交际法在初中英语教学中的运用

随着我国加入WTO,我们需要同国际交往,并且以信息技术为主要标志,科技进步日新月异.社会生活的信息化和经济活动的全球化,使英语成了最重要交际工具之一。中学的英语教学如何适应这个发展的需要,不仅要使学生具有丰富的单词量,严密的语法知识,还应具备同国际交往的本领——语言的实际交际能力。 从语言学这个角度上看,交际是语言的最基本也是最重要的功能。交际能力其实就是人们用外语进行听、说、读、写的能力。从人的本质上来讲,人是一切社会关系的总和。这种“关系”是人们在实践活动中通过信息交流和思想情感的表达而形成的,也就是说,交际法存在于人的一切活动中。     

论《大学英语基础教程》语法教学活动设计

一、<大学英语基础教程>英语语法教学的重要性 　　<大学英语基础教程>是针对我国少数民族和边远地区大中专院校英语为零起点的学生编写的.因此这套教材注重语音、词汇和语法的学习.语法是人们从实践中总结出来的规律,是语言知识的重要内容之一.我国著名的外语教学法专家胡春洞先生说过:"语言既是交际的工具,又是思维工具;既有交际属性,又具有认知属性;既是行为习惯,又是结构模式;既是功能系统,又是规则和知识系统.实践性强的语法知识,特别是语法知识可使学生越学越明白,越学越聪明,越学越容易,越学越轻松,从而激发学生深层的,持久的学习兴趣.……     

通过“泛听”提高英语听力

一、提高听力的必要性与存在的问题 听力理解能力是语言实用能力的重要组成部分,听不仅有助于促进读、写、说等能力相应的提高和巩固,而且和阅读一样是汲取语言营养不可缺少的渠道;尤其在国际交往日益频繁、科学技术突飞猛进的今天,通过有声语言来充实语言知识,增强语言能力势必更为迫切。 听力教学是大学英语教学中的一个重要组成部分,也是一个教学难点。我们目     

关于英语教学的几点思考——浅析中国大学生基础英语学习的薄弱环节

随着我国改革开放的深入与对外交往的扩大,对英语口语能力的要求也越来越高,但这并不意味着能说出英语就等于学好了英语。语言的学习是一个长期积累的过程。没有一定的语言知识的积累,就不可能进行有效的表达。相反,有了坚实的语言基础,在有利的语言环境中,说的问题会迎刃而解,     

基于SECI模型的统计实践教学

实践教学是专业教学过程的一个必不可少的重要环节，具有深化知识、验证知识、整合知识，并将知识转化为智力和能力的重要作用。同时，实践教学在培养学生的学习能力、协调沟通能力、创新能力和创业能力等专业能力和素质方面具有不可替代的作用。近年来，     

统计学双语教学方法探讨

教育部提倡全国普通高校使用国外教材，目前这种教学大致有三种形式：（１）使用外文原版教材，教师中文讲授；(２) 使用英文原版教材，教师板书以英语为主，讲授以汉语为主，内容以英语讲解；(3) “用英语讲授课”，也就是使用英文原版教材，老师全部用英语讲授，学生用英语回答问题，并且用英文完成作业。国内与国外教材的比较 在国外，相当多的大学教材大都是一流学者撰写的，作者一般既是学者，又是教师，他们具有丰富的教学实践经验。国外教材使用3-4年左右，作者就会依据情况变化，或再版一些内容，或添加一些新近的内容。与之相比…     

统计教学方式浅谈

“案例教学法”的意义在于“运用精选的范例使学生掌握一般的具有普遍意义的知识，形成独立和主动学习的能力”。在统计教学中。许多内容都与生产和生活实践紧密相关，学生所熟悉的许多生活实例都可以作为教学素材，这为案例教学法的应用提供了条件，也为学生进行探究式学习提供了空间。按照建构主义的学习理论，学生要在已有知识结构和认知结构的基础上，有效地建构自己的学习框架，按阶梯逐步巩固和拓展自己的知识，不断提高能力。     

高校会计学双语教学存在的问题与对策

我国正在试验阶段的双语教学(bilingual teaching)一般是指在非语言类学科中采用英语和汉语两种语言进行专业课教学.学生通过双语学习既可以提高外语的综合运用能力,又可以加深对国外先进的方法和理论的前沿动态的理解,帮助学生全面掌握专业知识和技能.会计学是为我国培养优秀的财务管理人才的重要学科.……     

统计学案例教学的理论与实践探索

统计学案例教学对于学生掌握统计知识是一个非常重要而有效的途径。本文的主要内容是以案例为基础,分析了案例教学方法的特点,以帮助学生学习统计知识,培养学生具备分析解决实际问题的能力。     

浅谈英语教学的交际性特点

现代教学论认为,英语教学的实质是一种交际活动,英语教学的最终目的也是为了交际。英语不同于其它学科,作为语言本身,它的功能就在于交流思想、表达感情、传达信息。首先,把英语在当今社会所起的巨大作用向学员在教学中潜移默化地加以宣讲,使学员心理上树立起一种重视英语学习的观念。针对有的学员存在的重视军事课,而相对忽视文化课学习的错误心态,着重提出作为一名21世纪的指挥员,应是一名掌握军事科技情报全面发展的合格人才。使学员认识到,在未来的社会里,学会一门外语,才能适应竞争的要求,提高指挥员的综合素质。     

求解作业车间调度问题的改进蚁群算法

作业车间调度问题是一个典型的NP-HARD问题,也是一个前沿性的研究课题,已受到学术界和工业界的广泛关注.文章采用了一种改进蚁群算法来求解作业车间调度问题.首先应用蚁群算法获得一些作业车间调度问题的较优解(调度方案);然后这些调度方案中挖掘出一些有用的调度知识;最后应用这些调度知识来辅助蚁群算法完成后续的优化过程.通过将调度知识有效地融入到蚁群算法中,使得改进蚁群算法在优化效率上大大改进.     

