论室内环境与人的心理感受

现代城市高层建筑的大量产生对自然环境产生影响的不利因素尤为明显。在重视建筑室外环境建设的同时,还要处理好室内环境,要创造合理、完美、艺术、健康的室内环境,以满足人们的物质与精神生活的需要。     

浅析室内空间设计对居住者心理的影响

室内居住空间设计的本质是为人创造安全、舒适、宜人和富有美感的室内环境。随着室内设计学科的不断完善,环境心理学在室内设计中的重要作用日益显现并且成为现代室内设计的指导理论。了解人在不同室内环境下的心理和行为,科学而艺术地把握室内环境设计中各要素关系,创造符合需要的室内环境。     

色彩之美--浅谈艺术设计专业色彩的运用

色彩是大自然赠予给人类的礼物,色彩可以装饰我们的生活空间,有了色彩人们就像生活在五彩缤纷的世界里。在室内环境设计中色彩非常重要,它通过视觉器官为我们所感知后,可以产生多种作用和效果。色彩的运用必须是设计师的创造,即分析人们生理和心理的需求,表现色彩在空间上的变化,由于色彩在空间中是一个重要的审美因素,所以我们应该充分发挥和利用色彩的功能特点,设计出充满情调、和谐舒适的室内居室,展现色彩的实用价值。     

色彩构成在室内空间艺术设计中的应用

当我们置身于一个陌生环境中,最先闯入我门视野的是色彩,最能感染我们的也是色彩。色彩是室内色彩是室内环境设计的灵魂,他对室内的空间感、舒适度、环境气氛和使用效率等均有很大的影响,它即可使一个室内环境满堂生辉,亦可使不堪入目。     

浅析对比手法对室内设计的影响

室内设计是指运用物质技术手段与建筑美学原理,创造出满足人们生活方便以及精神需要的功能合理、舒适优美的和谐统一的室内环境.但即使再和谐的环境,也会存在着种种差异.正是种种差异构成了对比,也正是因为这些对比形式的存在,使得事物能相互衬托,在和谐统一的整体下各自突显出特点.     

现代室内环境色彩设计初探

随着人们对于生活质量的要求不断提升，越来越多的人开始关注于室内环境色彩设计，这是人居环境朝着人性化发展的集中体现。文章积极从现代室内环境的色彩设计入手，对于色彩设计应该注意的问题进行了归纳和总结，希望能够给予实际室内色彩设计工作相应的引导。     

中国传统色彩观与当代平面设计

中国传统色彩有着独特和成熟的体系,具有中和、自然、象征等审美特征。中国当代平面设计必须学习和借鉴传统色彩,在借鉴中创造和超越。传统色彩在平面设计的图形信息、文字和象征上得到了呈现,为当代设计的探索提供了借鉴。可以说,传统色彩是中国当代平面设计实现民族性与世界性的必由之路,我们必须积极探索传统色彩的精神内涵,总结它的色彩规律和表现经验,为当代设计的发展提供支持。     

视觉的美味,浅谈空间色彩的设计——以咖啡馆为例

色彩能装饰表面,能丰富空间,更是营造气氛的能手,色彩能给人带来视觉上的差异和艺术上的享受,是美好的视觉体验。在咖啡馆的室内设计中,通过色彩对人的生理及心理影响、作用与意义,咖啡馆内色彩设计的注意事项等方面进行探悉,力图为能创造出理想的咖啡馆环境而努力。     

浅谈中国传统室内设计

中国传统室内设计大多表现在宫廷建筑、园林建筑和民居建筑的室内传统设计,主要表现在传统建筑室内装饰的文化特征、种类特性,以及室内的样式、材料色彩、民风民俗、雕刻技艺,和传统室内家具的造型、色彩、装饰等方面的不同特征,充分强调了中国传统室内设计的功能性与艺术性.传统的中国式室内设计风格比较气势,装饰华丽而富贵,空间较高,进深较大,较多的雕刻,形式比较复杂,造型方面比较讲究对称,色彩比较讲究对比,装饰多用木质材料,图案多用龙、凤、虎、狮等,雕刻精细、做工精巧.通过对中式传统室内和现代室内设计的充分研究与分析,探讨中国风室内设计在现代室内设计中的运用以及发展方向.     

浅谈如何在语文教学中发展学生的个性

教育的生机与活力,就在于促进学生个性的健康发展,而传统教育中注入式、填鸭式教学,总是教师简单地将自己的理解强加给学生,这种告诉为主的教学方式,只能扼杀学生个性的发展和创造能力的发挥。那么,在新课程理念的指导下,如何在语文学习的过程中发展学生的个性呢?     

