共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
基于实践教学改革的高校大学生创新能力培养研究 总被引:1,自引:0,他引:1
大学生创新能力培养是高校面临的一大重要任务。文章提出了一条以大学实践教学改革促进高校大学生创新能力培养的道路。首先,论证了实践教学与高校大学生创新能力培养的契合,并从四个角度对教学实践改革进行了再认识。在此基础上,提出了大学生创新能力培养中的实践教学设计原则,设计了大学生创新能力培养中的实践教学过程控制流程,提出了针对性的措施。 相似文献
2.
张仕光 《青春岁月:学术版》2014,(22)
《矩阵论》是一门应用性很强的学科,与实际生活密切相关,近年来许多高等学校已经把它作为本科生必修或选修课程.《矩阵论》教学的基本任务之一是培养大学生的创新能力,教学中可通过立足课程、结合实际,引导大学生探究、解决问题来培养大学生的创新能力. 相似文献
3.
《青春岁月:学术版》2014,(7)
大学生的创新思维、创新能力、实践能力是构成其社会竞争力的主要部分,大学生只有具备这些能力才能够在激烈的社会市场环境中寻找到立足之地。平面构成课程作为设计专业重要的基础理论,主要是通过培养大学生的认知能力、想象力、审美能力等为其今后的专业设计实践奠定基础,以促进大学生积极发挥创新能力解决实践中的平面构成问题。在此,本文将讨论平面构成教学中对大学生创新能力培养的新思路与实践。 相似文献
4.
5.
在中职学校计算机教学中培养学生的创新能力 总被引:2,自引:0,他引:2
创新教育是人类社会发展与进步的永恒主题之一。它是以创新人格的培养为核心,以创新思维的激发为实施手段,以培养学生的创新意识、创新精神和基本创新能力,促进学生和谐发展为主要特征的素质教育。如何在教学中培养学生的创新能力,是教育工作者必须深入思考的问题。笔者根据教学实践,就学生创新能力的培养,进行了研究和总结。 相似文献
6.
新世纪将面临着激烈的竞争和挑战,教育发展,国家兴旺,有待于学生创新能力的培养和提高。舞蹈教学基于本身的特点,将成为创新能力培养不可或缺的教学手段,具有其他大多数学科无法相比的优势。对于创新能力的培养,舞蹈教学也有着不可替代的作用。所以,作为舞蹈教学的传授者,应该肩负起民族发展的重担,在教学中不断研究探索,为培养学生的创新精神倾尽全力。 相似文献
7.
《青春岁月:学术版》2015,(23)
大学生的科技创新能力代表着大学生的个人能力的提升。随着经济的发展和科技水平的提高,社会更需要有科技创新能力的高素质人才,而大学阶段对学生的培养也需要大学生创新能力的具备。因此,要认识到大学生创新能力的现状,针对出现的问题,不断加强对大学生创新能力的培养。 相似文献
8.
《青春岁月:学术版》2013,(8)
随着社会的发展和时代的进步,创新人才的培养越来越重要,培养求异思维能力是培养创新能力的重要手段,本文结合自己的教学实践,对历史教学中培养求异思维能力的方法进行了初步研究。 相似文献
9.
10.
创新教育是高职院校的教学目标和目的,也是所有职业教育工作者的基本职责和基本任务,因此,在笔者学校的数学教学中,教师培养学生的创新意识、创新品质和创新能力作为教学的基本任务,也作为衡量教学成果的重要标准测度.为此,在学校的数学教学实践中,教师运用现代的职业教育理论,不断探索培养学生创新精神、创新能力的方法和手段,挖掘产生创新动力的教学内容和教学手段,在充分利用各种教学资源和平台的基础上,把数学课程和专业课程相结合,加强基本数学思想和数学方法的教学,以实现培养学生的创新能力,提高数学教学质量的目标. 相似文献
11.
培养大学生的实践能力、创新能力是工程教育的重点。实践是创新的重要源泉,由于工程实践能力与创新思维、创新能力的培养密切相关,更突出了实践能力培养的重要性。为了培养出较高实践能力、创新能力的大学生以满足国家、社会和学校的要求, 相似文献
12.
《青春岁月:学术版》2016,(7)
近年来,大学生在就业、就业之后和创业过程中,都不同程度表现出创业创新能力不足的现象。养大学生创业创新能力,帮助大学生从被动的求职者转变为主动的就业者,从根本上缓解大学生就业压力已经迫在眉睫。本文从大学生严峻就业形势出发,对大学生创业创新能力培养的意义、现状和对策做研究,结合我国实际,就培养大学生创业创新能力提出相应的对策和建议。 相似文献
13.
从《组织行为学》课程特点出发,提出基于大学生能力培养的“组织行为学”教学模式。强调“融知识传授、能力培养、素质教育于一体”的现代教育理念,注重大学生自治管理能力、研究能力、创新能力和团队协作能力的培养,坚持“理论教学一模拟实践教学一社会实习”的人才培养模式。 相似文献
14.
以高职生物制药技术专业为例,介绍了以创新能力培养为目标的大学生试验工场训练计划(SPPT)的设计与实施,倡导在高职中开展基于生产的、"专业技能与GMP实务相结合、创新能力培养与专业课程教学相结合"的训练。 相似文献
15.
16.
高彩艳 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(12):0072-0073
创新教育是素质教育的一个重要组成部分。江同志指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”体育教学要根据初中学生身心发育的特点,遵循现代教学规律,充分运用多种教学手段 ,?积极培养学生的创新能力,培养全面人才。 相似文献
17.
高职《计算机基础》是对低年级大学生进行综合素质教育、创新能力培养的重要基础课,该课程具有实践性强、应用性强、自觉性强、创新性强等特点。依托案例教学方法进行高职计算机基础课的教学,能充分体现素质教育的思想,实现能力培养的教学目标。 相似文献
18.
李平 《大江周刊.城市生活》2012,(10)
素质教育的核心是培养创新能力,学生的创新性是鼓励与培养出来的。培养创新能力没有千篇一律、一成不变的具体方案和措施。实施创新教育的主阵地是课堂教学。在英语课堂教学中,与学生保持良好师生关系,引导学生多问几个为什么,充分发挥师生、生生间的互动与合作,并用现代化的科教手段.对学生创新能力的培养有着显著的效果。 相似文献
19.
20.
《青春岁月:学术版》2013,(11)
提高大学生的科技创新能力是当前社会发展的需要,随着大学生科技创新项目在各高校的有序展开,在全社会的共同努力下,已经涌现出了许多有价值的创新成果。如何进一步提高大学生的科技创新能力,形成全面的高校学生的基本素质,还有待进一步的探索。本文试图从大学生的科技创新能力的不足之处,高校教学的培养目标,提高学生的科技创新能力的具体方法等多方面来探讨提高大学生科技创新能力的途径。 相似文献