软件项目经理胜任力模型探索

本文介绍了胜任力的概念,对软件企业项目经理胜任力模型的建立方法进行描述,并引入一个参考模型进行说明,同时对胜任力模型的使用进行简要示例。     

胜任力模型在职业生涯管理中的应用

本文探讨企业将胜任力模型与职业生涯管理结合的问题,并尝试构建基于胜任力模型的职业生涯管理体系。首先对国内外学术界对胜任力理论的研究进行了回顾和评论,介绍胜任力、胜任力模型的定义和类型,以及胜任力模型的构建方法。然后,通过胜任力模型和职业生涯管理相关理论的结合,探讨将胜任力模型引入职业生涯管理体系的方法以及可行性评估。     

胜任力与胜任力模型构建方法研究

胜任力研究是目前心理与行为测量领域的一个热点问题.从特征观与行为观两种不同的角度,对胜任力的内涵和识别方法进行了回顾,重点介绍了胜任力模型的构建方法,同时指出目前国内外研究中的不足以及改进建议,对于企业和政府机关的管理者的选拔、培养与评价具有重要的理论与实践指导意义.     

基于胜任力模型的高校教师评价

采用行为事件访谈法(BEI)建构高校教师胜任力模型,利用自编问卷从学生的角度对此模型进行了验证。高校教师的胜任力模型有以下六个因子构成:研究特征、服务特征、教学技能特征、认知特征、学生导向特征、人格特征。基于构建的胜任力模型,提出了高校实施教师评价的建议。     

大学高级研究人员胜任力模型实证研究

文章通过文献分析、网络信息资源分析以及专家访谈,参照Spencer胜任力通用词典,提出大学高级研究人员胜任力的构成要素,并对大学高级研究人员胜任力量表进行开发及实证研究。结果表明:大学高级研究人员胜任力模型包括科研品质、科研能力和管理能力三个维度,由自信、学习能力、合作能力、信息挖掘、创新能力、培养他人、团队管理能力、督导能力、抗压能力、成就导向10个因素构成。     

公务员应对突发事件胜任力模型构建

胜任力理论的研究成是现代人力资源管理理论研究的一个方向,在欧美已将其应用于对企业高级职员、政府公务人员的选拔配备与培训开发。纵观相关成果研究,不难发现其研究范围仅限于胜任力通用性特征与模型方面,而对核心能力的胜任特征、胜任力模型的构建则十分鲜见。由于通用性标准过于宽泛,与实际工作难以有效对接,导致胜任力理论在国内似乎"曲高和寡",客观上与公务员管理实践明显存在脱节。文章在对公务员面对突发事件所应具备的胜任力要素进行必要分析的基础上,提出公务员应对突发事件的四个胜任力模型,即应对突发事件综合模型、应对突发事件个性特质模型、应对突发事件处置方式模型和应对突发事件危机公关模型,借此尝试勾画出公务员、应对突发事件、胜任力三者之间的内在构建。模型的设计和不断优化,有助于提高公务员面试题本设计工作的科学化水平。     

知识型员工胜任力模型构建与评价探究

本文在界定知识型员工、胜任力及胜任力模型概念的基础上,归纳了知识型员工胜任力模型构建的行为事件访谈法、问卷调查法、专家小组讨论法,探讨分析了知识型员工胜任力评价的多指标综合评价法、模糊综合评价法、Fuzzy AHP综合评价法,针对目前研究中的不足提出了知识型员工胜任力的未来研究方向。     

基于胜任力的高职学生综合职业能力培养路径分析

综合职业能力观要求把个人的一般素质和具体工作情景相结合。岗位胜任力强调能力与情意的结合,基于岗位胜任力工具根据任务具体性、行业具体性和公司具体性,可以把综合职业能力分解成元胜任力等6种能力,职业教育通过顶岗实习、订单培养等不同的方式为学生相应综合职业能力的培养提供平台。     

卓越矿业工程师胜任力模型

针对人才选拔与评价标准问题,将胜任力模型引入地矿行业卓越人才的选拔与考核评价体系。采取质性分析与量化分析方法相结合的研究方法,建构了包括技能性胜任力、社会性胜任力和特质性胜任力3个维度共22项胜任力的卓越矿业工程师胜任力模型,为地矿行业卓越人才选拔提供指导。     

