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本文通过对统计教育培训工作重要性的介绍,指出盐城市当前统计教育培训工作仍存在难度加大、培训内容与需求脱节和培训管理机制不活等问题,应当以服务统计工作为中心,增强教育培训针对性;以创新培训方式为重点,增强教育培训实效性;以完善工作机制为保障,增强教育培训规范性。 相似文献
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一、要围绕统计中心工作开展教育培训
人才的教育培训是人力资源特别是高层次人力资源开发获取高素质人力资源的一种基本原动力。人才是经济社会发展的第一资源,教育培训是一种投资,对人要进行终身教育,单位要成为学习的组织,这一概念已成为普遍共识。而统计工作的好坏则直接影响着政府部门和企业领导的战略决策。统计人员的水平高低,则关系到统计工作的顺利开展。 相似文献
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2006年6月13至15日,全国统计教育培训工作会议在西安市举行。国家统计局统计教育中心和培训学院的负责同志、各省、自治区、直辖市及计划单列市统计局,新疆生产建设兵团统计局教育培训部门和国家统计局各调查总队人事教育部门的负责同志共108人出席会议。会议的主要议题是:总结 相似文献
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青岛市李沧区统计局以服务基层为立足点,以提高统计人员素质为目标,扎实推进统计继续教育培训工作,做到了“五到位”。 相似文献
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近二十年是统计教育培训事业从艰苦创业到蓬勃发展的二十年。回顾这一成长历程,作为统计教育队伍中的一员,我的年龄虽然不算大,但在统计教育事业发展的二十年中,却亲身经历其中并为之努力奋斗和付出,体会到这项工作的艰辛以及顺利开展统计教育培训的成功喜悦。 相似文献
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“十六大”是我们党在新世纪新阶段召开的十分重要的代表大会,对于党和国家事业的发展具有重大而深远的意义。“十六大”通过的江泽民同志所作的《全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面》的报告,是中国共产党根据时代要求、人民心愿和实际条件,高瞻远瞩地提出的新世纪初的行动纲领。作为统计工作的重要组成部分,统计教育培训工作如何认真贯彻“十六大精神,全面提升统计队伍的整体素质,努力开创统计教育培训工作新局面,是摆在全体统计教育工作者面前的一个重大课题。一、坚持实施科教兴国战略,构建、完善统计终身教育体… 相似文献
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从干部教育培训的功能来看,干部教育培训除具有更好地履行公务的公益性功能外,还有人力资源开发增加干部的人力资本和促进人的全面发展的功能。在市场经济条件下,政府对干部教育培训的投资行为动机是多元的,但主要方面应该是为了满足政府行使公共权力、发挥公共职能作用的需要,而人力资源开发、人力资本的增加和人的全面发展更多地应该由市场机制来解决。那些具有人力资源开发性质的教育培训活动,在不同的部门都具有投资倾向;而那些关系到个人素质提高和个人未来选择的人力资本提升及个性发展与完善对个人投资有吸引力。目前,较单一的非产业… 相似文献
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统计参与企业管理,是在新形势下国民经济对统计工作提出的新要求,更是我们每个统计工作者在社会主义现代化建设中义不容辞的神圣职责。然而统计面向市场,参与管理是一项较为复杂的工作,需要我们统计工作者利用统计的科学理论和专门的方法,结合各行业各单位的具体特点去探讨、去实践、去创新,并在各自的实践中总结出经验与教训,通过相互交流,以提高我们整个统计工作在企业 相似文献
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近年来,金华市统计教育工作,坚持以科学发展观为统领,以依法行政为主线,以提高统计队伍整体素质为目标,创新思路,力求突破。工作思路上立足“以从业资格认定为起点,继续教育为过程,职称教育为目标”的“三位一体”:工作举措上力求“三到位”(思想认识到位、组织领导到位、宣传发动到位);工作方式上力促“三结合”(统计教育与统计业务相结合、三项教育相结合、统计教育与统计普法执法相结合),工作目标上力争“三突破”(统计从业资格认定、继续教育培训、职称考评),不断开创全市统计教育新局面,并取得了明显成效。 相似文献
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东莞市自 1996年开展统计上岗培训工作以来 ,连续四年取得好成绩。 2 0 0 0年又创下 2 5 0 0余人参加培训和考试的佳绩。五年来该市共举办了 192期培训班 ,近 180 0 0人通过培训考试获得了《统计上岗证书》。对提高统计队伍的整体素质 ,完善统计人员持证上岗制度 ,加强统计基层基础建设 ,保证统计数据质量起到了积极的推动作用。他们的主要做法是 :一、领导重视 ,机构健全几年来 ,东莞市统计局领导始终把统计上岗培训工作当作事关统计事业能不能发展 ,统计工作水平能不能上新台阶的大事来抓。提出“内强素质 ,外树形象”的口号 ,着眼于从根… 相似文献
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2001年,河北省统计教育培训工作在国家局和省局领导的重视和支持下,经过全省广大统计教育工作者的辛勤努力,取得了较好成绩。2001年经济学专业本科等高自考实现在校生5000多人,全年参考达到25000多科次的规模,比1999年下半年开考时的1500人翻了一番多。同时,全省统计人员培训也积极开展,全年共培训考试1万多人次,超额60%完成了年初制定的考核目标。我们的做法体会是:一、讲学习,解放思想,认真理清工作思路我们深知,做任何工作必须要从全局角度谋划好基本工作思路,及时进行决策,并努力使之形成集体的意志,以带动事业的发展。自1998年7月,局教育中心围绕“讲学习,努力做好统计教育工作和开创统计教育工作新局面”这一中心 相似文献
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统计学视角的河南“妖魔化”(上) 总被引:1,自引:0,他引:1
1 导言:妖魔化和反妖魔化
正好一年前,我应邀参加在平顶山市举行的河南统计教育培训工作会议。陪同我从郑州前往平顶山的,就有我们的王志电校长。志电校长给我念了当天《大河报》上的一则新闻:愿做一名河南人。 相似文献
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在开放的经济社会中,人员的流动是合理、正常的,但有些专业或行业人员的不稳定,却会带来一些负面效应。就统计工作而言,由于专业性较强,统计人员需要经过一系列的专业培养、教育、实践锻炼才能逐步适应统计工作,理论水平和业务技能的提高都需要有一个循序渐进的过程,需要有一定的经历和积累。因此基层企业的统计工作需要相对稳定的人员队伍,才能保证统计工作的发展,否则既不利于提高统计人员的专业素质,也不能提高单位统计工作的质量。 相似文献
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近年来,随着中国统计体制和统计方法制度不断改革和变化,统计工作面临的新情况越来越多,各方面对统计的期待和要求也愈来愈高。统计工作者如何适应新情况,满足新需求,胜任新工作,人员素质的提高已是当务之急。为全面贯彻落实中共中央颁布的《干部教育培训条例》和《国家统计局人才工作规划(2005—2010)》,适应大规模培训干部,大幅度提高素质的要求。陕西省统计局党组站在战略的高度,狠抓统计人才培养,在人、财、物上给予了大力支持。通过提升统计领导干部的能力,培养全省统计领军人才,提高全省统计专业人员的业务素质等全方位地培训统计系统干部。 相似文献
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浅议政府统计部门的教育培训工作□刘启荣为了提高统计教育培训工作的针对性和科学性,1994年国家统计局对全国县以上政府统计部门人员的基本情况进行了全面调查。这次调查结果表明,我国县以上政府统计部门共有69271人,这支队伍具有以下特点:从各级统计部门所... 相似文献