青岛市将建立社区寄养儿童活动中心

青岛市儿童福利院与英国救助儿童会关于在四方兴电社区及胶州市张应镇东张应村建立儿童活动中心的项目协议于2004年3月10日在儿童福利院会议室签订。此次建立两个儿童活动中心旨在为儿童福利院的寄养儿童、寄养家长与社区内居民、儿童建立一个交流沟通的场所、搭建一个平台,为孤残儿童将来回归社会融入社区打下良好基础。两个中心拟在“六一”儿童节举行揭牌仪式,并正式投入使用。     

农村留守儿童意外伤害风险防范机制研究 ——以K省为例

父母等主要监护人的迁移使留守儿童身心健康发展面临多维风险,其中意外伤害风险就是一项严重威胁到留守儿童人身安全的重大风险.课题组选择K省的9个县、市、区进行调查分析,发现农村留守儿童意外伤害种类主要为溺水、交通事故、坠跌伤害、烧伤烫伤和意外中毒.农村留守儿童意外伤害风险的产生主要受8个因素的影响:警示措施、安全教育、应急手段、社区监管、学校教育、家庭监管、国家保护和儿童自身认知.本文通过研究提出建立和完善农村留守儿童"1个体系、3项保障、5级模式"的意外伤害风险防范机制,即建立大数据科学干预体系,完善法律、资金、人才三项政策保障,建立家庭、学校、社区、社会、政府五级联动干预模式.     

儿童福利研究中心:以“三大建设”突破“三无状态”

立足于我国当前的儿童福利框架,以"三大建设"突破"三无状态"是应对"河南兰考事件"的根本。中国儿童福利的"三无状态"是指:无专项的儿童福利法、无专职的儿童福利行政部门、无专业的社区儿童福利机构设施。当前的"三无状态"是造成该事件的原因,对此展开"三大建设"是从源头上解决此类问题的根本:     

时讯快递

社区快乐儿童俱乐部诞生近日,为了充实和发展救助保护流浪儿童的“郑州模式”,并在社区预防方面拓展新的工作领域,由郑州市救助保护流浪少年儿童中心和郑州市金水区花园路办事处通信社区共同组建的“社区快乐儿童俱乐部”成立了。设在金水区花园路办事处通信社区的俱乐部配备有各种学习娱乐设施,为不同年龄的孩子开辟有绿色网吧、图书角和游艺区。流浪儿重和社区儿童都可以参加其中的活动,平时他们可以和少儿中心的叔叔、阿姨一起交流做游戏,每到周末或节假日,郑州高校的大学生志愿者还会来看望他们。社区快乐儿童俱乐部不仅是流浪儿童和社区儿童之间相互交流沟通的平台,更是流浪儿童回归主流社会的最直接的桥梁。(吴文贤)     

放飞梦想 孕育希望

短暂的一个月的儿童友好家园的项目实践即将结束，通过前三个月的实地调查，以及平时的观察访问，我们以一次大型的社区活动来结束本次项目活动，礼区活动定为“孕妇卫生保健知识讲座”。我们以符合社区实际、符合社区居民的现实需要为立足点，作出需求评估并制定出社区活动计划。     

以儿童为中心 项目区活动异彩纷呈

2010年项目开展成效显著合理规划迎接新挑战中国儿童福利示范区项目启动至今,各项目点按照工作计划顺利推进,主要完成了以下几个方面的任务：建立示范区儿童档案、示范区入户抽样调查与社区调查、120个项目村儿童福利主任选拔与培训、儿童之家选址与初期建设准备,以及各项目点因地制宜开展形式多样的大龄青年培训与儿童集体活动等。各个项目点在积极完成各项工作的同时,也发现了一些问题,例如：     

儿童参与、城市社区与社会资本

在中国,长期以来儿童一直被作为弱势群体而被排除在社区参与之外。实际上,儿童参与对于整个社区的发展有着不可忽视的作用。面对中国城市社区各阶层成人参与率低、社区内社会资本没有充分被调动的情况,本文试图探讨通过社区“儿童参与”来带动“成人参与”进而形成整个社区的社会资本这一社区发展模式。     

儿童福利机构亟需拓展社会工作

首先,实现儿童福利事业社会化,机构功能多元化,需要社会工作的理念、方法。安徽省铜陵市儿童福利院在全省儿童福利机构中率先开启的面向社区残疾儿童托养工作,就是儿童福利资源向社区延伸的成功范例。儿童机构管理应由封闭管理走向开放,合理地搭建机构里的儿童与社区儿童、整个社会互动的平台,铜陵市儿童福利院长期以来与幼儿园开展共建活动、与志愿者协会和义工会开展合作,     

心理重建震后灾区青少年社会工作的拓展——儿童友好家园：震后灾区儿童社会工作的经验

三年的时间，在与灾区儿童青少年同行的一千多个日日夜夜，社工们藏起背后的艰辛，扬起嘴角的微笑，为青少年放飞一个又一个的梦想，实现心理重建的一次次跨越。在灾难救援时期，他们和解放军、当地民众、各行专家一起，为儿童青少年筹集物资、安排住处、处理创伤、抚慰人心；在重建阶段，他们走进灾区城镇农村、学校医院、家庭社区，     

古城无处寒——江苏省苏州市救助管理站的阳光救助行动温暖人心

三年来,在苏州市委、市政府的直接领导下,苏州市救助管理站暨流浪儿童保护教育中心,扎实有效地开展着救助管理工作,逐步建立起市、县(区)、街道、社区四级救助工作网络,为受助人员提供了人性化的救助服务,尤其在救治“流浪乞讨病人”、教育流浪儿童和安置救助对象等方面成效显著。截至     

