基于FAHP的实验教学质量考核评价体系设计——“三型一化”人才培养模式下的研究

"三型一化"人才培养目标是为适应现代经济社会发展特别是上海国际金融中心建设对高素质应用型人才的需求而提出的,包括"应用型、复合型、创新型、国际化"。应用型是指学生具有"职业胜任"的知识、能力和素质,注重与金融行业背景的结合;复合型是指学生具有"适应社会"的知识、能力和素质;创新型是指学生具有"创新创业"的知识、能力和素质;国际化是指学生具有"全球视野"和"国际交流"的知识、能力和素质。实验教学在"三型一化"人才培养模式     

大力培养高技能人才 充分满足社会需求——天津电子信息学院办学途径及高职院校人才培养问题探讨

随着我国社会主义市场经济的不断深入以及世界经济一体化进程的加快，人才尤其是技能型人才已成为推进事业发展的关健因素，天津市作为全国重要的工业基地之一，要达到在全国率先实现全面建设小康社会的目标，就需要造就数以千万计的即会动脑、又会动手的高素质技能型劳动者，以满足自主创新和实现科学技术成果转化的客观要求。培养大批具有一定专业知识、动手能力强的高技能人才，满足天津社会经济又好又快可持续发展，     

培养应用型人才——谈专业课教学更应注重实用性

从事每种职业的人，都会在自己的劳动产品面前产生一种由衷的满足和 享 受感，教师自 不 例外，但教师的“产品” 不同于一般，他的“产品” 是人才，当这一特殊产品进入社会生产活动中经过实践的检验而被接纳时，教师所感到的满足和享受是巨大的。中专教师的产品是否能成为真正合格的应用型中级技术人才，不仅要看中专生的知识结构，更要看其技能的高低，中等专业学校，其“产品”直接充实社会生产的第一线，因此，教学应从实际出发，有针对性地进行职业教育，迅速适应市场经济下的人才需求，实现这一培养目标，专业技术课教学具有重要作用…     

面向21世纪的中国院校高级统计人才培养及课程体系研究

院校统计教育的目的和直接结果是培养统计毕业生,亦即培养统计人才。目前我国院校培养的统计人才,可以划分为三大层次:高级统计人才(大学统计本科生和硕士、博士研究生),中级统计人才(大学统计专科学生),初级统计人才(统计职业高级中学和统计中等专业学校学生)。初级统计人才的培养目标是面向社会各种类型的经济组织,为这些单位培养具有一定经济理论和统计专业基础知识,能够从事统计调查、统计核算、统计报表和简单统计分析的应用型统计人才。中级统计人才的培养目标应该是面向社会各种类型的经济组织,为这些经济组织培养具有较全面和较深入…     

先进制造业：传统向现代的跨越

从先进制造业的概念来看．先进制造业是国内新近提出的经济概念．是相对于传统制造业而言的。先进制造业主要指以先进制造技术为主要生产手段的制造业．它以信息和知识要素投入为特征。先进的制造技术就是将机械制造技术、电子信息技术和自动化设备以及材料技术、现代管理技术综合应用于产品的计划、设计、制造、检测、管理、供销和售后服务全过程的集合生产技术。先进制造业是以高新技术为先导．高附加值产品为主体．传统优势产业为基础。若干行业产业规模大、技术创新能力强、专业化分工水平高、功能配套完善、国际化程度高、核心企业带动作用强、管理先进的产业集群区。大力发展先进制造业．是加快推进城市化和实现工业化的客观要求．也是泰安市走新型工业化道路、尽快缩小与国际、国内制造业先进水平差距的重要途径。因此。紧紧抓住发展先进制造业的政策、环境机遇．对提高泰安市综合实力和经济竞争力很有必要。     