设计师胜任力模型的探索性研究

立足于国内艺术设计师,通过关键行为事件访谈法、团体焦点访谈法,对国内6省市设计公司进行访谈调研和编制问卷,得到有效问卷565份。运用探索性因素分析和验证性因素分析,得出设计师的胜任力结构模型,由18个胜任特征因素构成七大胜任力模块：设计伦理、工作态度、人际理解、专业技能、创造力、自我管理和组织认同等。     

高职院校教师胜任力模型研究

文章的研究采用理论分析与实践调查相结合的方法,综合运用问卷调查、访谈、统计分析的方法,获取并鉴别出高职院校教师的胜任特征,探索构建了高职院校教师胜任力模型。该模型为高职院校进行教师招聘、考核、培训提供了参考和借鉴。      

地方高校毕业生胜任力培养方式探析

在国际就业形势日益严峻的状况下,大学生自身的胜任力不足是造成大学生就业困难的一个主要内因。要提升大学生的就业能力,需重新审视地方高校的人才培养目标和培养方式,再推行有效的培养措施,从而更好的促进地方高校毕业生的顺利就业。     

基于胜任力模型的高校教师招聘体系探析

高校作为培养高素质人才的摇篮,能否招聘到优秀教师已直接影响到大学生的全面培养、高校教师的队伍建设和高校的战略目标的实现.分析了高校教师传统招聘所存在的问题,通过把胜任力模型引入高校教师招聘体系,提出基于胜任力模型的高校教师人力资源规划、岗位说明书的撰写、甄选测试、背景调查、岗前培训和考核的具体操作方式,以此探究更为科学的高校教师招聘体系.     

商业银行中层管理者胜任力模型研究

随着市场经济的发展,金融已经成为现代经济的核心,银行管理人员的管理水平和效率也需逐渐提高。因此,用实证研究的方法探讨银行管理人员胜任力要素与绩效行为之间的关系,构建银行中层管理人员胜任力结构模型对进一步改革银行人力资源管理模式有一定理论指导意义。商业银行中层管理者胜任力模型由三个维度构成,即管理技能维度,人际关系维度,个人特质维度。     

河北省直机关公务员胜任力模型的构建

本文概括了河北省直机关公务员胜任力模型构建与检验的基本方法,并阐释了建立公务员胜任力模型的流程及该模型具有的特点。模型主要涵盖了决策与创新能力、依法行政能力、自我发展能力等八个因子,为河北省直机关公务员的选拔、培训、绩效考核提供依据,同时也为公务员自身发展指明方向。     

基于胜任力的知识型员工职业生涯规划研究

知识型员工是企业得以持续高效运营的人力资本,对知识型员工进行合理有效的职业生涯规划是留住员工的一项重要举措。胜任力在人力资源活动中已有一些应用,从胜任力视角探讨知识型员工的职业生涯规划问题,以期对正在开展或将要开展这项活动中的企业有所启示。     

基于胜任力模型的公务员绩效考评研究

公务员是国家行政管理的主体,公务员的绩效与公共事业的发展休戚相关,采用什么标准来考评公务员的绩效是提高公务员绩效测评公平性和有效性的关键,胜任力模型的研发为此提供了一个全新的视角.通过构建公务员胜任力模型,将胜任力模型运用于公务员绩效考评,可以有效改善当前我国公务员绩效评价体系中的目的错位、导向异化和标准偏差等问题.     

基于胜任力模型的高校辅导员选拔模式初探

辅导员选拔工作是辅导员队伍建设的起点，传统的辅导员选拔方式存在着不足，基于胜任力模型的高校辅导员选拔模式，将注重个人特质和动机水平，提倡人职匹配，重在考察候选者的职业发展潜力，能够最大程度地帮助高等学校招聘到最适合组织需要、最适合岗位需要、最具发展潜力的优秀人才从事辅导员工作。     

高校辅导员胜任力模型研究现状

国内对高校辅导员胜任力的研究,主要集中在高校辅导员胜任力内涵的探讨以及模型的构建等方面。这些研究的开展,有利于帮助高校选拔到合适的人才,同时亦可为辅导员队伍的培训以及考核等相关工作提供指导。