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相似文献
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1.
“三个代表”重要思想的提出,对我国的领导科学理论创新具有深远的指导意义。  相似文献   

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“三个代表”重要思想是立党之本、执政之基、力量之源。实践“三个代表”是全体党员义不容辞的伟大使命、每位党员干部必须不断加强实践“三个代表”的自觉性,强化宗旨意识,树立正确的权力观、政绩观和科学的发展观,坚持执政为民,发扬奉献精神,全心全意为人民服务、  相似文献   

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领导伟大的事业需要科学的领导理论作指导。“三个代表”作为马克思主义领导思想宝库的有机组成部分,在领导立场、领导原则、领导理论基础、领导思想方法诸方面,不仅实现了与马克思主义科学领导观的高度统一,也体现了对马克思主义科学领导观的发展创新。表现在领导立场上。马克思主义科学领导观具有鲜明的政治立场和党性原则。马克思主义一诞生,它的创始人就公开申明,自己的领导观是代表无产阶级和广大劳动群众利益的,是为他们服务的。与此相联系,“三个代表”思想,表明无产阶级政党及其领导者  相似文献   

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本文集作者近年研究成果之大成,比较全面、系统论述把“三个代表”重要思想作为领导科学创新的重要性、把为全面建设小康社会提供理论服务作为领导科学创新重点任务的紧迫性、把以与时俱进精神构建领导科学体系作为领导科学创新主要目标的科学性,具有重要的理论意义和实践意义。  相似文献   

5.
“三个代表”重要思想是江泽民同志“七一”讲话的一条主线,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。正确认识和全面贯彻“三个代表”重要思想,需要我们深刻理解这一思想的理论基础。一、“三个代表”重要思想是奠定在科学的生产力论的基础上的,也是对科学的生产力论的新发展科学的生产力论是历史唯物主  相似文献   

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一、重在实践。是“三个代表”重要思想这一科学理论本身所具有的内在要求“三个代表”重要思想作为我们党必须长期坚持的指导思想,它的形成和提出.是以深厚的社会实践为基础的。具体地讲。“三个代表”重要思想有其形成和提出的历史根据,这个历史根据就是对党成立以来的历史经验进行的科学总结和概括:有其形成和提出的时代背景.这个时代背景就是当今世界形势的深刻变化以及我们党对这种深刻变化的科学判断:  相似文献   

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新年伊始,中国领导科学研究会召开“学习贯彻‘三个代表’重要思想,推进领导科学创新”研讨会,围绕领导科学创新进行研讨,这是一个很好的创意。这对认真贯彻落实十六大精神,全面推进小康社会建设,具有重要意义。刚才,春云同志发表了重要讲话,很受启发,对于我们更好地推进领  相似文献   

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中国领导科学研究会于2004年1月在北京召开了以《学习贯彻“三个代表”重要思想,推进领导科学创新》为主题的研讨会,这标志着建设有中国特色的领导科学进入了一个新的重要发展阶段。概括起来讲,这次会议有这样几个特点:  相似文献   

9.
当前,贯彻落实“三个代表”重要思想和中央、省委一系列会议精神是各级领导的重要任务。作为信访工作者,必须坚持以“三个代表”重要思想为指针,坚持“群众利益无小事”的原则,为群众排忧解难,为改革、发展和稳定服务,这是摆在我们面前的一个重要课题。笔者认为,把“群众利益无  相似文献   

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《领导科学论坛》2004,(3):F003-F003
由中国领导科学研究会、中共四川省委党校、中共遂宁市委、四川省领导科学研究会联合召开的“三个代表”重要思想与新世纪领导规律理论研讨会于2004年6月15日至17日在四川遂宁举行。来自全国各地的专家、学者和论文作者,四川省领导科学研究会的会长、副会长、常务理事和顾问80余人出席了会议。  相似文献   

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新世纪面对执政条件和社会环境的深刻变化,践行“三个代表”重要思想,努力提高领导工作的有效性,做有效的领导者是时代的迫切要求。  相似文献   

12.
“三个代表”重要思想科学总结了我们党特别是改革开放以来领导中国社会经济发展的历史经验,把加快发展作为党今后执政兴国的第一要务。要加快发展就必须制定明确的发展战略,研究制定发展战略也就必须以“三个代表”重要思想作指导。  相似文献   

13.
江泽民总书记“三个代表”的重要思想,有着丰富的内涵,富有时代新意。目前,学术界从党建学说的角度研究得比较多。其实,“三个代表”也是对马克思主义领导学说在新形势下创造性的运用和发展,无论是对领导科学的理论建设,还是对新时期的领导实践,都具有重要的指导意义。  相似文献   

