做回小孩白领玩具总动员

加班是家常便饭，终日甚感疲倦，忙碌的你总想找种好的放松方式。趁着六一，在玩具和游戏世界里好好松弛自己紧张的神经。     

“好玩”的童年游戏——基于对20世纪60-90年代生人童年游戏记忆的调查

每个人都拥有属于自己的童年游戏。为了探寻多年后,记忆中不曾忘却的童年游戏是否有着何种特殊意义,本研究以童年游戏记忆为切入点,运用访谈法于D市N市共抽取40名20世纪60-90年代生人进行访谈,并总结提炼。研究发现,即便在时代变换下不可抵挡的发生了游戏群体消解、游戏条件商业化、游戏文化多元化的变迁。但由“自由自在”、“紧张刺激”、“忐忑不安”等情绪体验以及在“视觉”、“听觉”、“触觉”上的不同感受构成了60-90年代人对童年游戏“好玩”这一深刻而一致的印象,也是对游戏本质的理解。记忆是连通过去和当下的桥梁,通过记忆的重现和审视也有助于更好的理解和把握童年游戏的意义,更好的对待当下儿童的游戏。     

淘汰玩具中掘“金山”

玩具是每个孩子童年生活中不可缺少的“朋友”，可随着孩子 的长大，则必然被弃之—旁。如今，不少家庭被“打入冷宫”的 昂贵玩具堆积如山。一位郑州女孩敏锐地从中发现了商机。     

给孩子们一个怒放的童年

周末去老姐家吃晚饭，八岁的小侄女一看到我，甭提多高兴了!还没等我换好鞋，她就一把拉着我到她的房间，给我看她最近画的画。     

三代人的童年玩具

新中国未成立前我家住在农村,父亲是一个被旧社会贬称为"敲砚瓦"的教书匠,挣的钱连全家生活也难以维持,没有余钱给我兄弟姐妹们买玩具。在那贫穷     

品味童年

童年是一个五味瓶,越品越有滋味,越品越回味无穷。童年是一片自由的蓝天,与伙伴嬉戏。春天,在草地上放飞风筝,看燕子归来,闻迎春花香味。夏天,在河水里畅游,溅起小水花随着涟漪飘去,用柳条编成玩具玩耍。     

让百字作文成为童年的百宝箱

一、“百字作文”的灵感来源孩子们怕写作文这是不争的事实,原因大致有两个,其一为无话可写。缺少写作素材一直是孩子走上写作道路的“绊脚石”。如今的孩子,活动参与不少,书籍阅读不少,可到头来作文还是不会写,关键也在参与体验后没有及时予以记载、积累;其二为不知如何写。虽然他们也阅读过很多“教写作”的知识,     

乡土童年记忆追溯与童年生活变迁的个案分析

童年是社会和个体相互作用的产物，童年生活反映了一个时代所具有的特点。通过对童年记忆的追溯，发现80后和00后童年生活呈现出截然不同的轨迹，并从童年生活的内容、童年生活的方式、童年生活的空间及童年生活体验对其变迁的过程进行了分析。进而从童年赖以生存的地域空间、社会环境、时代背景的影响尤其是信息化时代的影响等方面讨论了童年生活变迁的原因。并从个案出发反思传统童年生活和现代童年生活之间的关系，以及童年生活中儿童的主体性和创造性作用。     

胡同里的童年

60年前,住在北京东四的班大人胡同,60年后,思旧重游,思绪万千。童声、童颜不再,但童心依旧。还记得穿开裆裤的日子,不怕风吹雨打,几个小伙伴满街乱跑。大家生活都不富裕,没钱买什么玩具。寻段钢筋,七手八脚弄弯弄圆,制作成铁环,推着玩,满头大汗,喜     

旧玩具如何“盘活”

读者刘女士来电说，她希望把自己家的玩具、书、碟片都捐献出来，让更多的人分享它们，充分发挥这些物品的用处。无独有偶，安徽省合肥市的吕先生在整理房间时，翻出了一堆孩子玩过的旧玩具，其中有的还是价值不菲的玩具，但由于他孙子、孙女已经长大了，扔了太可惜，送人又拿不出手，如何处理这些旧玩具，让年过七句的吕先生颇感头疼。     