加强社区建设 解决百姓诉求——薛家岛三社区各项工作稳步推进

薛家岛三社区坐落在青岛西海岸凤凰岛旅游度假区、薛家岛办事处驻地,共有人口560户,1586人,分12个居民小组,党员105名,分12个党小组,社区还组建了由社区成年妇女组成的巾帼文明队、由社区女大学生和社区中青年妇女组成的女子威风锣鼓队,由社区老年人组成的老年文艺队等多支队伍。2011年三社区在工(区)委和办事处的正确领导和指导下以经济建设为中心,努力工作创建和谐社     

对广州市社区教育发展的几点思考

在总结广州市社区教育发展的几个突出特点的基础上,提出了对广州市社区教育发展的三点思考:一是从社区教育理念、组织管理、队伍建设等方面提升社区教育发展的高度;二是从发挥社区百姓的主体性、培育社会性等方面拓展社区教育发展的广度;三是从资源整合、机构建设、信息化建设等方面深化社区教育发展的深度。     

社区服刑人员生活适应状况研究

本文以对河北省某市166名社区服刑人员调查数据为依据,从居住情况、经济收入和人际交往三个方面描述了社区服刑人员的生活适应状况.同时,用六个变量分别与该三个方面做交叉表并进行卡方检验,发现文化程度、婚姻状况、有无服刑经历和户籍对社区服刑人的生活适应有影响,性别与年龄没有影响社区服刑人员的生活适应.     

开展未成年人社会保护之策

正策略之一,打造多元载体立足救助职能建立救助保护联席会议制度。南京市救助管理站把未成年人社会保护作为联席会议的核心工作,形成了分工明确、齐抓共管的工作格局。构建社区救助保护网络体系。在市、区成立未成年人保护中心的基础上,推动建立了271个街道和社区救助点。在部分社区,依托社区网格化管理体系,建立了社区主任一社区儿童工作者一社区信息联络员三级未成年人社区保护网络。打造社会组织和社会力量参与平台。通过合作共建、购买服务、举办研讨交流等多种形式,积极引导社会力量参与未成年人保护工作。     

综合治理：解决城市流浪儿童问题的根本途径—基于江西南昌市救助管理站的调查

目前我国城市流浪儿童救助保护工作已进入一个新的发展阶段,本文通过实地调查,分析了当前城市流浪儿童救助过程中存在的问题,探讨了解决城市流浪儿童问题综合治理模式。这一模式将政府和民间组织、教育机构、医疗部门、公安交通、社区等纳人流浪儿童救助保护体系,形成政府统一领导、各部门协调工作、民间组织和社区共同参与的局面,本文同时提出了实施综合治理的途径和方法。     

综合治理:解决城市流浪儿童问题的根本途径——基于江西南昌市救助管理站的调查

目前我国城市流浪儿童救助保护工作已进入一个新的发展阶段,本文通过实地调查,分析了当前城市流浪儿童救助过程中存在的问题,探讨了解决城市流浪儿童问题综合治理模式。这一模式将政府和民间组织、教育机构、医疗部门、公安交通、社区等纳入流浪儿童救助保护体系,形成政府统一领导、各部门协调工作、民间组织和社区共同参与的局面,本文同时提出了实施综合治理的途径和方法。     

实施康复训练 助儿童重获新生

沈阳市儿童福利院积极开展“残疾孤儿手术康复明天计划”项目，坚持早发现、早治疗、早康复，先后为500余名儿童进行了手术康复，帮助残疾儿童重获新生。大力开展残疾儿童康复训练项目，通过细致筛查、科学计划、专业康复，帮助儿童改善病症，重获新生。着重发展专业技能培训项目，为省内康复训练员及孤残儿童护理员进行专业指导培训，带动全省儿童护理和康复训练工作快速发展。探索性开展康复训练辐射社区项目，在社区建立康复训练指导站，为社区困难家庭提供康复训练政策咨询、专业技能培训指导，并为社区残疾儿童进行日常康复训练，帮助更多的家庭走出困境。     

社区服刑人员生活适应状况研究

本文以对河北省某市166名社区服刑人员调查数据为依据，从居住情况、经济收入和人际交往三个方面描述了社区服刑人员的生活适应状况。同时，用六个变量分别与该三个方面做交叉表并进行卡方检验，发现文化程度、婚姻状况、有无服刑经历和户籍对社区服刑人的生活适应有影响，性别与年龄没有影响社区服刑人员的生活适应。     

以爱育爱 奠基儿童幸福明天

昆明市儿童福利院以"帮助幼小孤儿回归家庭,重温母爱;辅助大龄儿童成人成才,立足社会"为工作目标,将儿童养育分为院合养育、家庭寄养和类家庭照料三种形式。福利院未来发展定位是在5至10年内基本建成集医疗、康复、特殊教育、心理疏导、交流培训和社区支持等多功能综合示范型儿童福利机构,建立面向全省儿童,并不断完善功能模块和服务供给的儿童福利体系,逐步实现由补缺型福利向适度普惠型福利转型。     

英国儿童护理员制度及启示

儿童护理员（Child Minder）是英国的儿童福利工作中具有鲜明特色的一项职业。这些护理员以自己的家庭为工作环境,为社区内的儿童提供临时看护或日间托管服务。英国政府则对其进行统一的注册管理,并由行业协会、专业社工组织等开展定期督导和检查,形成政府、社会组织、职业护理员三方协作的工作格局。当中国的家长为寒暑假孩子无法妥善安置而烦恼、