高校科研创新团队建设研究

随着国家对高校科研的要求不断加大,对科研经费的投入也不断增长,高校的科研团队建设也取得了较大的支持。高校科研创新团队在围绕党和国家相关政策建设的时候,取得了显著的成就,同时也凸显了一些相关问题。本文试图从高校科研创新团队建设现状、问题及相关对策的层面予以解析。     

浅析高等院校科技创新团队建设

本文从高等院校科技创新团队自身建设和外部环境支持两个方面对创新团队建设中存在的问题进行浅析,对加强高等院校科技创新团队的建设提供了新的思路,明确了高等院校在创新团队建设中的工作重心应是切实为创新团队的成长提供适宜的外部环境。     

基于团队文化的航运金融创新团队建设研究

近年来,随着上海“国际金融中心”和“国际航运中心”的同步建设,我国的航运金融业也迅速发展起来。为了提高我国航运金融业的整体水平和增强航运金融机构的核心竞争力,建设相应的创新团队就显得尤为重要。本文首先介绍了相关概念和我国航运金融业的现状,随后分析了团队文化与创新团队建设的关系,最后又从团队文化角度探讨了航运金融创新团队的构建。     

浅析高等院校科技创新团队建设

本文从高等院校科技创新团队自身建设和外部环境支持两个方面对创新团队建设中存在的问题进行浅析,对加强高等院校科技创新团队的建设提供了新的思路,明确了高等院校在创新团队建设中的工作重心应是切实为创新团队的成长提供适宜的外部环境.     

高校科研创新团队的组织资源管理研究

本文通过分析组织资源对核心能力的影响机理,认为组织资源在组织核心能力的形成、转化过程中具有重要作用.有效的整合创新团队内外部资源是实现创新团队知识创造的必然要求.作为一种全新的科研组织模式探索与尝试,应从创新团队的内部资源整合和外部资源拓展两方面研究其资源管理问题.     

浅谈高校外国留学生管理团队的建设

本文从“团队”的概念出发,通过对目前高校外国留学生管理团队的现状分析,提出了改进外国留学生管理团队的模式和主要措施,以便对来华留学生事务进行高绩效的管理,成为扩大留学生招生规模的重要保证。     

浅析研究生创新团队建设四大原则构建模式

本文以重庆大学研究生创新实践基地为依托,在教育部研究生教育创新计划推动下,探讨了高校研究生创新人才创新团队建设四大原则构建模式即整合构建、支持服务、考核评估、激励引导.     

高校图书馆与创新人才培养

目前,高校图书馆已成为高等院校发展的三大支柱之一。如何适应时代发展,加强其在创新人才培养的作用,应成为高校图书馆今后的主要研究课题。     

浅析研究生创新团队建设四大原则构建模式

本文以重庆大学研究生创新实践基地为依托,在教育部"研究生教育创新计划"推动下,探讨了高校研究生创新人才创新团队建设四大原则构建模式即整合构建、支持服务、考核评估、激励引导。     

高校法学科研团队的实践模式创新

如何将“人才”培养成有独立思考能力、有创新精神的“创才”,是时代赋予高等院校的新使命。面对挑战,高校应全力将科研工作作为一项重要课题,要优化内部结构,完善自身功能,借鉴现代管理学和数学等方面的知识,建立一种科学的科研创新团队的组建、选拔、发展模式,     

高校图书馆学生馆员团队建设与工作研究

组建学生馆员团队,让其参与图书馆管理与服务,是图书馆服务工作的一个方面。通过对学生馆员团队进行建设,把学生馆员培养成为图书馆人力资源的重要组成部分。挖掘学生馆员的智慧,提高其工作能力与就业竞争力,不断拓展团队工作内容,以丰富图书馆服务的形式。     

依托专业评估团队提升高校机关作风建设成效的实践研究

高校机关作风建设是新时代高校机关建设的重要内容。高校为大力提升机关作风建设的成效,积极探索组建专业评估团队推动高校机关作风建设的新模式。专业评估团队结合机关各部门的职能特点有针对性地开展多维度的专项评估,以评促建,以问题为导向,精准施策,从而有力提升高校机关建设效能。     

关于企业科技创新团队建设的几点思考

本文阐述了作为石化企业研究院在科技创新团队建设中的主要经验做法,并深入分析了存在的问题和原因,结合单位的实际情况提出对策和建议。     

创新团队建设与组织公民行为关系的研究述评

我国科技创新领域内对创新团队建设研究正方兴未艾,同时,组织公民行为也逐渐被纳入到创新团队建设的研究视域来。对各类组织中创新团队内涵分类、创新团队建设、组织公民行为等研究现状进行了述评,尤其是创新团队建设与组织公民行为关系的研究作了总结性评价,指出学界混淆企业与高校的创新团队建设区别,将企业研究成果照搬高校组织,以及高校组织中创新团队建设与组织公民行为关系研究匮乏,最后做出了研究展望。     

四川省区域创新平台建设的对策建议

本文的研究有利于完善四川省区域创新体系的建设,为区域创新平台绩效评价和建设实践提供有益的理论支持,为相关部门工作的开展提供借鉴与指导。     

高校技术转移中心建设的实践与创新——以扬州大学国家技术转移中心建设为例

加强高校技术转移中心建设实践与创新工作,着重抓好强本固基工程、枝繁叶茂工程、开花结果工程和交流互动工程,强化学校创新源头建设、整合校地科技资源、开展校地共创共建、促进校地信息交流沟通,才能发挥高校各种资源作用,加速技术转移工作,推动经济和社会又好又快发展。     

高校图书馆资源建设的拓展与创新

随着科学技术的发展,如何实现高校图书馆馆藏资源共享,需要将馆藏资源数字化,资源建设的重点为数字化二次、三次文献等自建数据库资源建设。因此必须拓展和创新思维方式,将图书馆资源建设列为重大研究课题,建立高校图馆联盟,开发高校图书馆资源共享系统,建立强大的资源利用搜索引擎和各类资源数据库为高校的教学和科研服务。     

高校创新人才培养体系建设探讨

新世纪高校教育的最高目标是培养创新人才，为了实现培养创新人才这一目标，高校需要改变传统教育观念，树立新的人才培养观，深化教育改革，改变教学方式及教学体系，强化实践教育，提高高校教师综合素质等，构建高校创新型人才培养体系。     

工程项目管理团队建设的探索与实践——基于大型海上油气田开发工程项目

项目管理团队建设直接影响到项目目标的实现。基于大型海上油气田开发工程项目团队建设的探索与实践，提出了团队建设的具体方法，通过建立信息共享平台，丰富沟通渠道快速度过团队震荡阶段尤其关键，决定团队建设的成败；探索个人发展与项目目标有机融合的激励机制对知识员工的激励作用更为明显；对于今后项目管理研究和实践有重要的意义。