从灵魂审判到反抗绝望 ——从《风筝》论鲁迅的童年创伤经验书写

鲁迅在其创作中经常书写童年时期的创伤性经验,揭露封建礼教对儿童天性的扼杀,借此表达对封建传统文化的深恶痛绝之感。《风筝》与众多反观童年的作品不同,在冷峻的批判之中带有对自我灵魂的审判意味,鲁迅对自我心灵的解剖发人深省,通过"我"从"被害者"到"迫害者"的自省,揭示了人们都未曾意识到的民族文化心理遗传,在希望破灭后堕入虚无,却又在虚无中以反抗绝望的决绝姿态走向了"严冬",深刻体现了鲁迅的生命哲学。     

我与父母比童年之一爱玩的童心，别样的游戏

★跳房子PK玩拼图★ 一根烧过的松枝，在凹凸的黄土地上划几道横竖的格子，一脚提起，单脚跳跃，沿格子踢一块碎石，     

中国传统玩具与现代玩具的比较研究

中国传统玩具在现代面临着严峻的挑战 ,文章对中国传统玩具和现代玩具的特点进行了归纳和比较 ,分析了中国传统玩具的优势和不足 ,并指出 ,应借鉴和利用现代玩具成功的市场销售和设计思路 ,对传统玩具进行重新的再设计和市场化运营 ,使中国传统玩具重新焕发青春。     

作为象征的童年意象——论威拉·凯瑟的童年记忆

在个体的生命历程中,童年因其短暂性和不定性往往受到忽视。本文通过对作家威拉·凯瑟的童年生活及其创作中的童年意象的分析,指出童年是自我主体的根基,成年是童年的延续。童年记忆不论是抚慰性还是创伤性的都在被主体反复书写或言说。它已经成为主体成长的内在动力源,是主体确立自我意识和实践自我价值的重要象征。     

童年的呵护:一种基于童年边缘化问题的教育态度

童年是人一生中最宝贵、最重要的时期,它对人的影响伴随着人的一生。上个世纪80年代美国媒体文化研究者尼尔.波兹曼在其著作《童年的消逝》一书中从媒体时代对儿童的影响入手提出了童年消逝的观念,他所指出的这一儿童问题已经在中国上演并日趋成为全球危机。虽然童年边缘化是一个比较复杂的社会问题,但教育难逃其责。因此,要努力构建教育者的童年意识,通过教育引导儿童走向童话,从而更好地呵护童年。     

童年的玩儿法

一种大众的游戏方式和一个时代的物质水准是分不开的.像我们这些个上世纪60年代孩子的玩儿法虽然质朴原始,可它们给彼时的我们带来的快乐一点儿也不少.那些个玩儿法,多是些跟身体、跟自然有关的物事.     

儿童文学的陷落：从“语言游戏的童年”到“话语禁忌的童年”

本文以"语言游戏"理论来检验儿童文学的话语形态,揭示其中"童年性"与"成年性"的交互作用.儿童文学通常被标志成"为儿童而写",然而在儿童文学的话语势力位阶上,成人却总高于儿童.在儿童文学中关于儿童的文化想象反映出成人对儿童的一种殖民,这使得"语言游戏的童年"向"话语禁忌的童年"陷落.本文以<小红帽>和<彼得·潘>为例,探讨儿童文学童年话语禁忌的一些历史成因,认为儿童文学在这方面显示出一种强烈的乌托邦主义,长此以往,它导致了一些严重的情况,如"伪善"被"理想"合法化以及"秘密"成了"遮蔽"的工具.儿童文学若要充分谋求"语言"和"游戏"的实践,就必须走出这种困境.     

童年的冰棍

想起童年的冰棍,就想起那冰凉润滑、沁人心肺的感觉。在我童年的记忆中,冰棍是一种极其奢华的消费品,系着我儿时的渴望。     

童年的小尾巴

在我12岁的时候,奶奶家还住平房呢。一圈儿房子中间围出的一个小院子,是我和妹妹一起玩耍的天堂。那年春节,白雪皑皑,院里所有的屋门上都贴了大红春联,地上有燃放过的鞭炮残骸。到处都是喜气洋洋的气氛,让我兴奋异常。我觉得应该玩儿个新鲜的游戏。     

童年时代的荒唐事

抱抱暖暖：小时候以为中国很了不起，世界有7个洲，中国就有4个，有柳州、泉州、广州和福州……