内蒙古高校（本科）办学特色的建设

高校特色办学之路，办有特色的大学，这是我国高校改革、建设、发展的重要趋势和战略选择。教育部组织的“普通高等学校教学工作水平评估”将“办学特色”作为一项重要指标，以引导高校重视办学定位，总结办学特色，这也是贯彻落实科学发展观的具体体现。本文对我区七所高校的办学特色进行分析，以探索我区普通高校特色发展之路。     

浅议高校财务管理体制改革

江泽民总书记在党的十五大报告中指出,“集中财力,振兴国家财政,是保证经济社会各项事业发展的重要条件”。在高校建立科学规范的财务管理体制,是高等学校在社会主义市场经济条件下深化教育体制改革的需要。《中国教育改革和发展纲要》的实施,为高校的教育体制改革带来了生机和活力。高等学校以建立社会主义市场经济体制为契机,大胆引入市场机制,拓宽了学校办学资金的来源,增强了办学能力和学校实力,为学校办学条件的改善、教育事业的发展提供了资金保证。与此同时,高校在社会主义市场经济条件下,随着财经工作多层化、经济利益多元化、财务…     

浅谈高等学校财务管理改革

党的十一届三中全会以来,我国社会经济和科学教育发生了深刻的变革.特别是中央关于经济体制改革、科技体制改革、教育体制改革的决定相继公布以后,高等学校的管理方式和外部条件有了明显的变化。资金供应由过去长期实行的“统收统支、按实核销、结余上交”的预算管理体制,一九八O年改变为按照“基数加发展”的原则,实行了“预算包干、结余留用”的管理办法,一九八五年又改变为“综合定额加专项补助”的核拨办法,继续坚持实行经费包干制,国家计划招生、单位委托代培招生和计划外招收自费生三种办学形式,形成了相应的三种资金供应渠道。高等学校广泛开展了社会服     

实行综合财务计划 加强预算外资金管理

<正>随着我国经济体制和教育投资体制改革的深入,高等学校的资金结构和财务活动范围都发生了较大的变化。由此而形成的各种各样的预算外资金,在高校资金中所占的比重也越来越大。但由于受传统高校财务管理体制的影响,现在高等学校还缺乏适合于高校预算外资金管理的财务管理制度。面对变化的新情况,使得高等学校的财务管理显得乏力。致使预算外资金管理混乱,应有的作用得不到充分发挥。因此,为加强对高校预算外资金的管理,合理、有效地使用高校预算外资金,充分发挥它在高校办学中的作用;笔者认为,在高校财务管理中有必要实行综合财务计划。     

浅谈高等学校如何提高统计工作质量

高等学校的统计工作是了解学校办学现状,研究办学客观规律不可缺少的重要手段,是考核办学效益的重要工具。它对于高等教育实行宏观管理、调控和指导起着重要作用。因此,做好高等院校的统计工作意义重大。     

高等学校办学效益问题刍议

本文认为影响高校办学效益的因素是:办学规模小、教育资源利用率低、管理存在漏洞、社会负担重.并针对这些问题,提出了高等学校的发展要从“外延规模型”向“内涵效益型”转变,通过对办学要素进行结构性调整和根本性改革,逐步实现教育资源的优化配置,努力提高教育质量和办学效益.     

“山东省高等学校分类管理政策研究”笔谈

<正>主持人语:在经历了高等教育规模迅速扩张发展的阶段后,我国高等教育已经转入以内涵发展为主的轨道。《山东省高等教育内涵提升计划(2011-2015年)》提出,政府要发挥政策指导和资源配置的作用,引导高校由重上层次向重特色、重内涵发展的方向转变,促进高校科学、合理定位。建立科学的高等学校分类体系,实行分类管理。对不同类型的高等学校制定不同的办学标准、人才培养规格和质量评价体系,构建高等学校各安其位、专     

对高等院校中外合作办学发展问题的思考

高等院校的中外合作办学是在高校中引进国外资金及外国先进的教育理念、教学内容、方法、手段、教育技术、聘用外籍教师授课的新办学形式,对补充我国教育资源的不足,为我国培养国际型人才起着独特的作用。从发展方向、政策、评估与监督管理三方面对高等院校中外合作的发展问题进行了思考,以期推动其进一步的发展。     

加强高等学校财务票据管理的主要措施

随着我国经济体制、教育体制改革的深入和社会主义市场经济的发展 ,国家建立了高等学校招生并轨实行收费制度。高等学校形成了多渠道的办学格局 ,高校各种经济成分增多 ,各种经济往来的行政事业性收费也日益增多 ,对其收费使用的票据进行严格管理也越来越显得重要。目前 ,一些高等院校在财务票据管理中存在的一些问题 ,亟待加强管理。一、财务票据管理中存在的问题高等学校财务管理体制一般为一级核算、二级管理的体制 ,学校的各种办班收费、服务性收费及各种承包经营性收费都是由各所属部门自行收取 ,其收费使用的票据应按国家财政部票据管…     

打好高校改革的基础──高校财务处(科)长如何运作的思路

资金是高等学校办学的基础。高校财务处（科）长要做好资金的筹集、使用、管理工作,以推动高校的改革和发展。     

高校“适当集中财权”与“分级管理”的关系

<正> 随着我国经济体制改革的深入,高等学校财务管理体制上正逐步由高度统一的“集中管理型”向简政放权的“分级管理型”转变.这标志着高校财务管理改革已进入了一个新的阶段.但由于近来主管部门强调高校要适当集中财权,使得一些同志对高校财务正在实行的“分级管理”体制产生了怀疑,甚至全盘否定.笔者认为,在高校强调“适当集中财权”和实行“分级管理”是一个事物的两个方面,是当前学校财务管理体制改革发展的必然方向.     

