延安整风与马克思主义理论教育

中国共产党自身建设的特点,决定了党在一定时期进行一次全党的大规模的集中的马克思主义教育运动,具有客观必要性。延安整风是在一个特定历史时期开展的全党的普遍的马克思主义理论教育,也是一个全党的思想解放运动。延安整风为党开展马克思主义理论教育提供了很多有益的经验。     

中国共产党党内集中教育经验研究

纵观百年发展历程,在革命、建设与改革开放的关键时期,中国共产党始终高度重视以党内集中教育方式加强党的思想建设,推进管党治党,提高党的建设科学化水平,积累了宝贵的经验。有效开展党内集中教育,必须始终坚持以理论武装为首要目标和任务,始终围绕正确的政治路线和政治方向,聚焦党内突出问题,坚持以人民为中心的价值导向,坚持“关键少数”教育与“绝大多数”教育相结合,构建党内集中教育长效机制,不断巩固党内集中教育实践成效。     

农村革命根据地创建时期毛泽东的思想政治教育理论

中国共产党在马克思列宁主义的指导下,一贯十分重视思想政治教育工作。它是中国共产党丰富实践经验的结晶,并作为党的成功经验和传统优势在革命年代、社会主义事业建设与改革的各个阶段发挥着巨大作用。毛泽东作为成功开展思想政治教育工作的实践者,立足于内忧外患的时代背景,运用马克思列宁主义的基本原理,结合中国实际开创了独具中国特色的思想政治教育理论和行之有效的方法。其中,农村革命根据地创建时期的革命历程和实践经验作为毛泽东思想政治教育理论的直接来源,为教育和克服工农红军和党内存在的各种错误思想提供了重要的理论指导。新时代下继续研究毛泽东的思想政治教育理论,既是继承和发扬党的优良传统的需要,也是完善和创新思想政治教育理论的需要。     

中国共产党学习推介《联共(布)党史》的历史考察——兼议民主革命时期马克思主义大众化的路径选择

民主革命时期,中国共产党基于加强干部教育、开展整党整风、准备社会主义理论等多重需要,通过干部教育的制度规范、整风运动的实践运用、政治领袖的理论诠释、组织会议的推介部署,有效实现了《联共(布)党史》的大众化传播,增进了全党对联共(布)党的历史、理论和经验的认同和接受,对中国共产党理论学习、政治实践和社会变革产生深远影响。中国共产党对《联共(布)党史》的学习推介,拓展了马克思主义大众化的路径选择,为当代中国马克思主义大众化提供了有益启示和借鉴。     

党内集中教育活动的历史考察及其启示

开展党内集中教育活动是党的自身建设的一条重要经验。中国共产党成立90年来,党内教育活动经历了开始、发展、遭遇挫折和日益成熟的阶段。党内集中教育活动的开展,确立了马克思列宁主义基本原理与中国具体实际相结合的原则,纠正了党内的不良作风,纯洁了党的组织,推进了马克思主义大众化的进程,对建设学习型政党具有重要的启示。     

中国共产党思想引领力的内涵、生成及其提升——基于国内学界的研究述评

党的十九大以来，国内学界围绕中国共产党思想引领力的内涵界定、生成机理和提升路径等问题展开了较为集中的研究。现有研究成果初步确立了中国共产党思想引领力研究的基本框架与思路，为党的执政能力研究和思想政治教育研究注入了新的活力。当前，为了更加深入地研究相关问题，国内学界需要推进研究深度，进一步增强中国共产党思想引领力研究的系统性；转变研究思路，坚持理论诠释式研究与实践回应式研究并重；创新研究方法，运用多学科视角推动中国共产党思想引领力研究取得创新性进展。     

十八大以来中国共产党党内集中教育探析

开展党内集中教育是马克思主义政党学说的内在要求,是总结党的建设历史经验的必然选择,是把全面从严治党向纵深推进的有效途径。十八大以来,党中央先后开展了数次党内集中教育活动,并取得了显著成效。在开展党内集中教育过程中,党积累了丰富而宝贵的经验启示,即开展党内集中教育必须坚持问题导向、有的放矢,必须坚持抓“关键少数”和管“绝大多数”相统一、以重点带全面,必须坚持以人民为中心的价值导向、站稳人民立场,必须坚持强化理论武装、筑牢思想根基。     

延安整风时期中国共产党先进性建设的历史经验

延安整风,既是中国共产党历史上第一次普遍而深入的马克思列宁主义教育运动,也是中国共产党加强自身先进性建设第一次成就辉煌的伟大实践。它为当前及今后加强党的先进性建设积累了诸多宝贵的历史经验。这些历史经验主要体现在保持和发展党在思想理论、思想作风、根本宗旨、理想信念和正确开展党内斗争的原则与方法上的先进性等方面。尽管时过境迁,但这些经验至今仍然具有极为重要的理论价值和实际价值。认真回顾和系统梳理这些有益的经验,并将其科学地运用在党的先进性建设的新鲜实践中,必将有助于我们进一步推进党的建设的新的伟大工程,永葆无产阶级政党的先进品质。     

新时代党内集中教育的基本原则与经验

党的十八大以来,中国共产党立足新时代,一以贯之加强党的建设,在理论性与实践性有机统一等原则的基本遵循下,科学谋划、精准施教,创新性地开展了五次党内集中教育,与全面从严治党相呼应,与凝聚全党统一共识相链接,丰富发展了新时代党内集中教育理论,并在实践活动中总结深化了关于党内教育要抓住关键少数、主题确定要围绕党的中心任务等经验启示,为建设学习型、服务型、创新型马克思主义政党奠定了坚实的经验基础。     

论群众路线与马克思主义

群众路线涵盖群众立场、群众观点和“从群众中来,到群众中去”的具体方法。从群众路线与马克思主义之间的内在联系看,一方面,马克思主义是群众路线的理论基础,另一方面,群众路线是马克思主义的具体运用和集中表现。具体来讲,群众路线彰显了马克思主义的基本立场,体现了马克思主义的基本观点,反映了马克思主义的基本方法。所以,群众路线是马克思主义立场观点方法的统一,是中国共产党人对马克思主义世界观和方法论的创造性运用。