谈知识能力素质

高等教育要培养知识渊博的人才,有了知识后,还要培养利用知识去发现问题和解决问题的能力,培养创新能力、实践能力和创新精神。普遍提高大学生的综合素质,面向ＺＩ世纪必须实行以传授知识、培养能力、提高素质的教育体系,使学生成为知识渊博、能力强、素质高,具有创新精神的适用性人才。知识是高等教育的基础,在知识经济时代,谁拥有的丰富知识,谁就占领经济发展的至高点。大学是打好基础的重要时期,通过多种形式引导学生广泛的涉猎知识,博览群书,以专业知识为主、辅以基础知识为体系,同时还要学好外语、计算机应用技术以及高水…     

谈高职高专院校第二专业教育

一、进行第二专业教育的意义 双休日的实行，为劳动者提供了更多的时间用来自我提高、自我发展，同时也给学生增加了更多的自由支配时间，为学生的跨专业学习提供了有利条件。 ２１世纪是知识经济时代，最受欢迎的人才是具有综合型和交叉型知识结构，动手能力和创新能力强的人才。因此，有效利用双休日，进行第二专业教育，不但可以满足部分学生多专业的需求，而且对活跃教育事业具有一定的现实意义。 高职高专第二专业教育可以根据学生自身的需要，在自由选择的前提下，在学习本专业的同时，利用双休日学习第二专业。如果学生在不影响第一…     

关于企业统计教材几个问题的探讨

文章概述了目前企业统计教材的主要弊端，即知识内容陈旧，与时代脱节。市场经济条件下，企业亟需懂统计、会计又会设计的统计人才，但我们的毕业生由于在校学习时教材内容陈旧，其知识构架和内容远不能满足企业的需求。为此，改革企业统计教材已迫在眉睫。文章从四个方面论述了新编企业统计教材的构想，即教材内容应以企业对象为主线构架、教材形式可采用专题讲座方式、教材应突出应用型人才能力的开发和尽量采用现代化教学手段，完善教材配套体系。     

学生综合素质评价方法

当前素质教育问题是全社会关注的焦点，如何客观公正、全面地评价学生知识与能力素质就成为焦点中的难题，而多元统计分析方法──主成分分析、因子分析模型为我们解决这一难题提供了有益的分析工具。现实社会中，学生的知识和能力表现为多方面、多层欢和多角度。例如知识方面可分为文化知识、科学知识、日常知识等；能力方面可分为思维能力、记忆能力、动手能力等。每个学生在这几方面的表现都是不尽相同的。由于分析处理的是多变量（指标）问题，而变量较多，增加了分析问题的复杂性，在大部分实际问题中，变量之间存在一定的相关性。人们…     

基于创新型人才培养的统计学教学模式构建

随着社会的进步和科技的发展,社会对高等教育培养的人才需求已发生了深刻变化,它不仅要求有渊博的专业知识,而且还必须具备创新精神和创新能力。创新型人才培养目标的确定是时代发展的要求,也是高等学校培养学生具有知识、能力、素质的应用型人才的体现。统计学是一门理论性、应用性、实践性很强的     

统计教学方式浅谈

“案例教学法”的意义在于“运用精选的范例使学生掌握一般的具有普遍意义的知识，形成独立和主动学习的能力”。在统计教学中。许多内容都与生产和生活实践紧密相关，学生所熟悉的许多生活实例都可以作为教学素材，这为案例教学法的应用提供了条件，也为学生进行探究式学习提供了空间。按照建构主义的学习理论，学生要在已有知识结构和认知结构的基础上，有效地建构自己的学习框架，按阶梯逐步巩固和拓展自己的知识，不断提高能力。     

对信息技术与课程整合的教学模式研究——以军事理论课为例

正人类在21世纪进入一个全新的知识、信息时代,知识创新成为民族进步和国家兴旺发达的根本动力。传统的教育教学模式已很难使教育所培养的人才具有可持续发展的能力,教育正面临着社会变革带来的严峻挑战,在教育教学实践中探究现代信息技术与学科整合的模式,并进行实践,对培养学生的自主意识和探究能力是十分必要的。一、信息技术与军事理论课整合存在的主要问题2001年6月,教育部颁布《基础教育课程改革纲要(试行)》中指出:"要     