昌黎县中心城区色彩规划与管理

城市色彩是城市景观与风貌特色的一个重要组成部分,本文在借鉴国内外关于城市色彩研究的基础上,总结了昌黎县城市色彩规划的编制成果,并结合实际提出了管理措施及建议。     

城市景观环境中的城市雕塑

一个城市的发展,既要有时代特点的都市形象,也要充分利用历史文化资源,保留浓郁的地方特色和历史文脉,形成独特的城市个性,而城市雕塑正是最佳的表现形式。它是“城市的眼睛”,展示了城市的精神面貌,成为一座城市的名片。一个好的城市雕塑,体现的不仅仅是形式美感,更是一个城市的精神文化的指向标。城市雕塑也是城市景观环境重要的构成因素之一。     

以档案的形式来完善城市记忆

建筑，是构建城市的主要景观。“城市记忆”就在于城市古建筑存留的数量！
　　20世纪80年代初，英国皇家建筑学会主席在中国考察之后对城市规划界说：“现在全世界的城市建设都面临一个共同的危险，我们的城镇正趋向同一种模样，这是很遗憾的。希望中国的城市建设能够尊重中国文化，尊重城市原有的特色。中国历史文化的传统太珍贵了，不能允许它们被那些虚假、肤浅的标准概念的洪水淹没。我确信你们将会遭遇这种危险，你们要用全部智慧、决策和洞察力去抵抗。”三十年后的今天，这个意味深长的警告不幸言中。为此，著名作家冯骥才说过，中国几百年来、上千年来形成的千姿百态的具有个性的城市，在三十多年来急速的城市化建设和现代化冲击下，变成了“千城一面”，所有的文化记忆、历史遗存和积淀被铲平。这是一个文化悲剧。而城市规划师沙里宁则认为：盲目的建设和更新割断了历史的文脉。我国各地正在进行大规模的城市建设。在热火朝天的城市建设中，襄樊古城的千年城墙一夜之间惨遭摧毁，曾是明代抗倭前线、清代鸦片战争主战场、宁波商帮发祥地的宁海古城在“旧城改造”的名义下被夷为平地，作为北京民居灵魂的四合院也在减少??朱门绿廊、雕梁画栋、青砖碧瓦早已成为遥远的过去，盲目的建设和更新正在使我们的城市失去记忆。     

色彩在社会生活中的魅力

色彩作为当代生活中中最具诱惑力的视觉基本元素,具有审美与功能的双重效应。它载荷的审美理念和传达信息的功能,是其他设计元素不可替代的。色彩形成的印象非常稳固,不同的色彩组合搭配不仅可以营造社会生活中的设计美感,创造了五彩缤纷是世界;还能使整个社会生活达到年龄结构更分化、便于大众的选择自己的情感喜好,从而提高整个社会文化和精神需求。显而易见,色彩在社会生活中发挥着它独特的魅力,在各领域的设计中占有的地位非常重要。     

城市设计与城市形象特色塑造的探讨

城市设计是对城市体形和空间环境所作的整体构思和安排,它贯穿于城市规划的全过程。城市形象的内容和形式反映了一座城市的独特个性。本文着重就城市设计与形象创造的构成及组成要素,对如何进行淄博市城市形象特色塑造进行了分析和探讨。     

语文教学的个性化

一、具备独立自主的教学个性教师的个性有益于创造语文教学的艺术。教师有个性,才有语文教学的艺术。个性意识强,个性教学主动性明显,愈能有效地进行和指导语文教学。同样,个性意识越强烈,教学创新意     

浅谈个性化学习

个性的多样性,自主性,和首创精神,甚至是爱好挑战,这一切都是进行创造和革新的保证,根据这个思想,追求学习者的个性发展,是世界教育或课程改革的重要趋势。在教学活动     

浅析大学生科技创新实践能力的培养

为了提高创新型国家建设人才培养质量,在科技创新实践中发掘和培养大学生个性和创新能力、创新精神和创造能力,探索出突破传统教育思维定式、充分发挥大学生主体作用、注重大学生个性培养以及积极营造良好氛围与人文环境的创新培养模式。     

浅谈居住设计中可持续发展理念的应用

随着人们对可持续发展理念的广泛接受和深入理解,住宅外部空间环境的发展越来越注重主体与客体环境的协调与平衡,使环境质量在自然生态和人文生态两个方面都能得到可持续的发展。建筑设计者们也有意识地将以人为本的设计宗旨运用在居住建筑的空间设计上。强调功能上的合理、便捷,视觉上的清新、愉悦以及心理上的安全、舒适。创造与地方文化相结合,促进邻里交往,体     

地方高校产教融合人才培养模式的创新策略

<正>在当前经济社会发展的背景下,地方高校产教融合人才培养模式的构建成为提升人才培养质量、满足实际需求的重要任务。传统的教育模式已经难以适应快速变化的社会和行业需求。地方高校需要创新教育教学方式,将学校与企业、产业进行深度融合。通过政府引导作用、校企合作、社会参与等策略,地方高校能够打破传统人才培养瓶颈。这样的产教融合人才培养模式不仅能够提升学生的综合素质和就业竞争力,还能推动地方经济社会发展迈上新台阶。因此,探索和构建地方高校产教融合人才培养模式具有重要意义。