以培养青年教师为战略重点扎扎实实搞好师资培训工作

<正> 南阳师专(以下简称我校)是1978年经国务院批准恢复的师范专科学校,师资力量薄弱是当时面临的突出困难,也是办好学校亟待解决的主要矛盾.此后,经过多种渠道的补充,师资紧缺的状况得到了暂时缓解,教师队伍逐步壮大.但是,这个队伍存在明显的不足:教师学历普遍较低;大都缺乏从事高等教育的实践经验;而且青年教师比例偏高;年龄结构很不理想.(从1984年以来的情况看,青年教师占教师总数的比例一直在58%左右,和全省、全国高校相比,我校青年教师的比例是偏高的).因此,要想确保我校教育教学质量的提高,真正适应社会主义现代化建设的需要,做到面向世界,面向未     

初职衔接模式的实践探索

正问题的提出我校是一所政府指定吸纳外来人员子女学生的公办学校,外来人员子女占比90%左右,入学成绩合格率28%,升学合格率85%。父母初中学历占65.25%,小学及以下占15.2%。父母个体经商比例38%,打工比例43.8%,租房比例72.1%。民工小学毕业人数占59.3%,升入职业学校数占近90%。在实际工作中,我们会面临这样几个问题:一是学生成绩基础差,靠读大学改变命运     

紧迫感：提高青年教师的科研能力

紧迫感：提高青年教师的科研能力李承实，郑晓艳近年来，我校补充了大批青年教师，使教师队伍的结构发生了很大变化．我校现有３５岁以下的青年教师共３３０名，占教师总数的４３．２％，其中也有不少研究生学历的．本文拟探索提高青年被师科研意识和能力的途径．一、青年...     

新时期高校政治辅导员队伍建设刍议

一、高校政治辅导员队伍现状及主要问题　　 (一 )学历职称层次偏低 ,综合素质亟待提高笔者曾对广东省粤西地区 4所高校政治辅导员队伍作过专门调查。在所调查的 4所高校的辅导员队伍中 ,有硕士学历的仅占 5 % ,有本科学历的占64% ,专科以下学历的占 3 1 %。具有中级职称资格的仅占 2 3 % ,具有初级职称资格的占 77%。显然 ,这样一支学历职称结构偏低的辅导员队伍 ,要在培养高级知识分子的文化领域开展工作 ,是很有局限性的。此外 ,虽然从专业结构分布来看 ,现有的辅导员基本上来自本专业 ,拥有熟悉本专业的优势 ,但他们在适应工作要求的政…     

浅谈民族高校图书馆员的继续教育

民族高校图书馆馆员的来源复杂,学历高低、专业层次各不相同,因而对图书馆员进行继续教育,是信息社会对高校图书馆员工作提出的必然要求,也是民族高校图书馆事业发展的需要,应采取多种对策及途径,加强图书馆员的继续教育,以提高其业务工作的素质和能力。     

新西兰移民手册

一、技术移民1.申请人的基本条件你必须具有大专(三年)以上学历;你需要参加IELTS考试,并且四个部分均达5分以上水平(相当于大学英语4级);你有至少四年的工作经验;你的年龄是55岁以下。2.当前新西兰技术移民类别计分表学历大专三年或本科学:10分;研究生毕业无学历:11分;硕士或者以上学历:12分;新西兰学历:2分。工作经验每两年的工作经验:1分,10分为最高,(注:得分可以按照申请审理时您的工作年限来定)有些职业必须经过新西兰职业登记,你的工作经历才能计入工作经验。年龄18-24:8分;25-29:10分;30-34:8分;35-39:6分;40-44:4分。(注:年龄严格…     

长江大学各院系教职工队伍结构分析

目前长江大学24个院系共有1848名教职工,其中专任教师占78.5%,行政管理人员占13%,教辅人员占8.5%.教职工中具有博士学历的占13%,具有硕士学历的占34%,具有本科学历的占46%,其他占7%.教职工中具有正高职称、副高职称、中级及以下职称的分别占教职工总数的12%、29%和59%.学校共有专任教师1452人,其中教授212人,占专任教师总数的14.6%,副教授463人,占31.9%,讲师634人,占43.7%,初级及以下职称143人,占9.8%.专任教师中具有博士研究生学历的有248人,具有硕士研究生学历的有575人,具有本科学历的有612人,分别占专任教师总数的17.1%、39.6%和42.1%.学校应当采取措施改变教辅人员数量少、岗位不稳定、博士学位人员比例偏低的状况,提高基础学科、机械、工程、电子信息学科的高级职称教师比例.     

高等院校教师专业化发展的理论与实践研究

分析了教师专业化的定义及发展,根据我校的实际情况阐述教师专业化发展的意义。我校推进教师专业化发展主要从以下几个方面实施:教师学历层次的要求,教师职业精神的培养,高校课程的改革,加强名师的楷模作用。实施教师专业化发展的措施得力,大大推进了教师职业的专业化进程。     

我校青年教师课堂执教情况的调查报告

一、基本情况我校1999年复办高中,是一所典型的农村完全中学。七年来,师生数都增加了一倍。现有136名教师中:六年以下教龄教师77人,占总数的57%;十年以下教龄教师116人,占总数的85%;中高级教师仅占总数的20%;教师平均年龄只有28.14岁。可以说,是一支过于年轻的师资队伍。近几年,随着晋江市高(完)中数目的增加和泉州市几所名校的扩张渗透,我们这样一所(当年)尚未达标的农村中学,只能与职业高中一起招生,生源素质越来越差。学校要生存,只能寄希望于教师队伍素质和课堂教学质量。为了提高教师素质和课堂教学质量,我校于2003年成立了由20名教学…     

高校青年教师队伍建设刍议

教育大计,教师为本.据报道,1988年上半年,我国普通高校38.5万专任教师中,35岁以下的青年教师占教师总数的45.2%.我校目前35岁以下占教师总数的40.1%.如何使青年教师这支队伍尽快成长起来,担负起培养四化建设合格人才的重任,是学校一项带根本性的战略任务.本文就如何加速青年教师队伍建设问题进行探讨.     

