朱熹《管子》研究的历史考察?

《管子》研究中，唐尹知章、明刘绩等人的相关成果已得到应有的关注，但从《管子》学史的角度看，还有一批学者的研究成果亟待挖掘。以朱熹而论，他对《管子·弟子职》的注解和对《管子》的辨伪便显示了其在《管子》史学研究中的地位和价值。     

朱彬《礼记训纂》管窥

朱彬是清代扬州著名学者之一,其代表作《礼记训纂》是清代学者研究《礼记》的代表性著作之一。该书保存了古人研究《礼记》的精华,汇聚了乾嘉学派的考据成果。该书运用考据方法辨明了原文和旧注的舛误,在文字训诂和校勘方面作出了重要贡献,为《礼记》的传承和研究提供了一个新的起点。     

《四库全书总目》小序述评

《四库全书总目》对后世学术思想的影响,大于名扬宇内的《四库全书》本身.然而,对《总目》的研究,还远不尽人意.本文对《总目》部序和小序进行了深入细致的探索,概括其内容特点,指出其局限和地位,是目前对《总目》的研究的新成果.     

《晋书斠注》校勘管窥

《晋书斠注》是吴士鉴为唐修《晋书》所做的一部集注体校注，是目前《晋书》注本中最为完备者。其效仿裴松之《三国志注》,吸收诸家晋史及历代载籍，兼取清代以来学者校勘考订成果，形成自己的校勘特点。其校勘成绩突出，涉及唐修《晋书》之脱讹衍倒之校订，不少成果为中华书局点校本《晋书》所吸收。但其校勘亦有自身局限性，存在当校未校、校勘不精、据讹校讹等现象。     

评《科举制度与唐代社会》

科举制度历来受到史学界的重视，自80年代以来，以科举制度为研究对象的论著不断问世。如吴宗国的《唐代科举制度研究》、傅璇球的《唐代科举与文学》、程千帆的《唐代进土行卷与文学嗽是其中颇具代表意义的论著。这些论著对科举制度本身及其某一侧面进行了详尽的研究，无论是在深度和广度上都超过了以往的研究成果。侯力同志对科举制度的研究情有独钟，盘桓于这一领域已十有余年。近年来，其研究唐代科举制度的系列成果频频问世。最近由岳麓书社出版的《科举制度与唐代社会》一书，便是作者在这一研究领域厚积薄发的重要成果展示。该书系统…     

《洪迈年谱》简介

洪迈是南宋高孝时期政坛和文坛上非常活跃的文人，他和伯兄洪适、仲兄洪遵都是当时著名人物，无论政事还是文学，都足以表率士林，影响朝野。洪迈所著《容斋随笔》、《夷坚志》、《万首唐人绝句》等书，仍为今日学者所关注。王国维将其与司马光、袁枢等相提并论。日本学者清水茂称其“堪称清代考证学先驱”。《洪迈年谱》一书正是着眼于还原洪迈作为一个文人、学者的历史面貌，并取得了显著的成效，是宋代文史研究界的重要成果。     

《说文解字》与《助语辞》虚词对比研究

在全面考察《说文解字》与《助语辞》两书研究成果以及其研究的理论和方法的基础上,试比较《说文解字》与《助语辞》对虚词的解释,探讨了《助语辞》与《说文解字》在术语、体例、收词、训释方法等方面存在的异同,指出《助语辞》对《说文解字》虚词成果的继承和发扬。虽然两书对虚词的解释研究在词法与语法上存在一些不足,但对语言学的贡献是不可估量的。     

刘师培对《晏子春秋》研究的贡献

刘师培对《晏子春秋》研究做出了巨大的贡献。他在前人成果的基础上，进一步校释了《晏子春秋》的文本，考证了《晏子春秋》的篇目，并对《晏子春秋》著作的学派归属进行了论争，为后人进一步研究《晏子春秋》奠定了坚实的基础。     

略论蔡铁鹰的《西游记》成书研究

阐述了蔡铁鹰先生长达20多年的《西游记》成书研究的进程，认为蔡铁鹰先生关于《西游记》的成书研究首先从源头上寻找制约因素，并在前人成果的基础上多有创新，构成了近年《西游记》研究的重要进展，尤其是以近著《〈西游记〉的诞生》为代表的《西游记》成书研究，打破了多年来这一研究的停滞而创造出一个崭新的局面。同时认为蔡铁鹰先生艰辛努力所取得的一些研究方法值得提倡。     

也说《红楼梦》的石头神话

也说《红楼梦》的石头神话潘承玉运用新的研究方法来观照和评价作为神话的《红楼梦》，目前已经取得了一些重要成果。笔者在欢欣鼓舞之余，亦感诸家之说言犹未尽，故不揣浅陋，略陈管见如下。曹雪芹以《石头记》命篇，并以“顽石”名主人公贾宝玉，绝非偶然为之，实出于内...     

