快,我国的文化发展也在发生着巨大变化,少数民族的非物质文化遗产也正在面临着一场巨大的改革。当前对于少数民族的文化的保护应该制定相应的保护措施。文本主要从近几年来少数民族非物质文化遗产保护现状进行研究,并且就少数民族非物质文化遗产的特点与价值进行研究,指出在研究过程中出现的问题以及解决措施。     

文化适应对少数民族大学生心理健康的影响

少数民族有属于自己民族的文化特色和风俗习惯，因而在融入新的文化环境时，会面临文化差异带来的冲击与压力。作为少数民族大学生，从固有的文化环境进入一个全新的，陌生的文化环境，会产生文化上的不适应，这种不适应包括沟通交流、风俗习惯、学习活动等几方面，所以文化适应对少数民族大学生心理健康的影响尤为突出。     

高校少数民族大学生思想政治教育的内容

我们正处于全球社会急剧变化的时代，我国各个领域迅猛发展，国家的各民族相互依赖程度越来越高，政治、经济和文化也在相互渗透和融合，彼此之间的认同感加深。近年来，随着少数民族大学生这一特殊群体在高校中的数量与日俱增，高校少数民族大学生思想政治教育中的国家认同教育及民族认同教育、宗教信仰教育、法律教育、道德教育和心理健康教育这几方面内容就变得十分重要。     

高校少数民族学生意识形态安全研究

随着我国高等教育普及的步伐逐渐加快,越来越多的少数民族学生进入普通高校接受高等教育。这不仅可以提高少数民族学生乃至整个少数民族的综合素质水平,更是加强民族团结、构建和谐社会的关键所在。然而,少数民族大学生具有鲜明的民族性、文化性、地域性,尤其是在意识形态领域与汉族学生的差异较大。究竟如何强化少数民族大学生在意识形态安全领域的教育、增强少数民族大学生对马克思主流意识形态的认同,俨然成为社会意识形态安全教育乃至国家安全问题亟需解决的问题。     

文明的礼物--现代死刑犯权利的探索与研究

在我国还未取消死刑的背景下，死刑犯的权利应该得到更充分的保障。死刑犯的权利基础包括人权理念和社会伦理基础。死刑犯权利的内容主要包括生命健康权、人格尊严权、请求赦免的权利、临刑前会见的权利、器官权及尸体完整权等。     

快速城市化进程中以"人"为本的城市文化初探

城市化是对人类社会产生最大影响的社会过程,城市文化是城市里人们生活环境、生活方式和生活习俗的总和,包括物质文化、行为文化、精神文化.我国现阶段正处在城市化的快速发展进程中,物质建设也取得了骄人成就,但与之相符合的城市文化却没有随之出现.文化,成为近年各城市关注的焦点,本文就快速城市化进程中以"人"为本的城市文化进行了初步探索.