浅谈PLC基本指令教学

所谓"教学有法,却无定法,贵在得法",教学效果是检验教学方法的最终决定因素。在PLC基本指令教学中,笔者通过不断实践,探索新的教学方法,充分利用多媒体教学手段,激发学生的学习兴趣,让学生掌握基本指令及编程技巧。     

浅谈市场营销专业一体化教学

为了实现职业教育的目标，改变传统的教学模式，适应新形势的需要，笔者学校进行了一体化教学改革。本文从教学方法的角度，探讨了一体化教学在市场营销专业教学中的应用。     

机械制图教学探讨

本文根据机械制图教学的目的,结合笔者多年的教学工作经验,探讨了培养学生学习兴趣、采用预期目标教学法、利用多媒体教学手段等教学方法。     

计算机教学中的几点体会

文章结合笔者在中职计算机教学中的体会,分析了目前在计算机教学中存在的问题即学校的生源情况、学生的计算机水状况、学校师资状况及存在的问题.进而提出了当前计算机教学改变的思路及教学方法--以培养能力为目标,统一教师对教改的认识;因材实教,实施分级目标教学;以任务驱动,激发学生的学习热情;用科学发展观,更新教学方法;实施过程考核方法,提高学生的争分主动性.     

汽车维修专业一体化教学的思考和感受

目前一体化教学已经在各类职业院校中被广泛运用,笔者学校的一体化教学也较早在各个专业运用。近年来,笔者所在的系对部分专业进行了教学方法的改革,实行了一体化教学,经过一段时间的教学实践,收到了较好的教学效果,也发现了一体化教学的不足。笔者针对所从教的汽修专业,谈谈自己的一些看法。     

运用多元智能理论实现中职德育课教学个性化

本文重点介绍了笔者运用多元智能理论,在中职德育课教学中采用不同策略,因势利导,发挥学生某种智能优势,使其各种智能都能有所发展的教学方法。     

隐形分层在高职电气控制技术实践教学中的应用

随着高职教育的发展,新的教学方法日趋多样化.电气控制技术是电气类专业重要的专业基础课程,如何将新理念与本课程有机结合起来,探索出适合的教学方法,是摆在高职教育工作者面前待解探讨的课题.笔者总结十多年来该课程的教学经验,重点介绍了实践教学环节中的隐形分层教学方法的应用及其人人过关的考核方式.     

论新课程改革中语文教学的创新

随着科技的进步与信息时代的到来,各行各业面临着严峻的考验,而语文教学也迎来了新的挑战,改革与创新已被提上议程.笔者认为,促进语文教学的创新,应从教学观念、教学方法、教学环境、教学主体四个方面突破.     

标枪普修课均衡教学的实验研究

21世纪的体育教育应该是在全脑革命阶段下确立的"全脑体育教育"。高校体育教育的目标越来越趋向于多元化,人的潜能开发是素质教育的重要组成部分,其核心是人脑潜能的开发。对高校体育教育领域来说,通过体育运动的手段开发大学生的潜能,尤其是开发人脑潜能,是一个具有广阔前景的研究领域。从"全脑学习"的角度重新对我国高校体育教学进行思考。面对课时缩短的现状,以及标枪技术的复杂,笔者对标枪的教学方法予以研究,并运用迁移中的两侧迁移相关理论从实验的角度去研究,从而得出自己的一套教学方法,即标枪教学的排列组合,仅供参考,笔者主要是在探析教学方法的过程中力求探索并且论证一种教学理念,进而可以将之理念融会贯通于其他项目中。     

有效教学方法在机械基础教学中的运用探索

有效教学是在教学活动中,教师采用各种手段和方式,用最少的精力、最少的时间投入,取得最佳的教学效果,实现既定的教学目标,满足社会和个人的社会需求质量.有效教学的核心思想就是教学的效益,学生有无进步或发展是教学有没有效益的唯一指标,教学方法也就会直接影响着教学效益,笔者在此重点对有效教学方法在机械基础教学中的运用进行了探索.     

