构建中国特色的廉政指标体系

如何衡量反腐败与廉政建设的成效,是反腐败与廉政建设的重大问题。创建具有中国特色的廉政指标体系,以科学严谨的调查研究与分析预测为对策依据对反腐败与廉政建设的整体或局部进行评估的系统工程,科学化、数量化、规范化评估反腐败与廉政建设的状况与绩效,对于提高反腐败与廉政建设的科学性、主动性、前瞻性具有重要意义。     

试论稳健思想在统计工作中的运用

一、树立稳健思想是市场经济条件下统计工作的必然要求 在当今我国统计工作实践中,统计环境正在发生着巨大的变化。从外部环境来看,随着我国社会主义市场经济体制的逐步建立,新生事物不断涌现,统计调查对象的不确定性正在增强,多种经济成份、多种经营形式、多种分配方式使统计调查对象成倍增加,调查构成日趋复杂,统计调查难度日渐增大;从统计内部来看,统计系统开展统计工作所需的人、财、物     

试论我国劳动力市场发育滞后的原因及对策

文章认为我国劳动力市场发育与发展滞后的原因很多，而劳动力的严重供过于求则是最主要的原因。因为它直接制约着社会保障制度，尤其是失业保障制度的建立与完善；制约着劳动力市场主体地位的确立；制约着劳动用工制度的改革。要解决我国劳动力过剩问题，应从农村和城市两方面着手，双管齐下。     

统计的比较思想

统计的比较思想是依照比较的思维逻辑将比较对象与比较标准进行比较对照,计算出现象数量上的差别和变化,进而对比较对象作出评价和判断的一种统计思维方式。统计的比较思想在相对指标、变异指标、时间数列分析、指数、抽样推断和相关分析中得到了有效的运用。     

《周易》的统计思想

本文试图从《周易》中挖掘出其内含的某些统计思想，如统计调查思想、统计分组的思想、平均数的思想、统计预测思想以及与数理统计的某些相通之处，并逐一分析。     

习近平法治思想指导下大学生法治教育的完善

我国青少年法治教育日益受到关注和重视。习近平法治思想强调,特别要加强青少年法治教育。法治教育是培育大学生法治思维和法治能力的有效途径,是全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的基础工程。当前我国大学生法治教育成效显著,对权利的认知度高,具有较强的守法意识,但还存在着学校教学效果不理想、家庭教育匮乏、法律认知不全面、维权意识较弱等问题。为提升大学生法治教育的实效,应始终坚持以习近平法治思想为指导,可以法治教育的目的性、主体性、场域性等标准考量分析既有问题,进而有针对性地创新大学生法治教育理念,从学科建设、课程设置、教育内容、教学方式等方面完善大学生法治教育。     

大力加强对青年学生思想品质的培养

文章用心理学原理分析了青年学生成长过程中思想品质因素的重要意义，并用中外事例和杰出人才的亲身体会加以说明。     

试论县级统计资料失真的成因及对策

统计资料的准确、真实、及时非常重要。统计“人”的行为总是主、客观因素的综合反映,经济因素是影响统计“人”行为的首要和决定因素。影响统计“人”行为的外部环境是一个复杂的多维空间。精神需求仍发挥着重要的作用。为保障县级统计资料的准确真实,必须正确、有效地运用利益机制,尽可能满足统计“人”的正当物质和精神需求,要防止权力滥用,必须以权力制约权力。对统计管理体制在所谓“块块”、“条条”之间科学划分,使其互为联系、互相制约、互为补充,以达到预防统计真实发生倾斜（虚报、瞒报）之目地。强化全面统计监督则是保证县级统计资料准确、真实的保证     

在统计学教学中加强学生的思想政治教育

思想政治教育是全面发展教育的重要组成部分。本文主要阐述思想政治教育的意义,并紧紧依据统计学的特点,阐述在统计学教学中进行思想政治教育的主要内容和途径。     

论统计法治理念的内涵

社会主义法治理念是以胡锦涛同志为总书记的党中央,在认真总结我国法治建设实践经验、借鉴世界法治文明成果基础上作出的一项重大决策。全国人大常委会在《关于加强法制宣传教育的决议》中,把"进一步增强公务员社会主义法治理念,提高依法行政能力和水平"列为"五五"普法所     

论营销人员的思想政治工作

营销的历史十分悠久,它与商品同呼吸、共命运,可以这样说：营销伴随着商品的产生而产生,伴随着商品的发展而发展。商品经济越发达,营销就越为重要。     

关于统计思想若干问题的探讨

对统计思想的内涵,形成,层次性和特点等问题进行探讨,并提出一些新的观点。     

企业改制过程中职工思想状况分析与思想政治工作方法途径的探索

随着改革的深化 ,企业转机建制步伐的加快 ,职工下岗已成为日益突出的社会问题 ,再就业工作也成为各级党政和社会各界关注的热点。据有关方面测算 ,到 1997年底 ,全国企业下岗职工达 115 1万人 ,而且今后三年职工下岗的趋势还会增长 ,仅国有企业就将有 80 0万至 10 0 0万职工需     

科技赋能与权力翻转：青少年网课爆破的样态分析与生成机制

作为后疫情时代的产物,网课爆破高度折射出科技赋能后师生之间的异化关系。网课爆破形态多样,集中表现在语言、行为以及价值三个层面。“娱乐至死”性自我麻痹、报复性发泄、表演性寻找存在感以及消极的“战利品”心态是青少年爆破行为的主要心态。网课爆破现象的生成机制实质上与科技赋能后师生权力地位的转变互为表里,该机制遵循边界淡化、权力地位转化、安全阀的寻找以及权力斗争肢解四个过程。网课爆破现象启示教师要在微观权力视角下重新审视异化的师生关系,教师可以整合“围观者”的权力、重塑权威制衡权力、利用现代全景敞视监督来平衡权力以及借助权利保障权力。     

对思想政治工作的再认识

思想政治工作是党的一项重要工作。不断提高对思想政治工作的认识，是做好新时期思想政治工作的重要前提。本文重点不在于对思想政治工作一般规律和基本方针方法的了解上，而在于对思想政治工作的地位和作用的再认识上。实践证明：任何时期、任何一个部门的思想政治工作做得如何，首先取决于人们对思想政治工作的认识程度。     

全面学习和贯彻邓小平同志的教育思想

邓小平同志历来重视教育工作。邓小平教育思想十分丰富 ,形成体系。他强调全面教育 ,教育要与社会主义现代化建设相适应 ,培养“四有”新人 ,“面向现代化 ,面向世界 ,面向未来” ,重视质量 ,加强领导 ,统一管理。我们应结合具体工作贯彻落实邓小平教育思想     

因子分析精确模型的基本思想与方法

文章从统计思想、等价性的方法入手,给出了初始因子分析精确模型及解、因子分析精确模型及解、主成分分析与因子分析的关系式等结论。从基本思想、方法上完善了因子分析精确模型和理论。     

浅谈企业思想政治教育工作的创新

由于我国当前正处经济转型期,社会方方面面尚存诸多不和谐因素,因此加强企业的思想政治教育工作显得十分紧要。在新的形势下,思想政治教育工作必须跟上时代的脚步,不断地进行创新。