国外技术预测理论与实践进展

对技术发展趋势和新兴技术的潜力进行系统性预测是国际上技术经济领域备受关注的研究课题。对国外近年来技术预测领域的相关研究成果和所使用的技术预测方法进行回顾,将主流技术预测方法划分为模型化方法、统计和数据挖掘方法以及描述性方法三类,对各类方法的优点和局限加以梳理,并总结现有文献对不同方法的比较研究。     

以用户为中心的问卷设计——深度访谈和可用性测试方法在问卷质量控制中的应用

问卷设计质量关系问卷调查结果的真实性和可靠性。现有的问卷质量评估方法存在应用面窄、主观性强等缺点。本文提出将以用户为中心的研究方法应用到问卷质量评估和优化的过程中,并介绍了两种方法——深度访谈和可用性测试的使用方法。接着,通过对某公司"用户研究需求评估问卷"的评估和优化,验证所介绍方法的有效性,并使用传统方法进行了对比验证。最后得出结论,深度访谈和可用性测试作为一种以被试为中心的研究方法,可以给问卷的设计流程带来显著的优化,应该作为问卷设计中的一个重要流程在实践中加以运用。     

中外工程伦理教育研究的量化分析

基于对CSSCI和SCI、SSCI、A＆HCI数据库中收录的工程伦理教育类论文的研究,通过对其中涉及的跨学科合作研究情况、论文主要研究领域及运用的主要研究方法等问题进行量化分析,结果显示：与国外研究相比,国内工程伦理教育的跨学科研究不多,研究倾向于宏观整体把握,研究方法中定量方法不多。基于此,推动我国工程伦理教育进一步发展可从以下几个方面着手：加强跨学科合作研究,回归研究方法的生态性,关注真实情景中的微观问题,用本土化的方法研究本土问题。     

当代理论语言学研究方法探析

当代理论语言学研究中研究方法常常被忽视。然而科学的研究方法是进行语言研究、获得可靠研究成果的重要保证。因此,本文首先对研究方法的本质和作用进行了阐释。然后,探讨了当代理论语言学研究中的基本方法。通过对研究方法的分析,归纳出当代理论语言学研究方法所具有的重要特征,即解释性、演绎性、形式化和最简单化。从方法论角度讲,这些特征也是语言研究中的指导原则,从而使语言研究具有科学性和严密性。     

二语习得背景下我国英语朗读研究

我国的二语朗读研究基本上是与国外本领域的研究同步的。从研究方法上看,既有定量分析又有定性分析;从研究内容上看,对于英语朗读理论的研究从借鉴逐步走向消化和应用。不过,从国内二语朗读本身来看,依然有许多值得关注的问题。首先,当前的朗读口语研究主要集中在语音层面上。但如何通过朗读口语去发掘二语习得者在词汇、语法乃至语篇学习方面存在的问题几乎没有人涉足。其次,朗读对二语听力和口语的发展具有明显的促进作用虽然已经成为我国二语研究者和教师的共识,但在究竟该如何利用朗读去促进和发展学习者的听力和口语能力方面的研究显得较为薄弱,缺乏切实可行的具体操作方案。     

网络意识形态安全研究的整体概貌

以CNKI核心论文数据库中的文献为研究对象,梳理网络意识形态安全相关研究成果,可以发现,目前学界对网络意识形态安全的研究成果多以理论分析为主,在研究范式上注重宏观和微观相结合,部分研究成果缺乏精准性和针对性,实证分析较少,研究方法单一,缺乏多学科融合视角。因此,未来应深化研究内容,拓宽研究视角,构建研究话语,以提高研究水平和增加理论供给。     

合同能源管理项目关键成功因素研究进展

目前对合同能源管理项目关键成功因素的研究主要集中于关键绩效指标与关键成功因素、关键成功因素的识别与分类、关键成功因素的分析方法以及数据收集方法4个方面,并取得了一定的研究成果。但在关键成功因素的选择、关键成功因素的变化规律、关键成功因素的分析方法等方面存在不同程度缺陷,影响了研究结果的实用性。后续研究可以从面向过程的视角,选择结构方程模型、数据包络分析等方法研究合同能管理项目不同阶段的关键成功因素变化规律及其相互关系。     

旅游产业竞争力研究综述

国内外对旅游产业竞争力的研究近几年进展较快,并取得了显著的成果。该文从研究内容和研究方法上回顾了国内外旅游产业竞争力的研究进展,比较了国内与国外在研究内容和研究方法上的异同。研究结果对于人们了解与认识当前旅游竞争力发展的现状与不足,明确未来的研究任务与研究方向具有重要的指导意义。     

论道德法律化限度研究的基本路径——以对传统的研究路径反思为中心

道德法律化限度具有重要的理论与实践的研究价值。传统的道德法律化限度研究主要采取3种路径：原则论、道德层次论以及社会发展论。这些研究路径由于缺乏合理的研究立场,采用了片面的研究方法,产生出理论与实践上的弊端。道德法律化限度的研究应该坚持“伦理中心论”的研究路径,即基于伦理学的研究立场,通过对道德法律化限度语境中的道德作逻辑与历史相统一的考察,分析不同部分的道德与法律之间的关系,进而才能得出道德法律化应遵循的合理限度。     

社会科学学术成果评价方法探析

社会科学的学术成果,主要是学术论文和专著。对学术成果评价的方法使用,既要完善引文分析法的应用条件,又要巩固传统专家评价方法的主体地位,同时还要增加读者评价的内容。对科学成果的评价,不能只评价结果本身,而且还应对科学研究的进展进行评价。