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孙小冬 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2008,(5)
很难相信,六年级的学生居然连一则通知也写不好.但这却是事实!这学期开学的第一天,笔者请一个语文学得挺不错的孩子在黑板上写个通知,让大家上午缴完费后就回家,下午再到校拿新书。谁知这个同学忙了好长时间就是不能把这个意思准确简练地表达出来,于是笔者又请了一个同学去帮忙.可结果还是不能令人满意。没办法,只好再请一个。就这样三个孩子一起动手,才勉勉强强地把这个通知写了出来。望着黑板上短短的几行字,笔者感慨万分:应用文重在应用.可我们的学生实际应用能力却如此之差,不能不说是教学的失败。 相似文献
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星期四,由于九年级(初三)下午要举行第三次月考,《历史与社会》这门课安排在星期四下午考,所以这天上午九(12)班第四节的《历史与社会》课我让学生复习,准备下午考试。学生们复习时,我在班级里巡视,并随时回答学生提出的问题。离下课还有十五分钟左右,坐在第二组最后一排的那个最让我头疼的学生站起来,手里拿一本书,气势汹汹地冲到他前排的两个同学跟前,吼道:“你们把我那本新书拿走了,给我拿回来!”那两个同学说:“我们没有拿。”但他肯定地说:“就是你们当中的一个人拿的。”他的情绪很激动,坚决要他们把书拿出来。我见状赶忙过去想把他拉回座位,但他坚决不肯。全班学生都注视着他,也在考验我怎样“镇压”他。[第一段] 相似文献
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成功需要三个因素:勤劳、智慧和运气.缺一不可。当然像诸葛壳这种旷世奇才可以省去勤劳,但却少不了运气,就拿草船借箭来说,如果运气不佳的话…… 相似文献
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这个真实的故事发生在圭亚那。一天,一个孩子从一个烟盒里拿出一些银色的纸,把纸卷成一个小球塞到鼻子里。可是他再也拿不出来了。他边哭边跑去找妈妈,可妈妈也拿不出来。一个星期过去了,纸还在他的鼻子里。他的鼻子开始发出一股臭味。 相似文献
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如今,人们都愿意讲成功,我更愿意讲人这一生是否过得充实。充实与否跟人一生中的两个因素有关:一个是梦想,一个是爱好。拿我个人的成长经历来讲,这一生当中都与两个因素有直接联系。 相似文献
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