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高职教育环节的中心是实践性教学,可是现在,一部分高职院校对实习教学的管理过于简单甚至是完全不管。只有有效的实习管理模式,才能保证实践教学质量的提高,因此,笔者提出应构建合理、有效地高职文秘专业的实习管理模式,以便提升高职院校文秘专业实践性教学的质量。本文在制定实习目的,明确实习任务等方面进行了科学的论述。 相似文献
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随着我国社会经济的不断发展,更加频繁地对外交往,也使得礼仪教育受到了社会更广泛的关注。高职院校将现代礼仪课程作为秘书专业的公共必修课,有利于塑造大学生良好的自我形象,并培养良好的个人素质和文明习惯。本文通过对建构主义学习理论的探究,分析出文秘专业礼仪课程实践中开展情境假设,能有效提高文秘专业礼仪课程的教学质量,推动文秘教学的发展。 相似文献
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高校思政教育的优劣,关系到学生人生观、价值观的正确树立,本文就结合相关实际情况对思政教育创新研究工作进行阐述. 相似文献
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文秘人员是企业日常工作中联系领导和底层员工工作的重要纽带,文秘工作在企业运营中占据重要地位,在知识经济发展的新时期,文秘工作有了更高标准的要求,企业文秘工作人员的工作水平,直接影响企业的工作效率及市场竞争力.基于此,针对秘书工作的实践,探讨新时期企业文秘工作的新思路. 相似文献
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行动导向教学法就是同学们在课堂上通过行动体验和实践探索来培养和提升自己的职业能力,它强调学习与工作相统一注重以能力为本位的教学思想。本文联系文秘专业课堂教学经验,通过三个角度来分析如何巧妙运用行动导向教学法为课堂教学服务。 相似文献
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本文以我校物流服务与管理专业为例,从行业需求、专业人才培养模式改革、课程改革、教学改革等方面探索中职物流服务与管理专业的建设路径。 相似文献
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培养高层次文秘专业人才的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
文秘专业是近十年以来高校新兴的文科专业。它的兴起是市场经济对文科人才需求的必然,它为与市场脱节的传统文科找到了一条突围的生路。近几年,社会对各类人才需求量的排名榜上,文秘人才一直处于前十名之中。 目前,高校的文秘专业基本上是专科层次,还没有发展到本科层次,究其原 相似文献
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许多饭店服务专业学生在毕业时还不能立即适应和胜任饭店服务工作,本文通过对中等职业学校饭店专业学生实习现状的分析,对确保学生顺利走上饭店服务工作提出了实习改革建议。 相似文献
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本文结合酒店服务与管理专业校企合作办学的实践,剖析了中职校企合作面临的主要困境,并提出了较为具体的解困思路与对策. 相似文献
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根据国内外科学教育发展的趋势和目前幼儿园开展科学教育的需求,分析学前专业加强科学教育的必要性和重要性科学教育中师资力量是关键,幼师院校作为培养、培训幼教师资的“摇篮”,加大科学教育力度,促进社会科技发展且责无旁贷。 相似文献
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笔者立足广西实际,结合相关经济学理论,分析了经济增长与就业增长的关系.利用广西经济和就业的相关历史数据进行比较分析,发现了广西经济增长的模式一直强调技术升级.总结了在经济增长依靠技术升级的前提下,广西人力需求的趋势要求. 相似文献
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近日.柘城县人事局加强自身建设.使全局干部职工的学习创新能力、依法行政能力、服务经济发展能力明显增强.各项人事业务工作齐头并进。 相似文献
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严格标准,选准人才。从2010年起,区委坚持每年从农业、水利、畜牧、林业、旅游等部门选派10名专业技术人才,充实到各产业园区、企业、村(社区)开展挂职服务,助推灾后重建和经济社会发展。在选拔中,坚持择优推荐、按需选派的原则,严格坚 相似文献
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汽车技术服务与营销专业是汽车行业发展到一定阶段必然的一个产物。各个职业学校都在争相开办这个专业,导致各个学校这个专业学生的数量都比较多。对于学生的培养,如何能把学生培养成社会需要的人才也是学校重点考虑的问题。学生选择这个专业大部分是通过家长推荐,学生对这个专业可能不了解。这样会导致学生在学校学习期间比较迷茫,或者根本不重视。本文主要根据这个问题来调查这个专业学生对自己专业的专业认认知程度和如何培养和提高学生的专业认知度。 相似文献
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随着国家政治经济的发展,广西也跟随时代的潮流,应对经济发展实际,提出促进产业结构升级,优化资源使用效率的发展目标。建设低碳、高效、环保经济已经成为社会发展的必然趋势。在这种经济环境出现变革的大背景下,广西各高职学院要应对环境变化及时做出改变。会计专业是各高职院校教育中一个重点教学专业,培养迎合市场需求的会计人才已经成为高职院校教学改革的目标。在现行的教学中,高职教育的会计培训与企业发展的需求还存在一定的差异。本文结合广西经济转型的发展背景,综合探讨高职院校中会计教学中存在的问题,并结合实际发展情况,提出相应的解决措施。 相似文献
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酒店企业招人难、留人难,酒店管理专业招生难、教学难,学生学习难、就业难,现代学徒制解决了招工、招生与就业的难题,提升了学习效能,节约教育资源与企业成本,实现了学生、学校与酒店三方共赢.在酒店管理专业开展现代学徒制,校企双方应紧密合作,培养目标应符合企业需求及学生职业发展需求,灵活制定学习时间.笔者对酒店管理专业开展现代学徒制的进行必要性分析,以期对推进该专业职业教育的改革与发展有所裨益. 相似文献