怎样开展高职高专英语教学

为了更好地贯彻和遵循《高职高专教育英语课程教学基 本要求》,那就是英语课程不仅应打好语言基础,更要注重培 养实际使用语言的技能,特别是使用英语处理日常和涉外业 务活动的能力。我们在教学过程中,本着对高职高专教育下 的英语课程进行不断地搜索、分析,最后来达到课堂上采用 以学生为主的多媒体教学模式来培养学生的听说能力这一 转变过程。     

浅谈学习型组织和传统组织的区别

什么是学习型组织呢?它是指由于所有组织成员都积极参与到与工作有关问题的识别与解决中,从而使组织形成了持续适应和变革能力的这样一种组织。也就是说,是一个不断开发适应与变革能力的组织。正如人要学习一样,组织也要学习。在学习型组织中,员工们通过不断获取和共享新知识,参加到组织的知识管理中来,并有意愿将其知识用于制定决策或做好他们的工作。一些组织理论家甚至把组织中的这种能力,也即在完成工作任务过程中的学习以及应用所学知识的     

统计学通用网络教学平台建立的可行性

目前经济发达的一些欧美国家和地区如英国、澳大利亚、香港等都十分重视开放式和远程教育方式。统计教育中学生的创新能力将是衡量一个学校教育质量的重要标志，也将决定一个学校在教育市场上的定位及发展方向。为了克服课堂教学和多媒体教学中学生只能被动接受固定教学模式的弊端，可在多媒体教学的基础上形成新的综合现代教育技术——网络教育平台。它以学生为中心，以计算机为媒介，利用计算机模拟教学专家的思维过程，形成的开放式人机交互系统。其最大的特点是有一定的智能性，学生可以主动地向系统索取知识，更能发挥学生的学习积极性…     

学生综合素质评价方法

当前素质教育问题是全社会关注的焦点，如何客观公正、全面地评价学生知识与能力素质就成为焦点中的难题，而多元统计分析方法──主成分分析、因子分析模型为我们解决这一难题提供了有益的分析工具。现实社会中，学生的知识和能力表现为多方面、多层欢和多角度。例如知识方面可分为文化知识、科学知识、日常知识等；能力方面可分为思维能力、记忆能力、动手能力等。每个学生在这几方面的表现都是不尽相同的。由于分析处理的是多变量（指标）问题，而变量较多，增加了分析问题的复杂性，在大部分实际问题中，变量之间存在一定的相关性。人们…     

大学生道德教育模式的构想

一、大学生道德教育存在的问题1、道德教育认识没有真正到位。虽然道德教育历来都是最受党和国家重视的，但是在一些人的心目中，其在社会实际生活中的地位不高。人们普遍关心的是大学生的知识与能力，而较少去思考道德问题，也不重视学生的品德培养，以至于道德教育似乎变得无关紧要了。     

浅谈高校注册会计师专业素质教育的基本内容

高校注册会计师专业方向素质教育的基本内容是:引导学生树立良好的道德观、风险观和服务观;具有一定的应变能力、分析判断能力和观察能力;掌握相关专业的知识以及法律、计算机知识。     

初遇数据科学

<正>数据在我们当代人的生活中发挥着越来越重要的作用，无论走到哪里，只要一个手机号码或者身份证号码就可以辨识一个人，人的体貌和身份特征、社会关系、衣食住行等内容也可以通过数据表示出来。把数据作为主要研究对象的统计学和数据科学成为了受人瞩目的学科。大学生们无论专业如何，都想了解和掌握一些这方面的知识。为满足这些需求，国内外很多大学都开设了数据科学导论课程。     

参加中浦院西部大开发专题研究班的学习体会

有幸参加为期一个月的西部大开发专题研究班，通过听取专家讲座、现场教学和研讨，进一步坚定了走中国特色社会主义道路的信心，加深了对西部大开发、贯彻科学发展观、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村等战略部署的理解，增强了自觉性和加快发展宁夏的紧迫感，同时也丰富了知识，拓宽了视野，更新了观念，增强了发展意识，提高了一些领导干部必需的能力，受益匪浅。     

统计教学中的能力培养

统计教学中的能力培养福建省轻工业干部学校雷强检验学生学习效果的标准，是看其通过学习所形成的能力的大小，看其能否运用所学知识正确地分析问题和解决问题，这就要求教师在教学中要注意学生能力的培养，本文对此作一探讨。一、能力培养应围绕双基展开所谓双基是指统计...