14.
由中国领导科学研究会、中共四川省委党校、中共遂宁市委、四川省领导科学研究会联合召开的“三个代表”重要思想与新世纪领导规律理论研讨会,于2004年6月15日至17日在四川成都和遂宁举行。来自全国各地的专家、学者80余人出席了会议。  相似文献   

15.
“三个代表”重要思想的提出,把领导工作科学化从理论到实践推进到新的境界。  相似文献   

16.
何海源 《决策通讯》2001,(10):18-19
抓好党员干部“三个代表”思想学习教育,为实施“得民心”工程提供思想保证。首先,要从思想上高度重税和认识“三个代表”思想的重要性。江总书记在“七·一”讲话中指出:“面对国内外形势的深刻变化,我们党要紧跟世界进步的潮流。团结和带领全国各族人民抓住机遇,迎接挑战,胜利完成三大历史任务,必须坚定不移地贯彻落实‘三个代表’要求。‘三个代表’要求,是我们党的立党之本.执政之基,力量之源,  相似文献   

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继《中共中央关于印发〈“三个代表”重要思想学习纲要〉的通知》、《中共中央关于在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的通知》之后,胡锦涛同志发表了七·一重要讲话,提出了许多新思想、新观点、新论断。这是一篇马克思主义纲领性文件。兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮,必须首先把思想和行动统一到胡锦涛同志七·一讲话精神上来,要在对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识上达到新的高度。 “三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论是一脉相承而又与时俱进的科学体系,是马克思主义在中国发展的最新成果。作为面向21世纪的中国化的马克思主义,“三个代表”重要思想是新世纪新阶段实现全面建设小康杜会宏伟目标的根本指针。“三个代表”重要思想的本质是立党为公、执政为民,学习贯彻“三个代表”重要思想必须以最广大人民的根本利益为根本出发点和落脚点。 要把学习贯彻“三个代表”重要思想引向深入,就必须坚持用马克思主义态度学习贯彻好“三个代表”重要思想,在联系实际、推动工作上取得新成效。  相似文献   

18.
中共中央印发的《“三个代表”重要思想学习纲要》中明确指出:“马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想,虽然形成于不同的历史时期,面对着不同的历史任务,但都贯穿了辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论,都代表着最广大人民的根本利益,是一脉相承的科学思想体系。”胡锦涛同志在“三个代表”重要思想理论研讨会上所作的重要讲话中也强调指出:“在新的历史条件下,坚持‘三个代表’重要思想,就是真正坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论;高举‘三个代表’重要思想的旗  相似文献   

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柏春林 《决策探索》2004,(10):18-18
从“三个代表”重要思想的基本文献里.可以感到党的第三代领导集体关注结构的合理性、注重调整优化结构。“结构”、“结构调整”等词出现的频率日高,涉及的领域范围日益广泛。深入领悟其中精神,笔者认为“结构调节”是“三个代表”重要思想包含的战略管理新理念与方法.是我党在结构变化加快的时代背景下形成的管理创新。这种“结构调节”是指注重结构及其变化,着眼于结构合理、统筹兼顾,通过结构调整或结构优化来促进协调、和谐发展;运用结构关系构建调节机制。从这一角度看,“三个代表”是一个结构调节统一体,“三个代表”重要思想包含注重结构调整与优化、运用结构调节求和谐发展的方法论。掌握和运用这一方法论对实践“三个代表”重要思想具有重要意义。  相似文献   

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“三个代表”重要思想反映了我国最广大人民的共同 意愿,体现了当今世界和中国发展的时代精神,显示了马 克思主义科学理论的强大力量,是全党全国人民在新世 纪新阶段继续团结奋斗的共同思想基础。为了准确把握 “三个代表”重要思想,把学习贯彻“三个代表”重要思想 不断引向深入,“理论视野”栏目刊发了侯树栋的《地位、 体系、本质、精髓、主题——学习“三个代表”重要思想的 几点体会》一文,全面系统地介绍了“三个代表”重要思 想,回答了人们学习过程中遇到的问题,进一步阐明了 “三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想和 邓小平理论是一脉相承而又与时俱进的科学体系,全面 论述了“三个代表”重要思想的本质、精髓和意义,深刻阐 述了发展是“三个代表”重要思想的主题,指出“三个代 表”重要思想是新世纪新阶段全党全国人民继往开来、与 时俱进,实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针。文 章具有很强的理论性、思想性、指导性。  相似文献   

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