山东省先进制造业发展研究

“先进制造业”是国内新近提出的经济概念，主要指以先进制造技术为主要生产手段的制造业。权威观点认为，先进制造技术是制造业不断吸收信息技术和现代管理等方面的成果，并将其综合应用于产品设计、制造、检测、管理、销售、使用、服务乃至回收的全过程，是实现优质、高效、低耗、清洁、灵活生产，提     

山西省统计局在全省开展开放教育本科会计学专业的教学工作

为培养高级应用型会计人才,尽快改变统计人员的知识结构,山西省统计干部培训中心引进了“开放教育本科会计学专业（会计与统计核算方向）”教学项目。开放教育试点是国家现代远程教育管理的重要组成部分,国家统计局与中央电大、北京工商大学共同开设会计学专业本科,是利用现代远程教育技术和手段多出人才、出好人才的有效途径。该专业的特点是：１．适应社会需求。为中国加入WTO、经济改革全面深入培养熟悉财务会计和统计理论与实践的中高级复合型人才;２．课程设置富有前瞻性。课程设置既讲求理论的系统性,又注重案例的实践分析;…     

财务管理专业实践教学现状及实验室建设研究

应用型本科层次财务管理专业的培养目标是为企事业单位、中介服务机构、金融机构和政府部门等实务界输送应用型中高级专门人才,因此强调财务管理专业实践能力的培养是社会的需要。在我国大部分高等院校中,财务管理专业的人才培养方式几乎主要依赖于传统的理论灌输模式,虽然各院校在专业培养计划中均安排有校内、     

统计学“理论+实践”教学体系多元化模式研究

目前,国外统计学教育的发展有三个特点,一是统计知识越来越普及;二是网络成为统计教育的重要工具,发达国家统计教育经历了从理论向应用教学模式的转变;三是重视对学生统计实践能力的培养,学生从被动接受转向主动参与。因此,国内统计教学也日益受到关注,实践教学越来越受到重视,加强统计学课程实践教学体系的建设并逐步优化其内容对于实现培养高质量的应用型人才有着重要的现实意义。为此,我们为实现课堂教学、习题课、     

四川空分设备（集团）有限责任公司

四川空分设备（集团）有限责任公司占地1000余亩，拥有控股子公司16个，参股企业15个，形成了集科工贸为一体的、跨行业、跨地区的大型企业集团，目前总资产达到18亿元，年生产规模已达25亿元以上，年设备生产能力达50000吨。公司系全国大型一档企业，国家机械行业骨干企业，我国深冷设备主要设计制造基地之一，是四川省重大装备制造行业重点骨干企业之一。     

我国融资租赁业发展探析

融资租赁作为现代租赁业的核心，它将金融、贸易与技术更新相结合，以融物为其形式，以融资为其特征，是在分期付款的基础上，引入出租服务中所有权和使用权分离的特性，租赁结束后将所有权转移给承租人的现代营销方式。通俗来说，融资租赁就是“借鸡下蛋，卖蛋买鸡”。它促进了设备制造企业的销售，解决了使用设备企业融资难的问题。除此以外还具有理财、资产管理、盘活闲置资产等功能。     

深化农业院校的统计教育改革

农业院校的统计教育改革是我国整个统计教育改革的重要组成部分，其改革的好坏直接影响全国统计教育改革的进程和成效。但从目前农业院校经济类专业毕业生的素质来看，普遍存在着三个“缺乏”，即缺乏现代统计理论，缺乏现代统计方法和技巧，缺乏动手能力。这表明当前农业...     

统计学通用网络教学平台建立的可行性

目前经济发达的一些欧美国家和地区如英国、澳大利亚、香港等都十分重视开放式和远程教育方式。统计教育中学生的创新能力将是衡量一个学校教育质量的重要标志，也将决定一个学校在教育市场上的定位及发展方向。为了克服课堂教学和多媒体教学中学生只能被动接受固定教学模式的弊端，可在多媒体教学的基础上形成新的综合现代教育技术——网络教育平台。它以学生为中心，以计算机为媒介，利用计算机模拟教学专家的思维过程，形成的开放式人机交互系统。其最大的特点是有一定的智能性，学生可以主动地向系统索取知识，更能发挥学生的学习积极性…