推动全民环保——访美国环保协会首席经济学家、中国政府“友谊奖”获得者杜丹德博士

向总理提出环保建议,开展环境治理能力拓展项目培训环保人才,提倡绿色出行让普通民众参与环保,杜丹德博士及其所在的美国环保协会在开展二氧化硫排污权交易工作的同时,积极在中国推动全民环保。     

国际人才想去哪国工作最爱美国不爱亚洲

正据中国台湾网10月8日消息,波士顿顾问公司的一项调查显示,在20国集团(G20)中,希望在海外就业的国际人才最青睐美国,中国大陆仅列第12位,低于日本。波士顿顾问公司(BCG,Boston Consulting Group)以20万30 0 0名国际人才为调查对象,他们中有90%以上来自法国、牙买加、荷兰、巴基斯     

美国模式与中国教改（续）

一、美国模式成因的探析美国模式不同于欧洲模式,在于它的高等教育发展是“双轨制”而非“单轨制”。日本之所以也归类于美国模式,乃因它的高等教育结构也是“双轨制”。日本高等教育是由大学与专门学校两个层次、官学与私学两个类别组成的。与美国不同处在于日本高等教育规模的扩大主要承担者不是官学,而是私立的专门学校,专门学校占在学人数一半以上。     

美国人才战略对后发展地区的启示

作为仅有200多年历史的年轻国家．美国能够迅速崛起．后来居上,并且持续领跑全球经济,成为当今世界头号资本主义强国和唯一的超级大国,这既是政治、经济、文化、地理、科技等多方面因素共同作用的结果,也与其备受世界各国标榜的人才战略密切相关。笔者结合组织工作实践,感到美国人才战略对后发展地区如何抓好人才工作、引领区域跨越发展有一定的借鉴作用。     

使无业者有业，使有业者乐业——访美国全球企业学院联盟总裁丹尼斯·雷丁博士

很难准确定义丹尼斯·雷丁女士的身份,企业家?教育家?她曾是宝洁公司的名星级销售经理,却于1992年任职于美国鲍得温-华莱士学院.在华莱士学院担任要务的16年里,雷丁博士为该院筹集了上千万资金用于支持城市贫困家庭的孩子接受高等教育,并且在美国率先发起"萌芽项目",帮助年轻单身母亲接受高等教育.     

美国人才评价的启示

作为将现代心理学、行为科学以及社会学、统计学等学科的知识融为一体的现代人才评价技术在美国社会的应用已有近百年的历史．从一战、二战飞行员的选拔到现代企业高级管理人员素质结构的确定．从个体心理健康咨询到现代的职业生涯发展规划．人才评价的价值已为社会所广泛认同。据不完全统计．美国社会每年接受各种人才评价的人员多达数百万人次。     

近看美国高等教育(续)--随访中国高校领导赴美培训团

大学的定位和社会责任美国大学的定位遵循高等教育发展规律,符合并满足社会对不同人才的需求,分为:办学水平层次定位,学科定位,人才培养定位,办学特色和形象定位,办学类型定位。大学定位具有多样化、法制化和稳定性。大学定位确定后,就成为教职员工、学生共同追求的目标。郑亚(南京理工大学党委书记):美国各类大学都非常重视大学定位。政府对公立大学都有明确的定位,甚至通过立法来确定大学的定位。加州议会和政府在上世纪90年代根据发展需要,决定在加州增加一所研究型大学,他们并不是把已有的教学型大学升格为研究型大学,而是由政府出资,新…