宁德师专九十年代的师资队伍建设

一、九十年代我校师资队伍建设状况我校是1978年底经国务院批准成立的,1979－1989十年间我校师资队伍建设主要解决教员紧缺,职称空白的问题。前期师资培训主要是抓基础性的培训和学历补偿教育,使教师能适应大学教学任务;80年代中期,主要是选送青年教师到助教进修班进修,以解决青年教师职称评定问题。进入90年代后,师资队伍建设主要抓教师职务结构的完善,青年教师学历层次的提高,教学骨干和学术带头人的培养,师资队伍建设取得显著成绩,教师队伍的职务结构、学历结构、年龄结构明显改善,教师整体的素质水平明显提高,教师的工作积…     

论鲁西高等地理教学科研基地的科学建构--聊城师院地理系发展历程

自1988年地理系开始招生,至今已有十余年的历程.该系现设有基础课、自然地理、经济地理三个教研室,一个综合实验室(含7个分室,设备值达百万元);开设资源环境与城乡规划管理、地理科学两个专业,主办全省房地产与物业管理专业的高等教育自学考试.目前,全日制在校本科生400多人;地理科学函授本科生、成人大(中)专脱产班、高等教育自学考试房地产经营管理与物业管理专业自考生达1500余人.现有教职工24人,其中具有高级专业技术职务者占54%;具有硕士以上学位者占25%,职称结构、学历结构日趋合理.     

电子注册制度促进高校学籍学历管理

本文根据教育部提出的实行学历证书电子注册制度和建立普通高等学校学籍学历管理信息系统的规定 ,结合我校的学籍学历管理怎样改革的问题进行探讨     

情报革命

六十年代初期以前,在相当稳定的图书出版界,图书馆员和出版家是同盟者。出版商,把图书馆员看作尊敬的顾客;图书馆员则也把出版商看作其主要库存品(书刊)必不可少的供应者。图书馆员是     

给澳技术移民打分

一、基本要求：1.年龄在45岁以下；2.具有职业英语水平(需通过IELIS考试，听、说、读、写四门考试，每门不得低于5分水平);3.如果您的职业评分为60分，您必须在申请递交前18个月中具备一年的相关工作经历；4.如果您的职业平分为40分或50分，您必须在申请递交前3年中具备两年的相关工作经历；5.如果申请人已完成一个由澳洲学校开设的学位、文凭、商科课程，工作经验的要求可以免除。二、评分标准:现行的独立技术移民的批准分数为115分，入围分数是70分。1.职业技能:要求有一定的学历，属需有职业培训的职业---60分;要求有一定的学历，属普…     

百年老校,再发生机——记崛起的龙岩市新罗区东新小学

福建省龙岩市新罗区东新小学创办于1911年,是一所历史悠久、文化底蕴深厚的百年老校,2004年9月被定为龙岩中心城区进城务工子女安置校。学校现有18个教学班,学生856人(农民工子女占85%);教师54人(本科学历20人,大专学历29人,     

我校科技论文产出情况的回顾与分析

本文根据中国科技信息研究所 1988～ 1997年公布的《中国科技论文统计与分析 (年度研究报告 )》,分析了我校科技论文的产出情况与我校科研及学科建设之间的关系。指出要继续保持和提高我校在国际学术界的地位应着重注意以下三方面的问题 :(1)继续办好我校学报对保持我校有较多的论文被《工程索引 (EI)》收录至关重要。 (2 )我校应在稳定现有优势学科的基础上拓宽学科面 ,花大力气抓好学科调整 ,使之更加适应当代科技和经济发展的需要。 (3 )鼓励、支持更多的学者参加一些重要的国际学术会议 ,努力争取承办国际学术会议。     

师资队伍建设及青年教师全面素质培养

第一部分 研究报告 一、我校教师队伍结构及青年教师现状分析 (一)我校教师队伍结构的有关数据资料 截止1994年7月中旬止,我校共有专、兼职教师194人,其中专任教师160人,但任各部门领导职务或其他管理工作的兼职教师34人。 1.我校教师队伍的年龄—职称结构(见表1、表2及图1)     

浅议图书馆员的角色

一、图书馆员角色的演变 图书馆员作为图书馆诸要素中最具革命性的因素,其角色从来不是一成不变的.而其角色的每次转变都与社会的发展和进步息息相关.下面就图书馆员发展的逻辑历程进行分析.     

我校文科各系教师又出一批新著

我校文科各系教师在努力搞好教学工作的同时,积极开展科研活动。今年以来,在山东人民出版社、齐鲁书社、人民文学出版社、中国社会科学出版社、福建人民出版社、吉林人民出版社、江苏人民出版社等已出和将出一批新著。其中有:田仲济主编的《王统照文集》(一、二);查国华参加编写的《邵荃麟评论选集》(上、下)和《茅盾研究资料》(上、中、下);中文系现代文学教研室参加编写的《中国当代文学史》(一);崔西璐参加编写