关于新形势下高校办学机制创新问题的探讨

高等学校的办学机制是体现高等学校办学理念、发挥高等学校办学体制功能、激发高等学校办学活力、实现高等学校办学目标的运作模式和调节方式 ,是高等学校办学的关键要素之一。高等学校的办学机制与办学体制是“软件”与“硬件”的关系 ,受办学理念和外部环境的影响。在知识经济时代 ,高等学校要主动适应新的形势和环境 ,不断创新办学机制 ,建立起以院 (系 )为重心 ,以教师、学生为主体的高校管理运行机制 ,符合现代社会要求的高校质量保证机制 ,适应现代大学的高校科研运行机制 ,富有活力的高校人力资源开发与管理机制 ,以及学术权力与行政权力功能互补、协同运作的高校权力运行机制     

高校院系公用房屋定额核算管理研究

高等院校公用房屋是办学的重要资源之一。在目前各个高校办学资源普遍偏紧的情况下，高校的公用房管理普遍存在苦乐不均、浪费闲置的现象，如何建立一套有效的公用房屋管理机制，提高公用房屋的使用效益是当前各个高等学校共同关心并在努力探索与实践的问题，本文以西北工业大学的实践为实例，按照“定额加补贴、收支两条线”的思路，提出了一个高校公用房屋管理的有效途径。     

新形势下应加强毕业生的就业指导

随着经济体制的改革和国民经济的发展,高等学校作为为社会培养和输送人才的重要场所,也将面临新的机遇和挑战。从党的十四大以来,高等学校逐步推行包括办学体制、管理体制、招生就业体制、投资体制和内部管理体制等五个方面的改革。这些改革措施的实施,把高等院校逐步从过去的“计划经济”推向了市场,给予高等院校更大的办学灵活性,让其在竞争中求生存、求发     

略论高校图书馆工作评价中的几个问题

1985年中共中央在《关于教育体制改革的决定》中指出:要定期“对高等学校的办学水平进行评估”.在中央指示的推动下,山东等省的高校图书馆于1986年率先实行评估.1987年国家教委颁布的全国高校图书情报事业“七五”规划(要点)中正式把制定《高等学校图书馆工作评估指标体系》及评估实施办法作为健全管理体制,加强宏观指导的重要内容之一,从此开创了我国高校图书馆工作评价的新局面.     

关于少数民族高校勤俭办学的几个问题

少数民族高等院校的办学经费主要来自国家预算拨款,教育事业的发展在很大程度上要受国家财力的制约。在国家经济还不十分富裕的情况下,如何使有限的教育经费发挥更大的作用,这是办好少数民族高等学校的一个十分重要的问题。解决这一问题离不开勤俭办学、勤俭节约、艰苦奋斗的精神。最近,中央号召全国上上下下都要过几年紧日子。作为少数民族高等院校必须进一步搞好增收节支,合理安排资金,提高资金使用效益,努力改善办学条     

美国高等教育投入体制对我国高等学校办学经费来源多样化的启示

政府拨款、学费、销售与服务收入、科研经费和专利收入、捐赠以及其它收入等,是美国高等教育经费的主要渠道,为美国高等教育的发展提供了坚实的资金保障。了解美国高等院校经费的筹措体制,探究和借鉴其成功经验与做法,对完善我国高等教育投资体制,广辟高等学校办学经费来源渠道,解决制约我国高等教育发展的资金"瓶颈",具有一定的启示和借鉴作用。     

高等学校收费制度下管理工作的探索

高等教育的发展对于科技进步、经济繁荣和社会发展起着决定性的作用,世界各国都对高等教育投入了极大的财力物力,以确保高等教育的顺利发展。我国正处在社会主义的初级阶段,国家拿不出足够的钱来发展高等教育,所以高等学校实行收费制度改革势在必行。自1997年以来,全国高校实行了招生“并轨”,收费制度改革明显加快,较大幅度地改变了高等学校的办学环境,促进了高等教育的全面发展,学费成为高校必不可少的财政支柱。做好收费制度下的学校管理工作,越来越紧迫地摆在了我们面前,本文对高校收费制度下的管理工作进行一些探讨。一、建立完善     

关于我校学生管理体制改革的几点思考

随着高校办学规模的不断扩大 ,办学水平的不断提高 ,高等教育由“精英化”教育向“大众化”教育转变 ,新的形势给高等院校的学生管理工作提出了新的要求。本文从教育观念、育人环境、竞争机制、学生素质和能力要求等方面对高校学生管理体制改革进行论述     

论新形势下校(院)长办公室的队伍建设

一、新的形势对办公室提出的新要求教育要全面适应现代化建设对各类人才培养的需要,要全面提高办学的质量和效益,是当前我国教育工作面临的两个重要转变。教育两个重要转变的提出,给高校的改革和发展提供了新的契机,也提出了更高的要求。高校应该抓住机遇,通过深化改革,提高办学实力;同时,加强与社会的广泛联系与合作,从过去封闭式办学转变为开放式办学,充分利用社会力量,主动面向经济建设主战场,适应社会主义市场经济发展的需要。在改革中求生存,求发展,为实现“科教兴国”的宏伟战略,为国民经济和社会发展做贡献。高校的改…