对数学教学的一点看法

在教学工作中教师对于教法的选择和使用会直接影响到学生的学习效果,因此教师应当具有良好的教学意识,这是提高教学质量的思想基础.通过二十年的数学教学,笔者对数学教学理念和教学方法有了一定的认识.     

中学历史教学下的史料教学问题浅议

新课程改革下,教育领域发生了彻底性的改观,首先是教育理念的革新,自然,教学实践也随之更新,历史学科以"五大核心素养"为使命颠覆以往传统历史教学,"史料实证"作为其中之一,使史料教学越发迸发出活力。笔者通过探析对史料论证时和史料教学要注意的问题、具体史料教学方法和具体设计步骤,希望以此为中学历史教学添砖加瓦,提升整体教学素质。     

关于高校体育教学新模式的探讨

科学的教学模式,对于高校体育教学来说,具有重要的指导作用。它对高校体育的科学发展观,将产生深远影响。笔者针对大学体育教学存在的问题进行了分析,在科学发展观的指导下,提出了丰富教学内容、改变教学方法、建立科学评价体系等改革建议。笔者认为,只有掌握大学体育教学的现状,才能为高校体育课程的改革提供一定的理论和方法支持,才能促进素质教育的发展进程。     

高校体育教学中快乐体育教学思想的运用

快乐体育教学理念能够很好地保留传统教学的菁华,而且打破了传统教学方式的缺陷,它能够让大学生在快乐中运动,掌握相关的运动技能,有效地提升高校学生参加体育锻炼的主动性。笔者分析了快乐体育的来源等,指出了它的教学方法,论述了在体育教学中引进快乐体育思想的具体做法。     

中职院校法律课程教学教法初探

中等职业学校法律基础知识是一门应用性、实践性很强的课程。笔者在多年的教学实践中,进行了教学方法的创新,收到很好的效果。     

Photoshop课程教学技巧

教学有法,但无定法。教学方法是教师和学生为了实现共同的教学目标,完成共同的教学任务,在教学过程中运用的方式与手段的总称。运用以下教学方法进行Photoshop教学,能迅速地让学生掌握图像处理课程的功能和技巧。     

关于初中生物教学的思考

初中生物是初中课程中的一门,旨在帮助学生了解生物的奥妙和本质。如今的生物教学要打破传统的教学方式,重视素质教育,教师的教学方法要有所创新,教师本身的角色定位也要有所转变,目的在于让学生们在生物教学过程中有所收获。笔者作为一名生物教师,从事生物教学多年,也总结了一些经验和方法,针对初中生物教学,笔者总结了几点心得,仅供广大读者借鉴和参考,不足之处还希望大家积极提出宝贵意见。     

谈制图教学中四种能力的培养

通过叙述能力的定义、组成及其在学生获取知识的过程中所起的作用,说明培养学生能力的重要性。笔者从教学实践的角度出发,详细介绍了在制图的常规教学中,所采用的一些突出培养学生四种能力的教学方法。     

浅析先进的教学理念在声乐教学中的应用

掌握声乐教学和学习方法有非常重要的实践意义,可以改进声乐教学方法和学习方法.声乐教学中要注意教学成果的巩固,重视教学信息的反馈与师生的互动反映.在学生的角度应用先进的教学方法进行实践、换位思考,达到教学理念的更新.使学生正确认识自己的音乐才能、音乐个性、音乐需要,系统掌握音乐相关知识,从而提高声乐学习效率.声乐教学必须大力提倡并实施先进教学方法,实施有效教学.先进的教学理念在教学中的更新和应用,掌握优秀的教学方法具有非常重要的实践意义.     

浅谈启发互动式教学法在高职无机化学教学中的实施

无机化学是笔者学院冶金技术专业人才培养的一门重要的化学基础课程。大学课堂教学质量的提高不仅要有合理的教学内容,而且要有有效的教学方式。启发互动式教学是大学教学中一个重要的教学方法,但这一教学方法在高职无机化学教学过程中如何具体实施,仍是值得思考的问题。本文从以下几个方面进行研究探索。