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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 171 毫秒
1.
作文教学是母语教学,是语言文字教学,可据专家最近对456名小学生进行调查发现,有77.8%的学生不喜欢写作,这批学生中有54.6%的人认为没有内容可写。究其原因,我想写作还没有走进这批学生的生活,还没有成为学生的一种需要。笔者将结合自己的教学实践,谈谈如何让作文教学回归本位:  相似文献   

2.
《阅读与作文》2008,(1):29-31
鲜花有自己的愿望——含苞怒放,缀满山河;红烛有自己的愿望——默默燃烧,点亮黑暗;春蚕有自己的愿望——牺牲自己,献出丝绢;红日有自己的愿望——喷薄而出,照亮大地;教师有自己的愿望——桃李满天下,教坛吐馨香。  相似文献   

3.
在一个偏僻的小山沟里,有一位睿智的老太太。所有的孩子都喜欢向她问问题。而她也总是有问必答。 小孩中有一个调皮鬼。有一天他抓到了一只小鸟。他双手捧着那只鸟,然后招来一群朋友,对他们说:“我们去耍弄一下那个老太太,好不好?我先问她手里有什么,当然她会说有只鸟。  相似文献   

4.
浪花拍打着海岸的声音交织着幽雅的钢琴曲,一望无际的大海映衬着蔚蓝色的天空,阳光下的沙滩金灿灿,这便是鼓浪屿。今年暑假,我有幸一睹它的芳容。这里虽没有三亚的澎湃,却有它独特的“温柔”;这里虽没有青岛的壮观,却也有它小家碧玉的韵味。它就像一位婀娜多姿的少女,静静地坐落在那儿,显得那么迷人,那么娇艳。  相似文献   

5.
我的故乡在锡林郭勒大草原,那里蓝天白云绿草滩,牛羊成群马儿欢。在一处地势稍高的草滩上,有我家的蒙古包,毡包前有一条弯弯的小河。  相似文献   

6.
微格教学是使师范生掌握教学技能的一种训练方法。训练要分小组进行,并对扮演“教师“的学生进行录像,使他们以旁观者的身份来观察自己的“讲课“过程,并从中得到启示。要提高高等师范教育的质量,在师范生中开设微格教学课程,探索和形成有自己特色的微格教学方法很有必要,它对师范生的影响力不亚于学科理论课程。  相似文献   

7.
电化教学是运用电器化设备进行教学的一种现代化教学手段,它可以把无声的教材内容变得有声有色、有动有静,形象直观。在作文教学活动中运用电教手段,不仅可以激发学生的作文兴趣,活跃课堂气氛,而且能帮助学生采集、储存、分析、运用写作材料与方法,输出、反馈练习情况信息,以强化教学目标,优化教学效果。近几年来,在作文教学活动中,  相似文献   

8.
我的心愿     
《阅读与作文》2007,(12):33
我有一个心愿,也不算什么秘密,不过我从没给别人说过。  相似文献   

9.
当人们在冷天游泳时,大约有三种适应冷水的方法。有些人先蹲在池边,将水撩到身上,使自己能适应之后,再进入池子游;有些人则可能先站在浅水处,再试着步步向深水走,或逐渐蹲身进入水中;更有一种人,做完热身运动,便由池边一跃而下。  相似文献   

10.
苹果树     
《阅读与作文》2007,(12):37
很久以前,有一棵高大的苹果树,一个小男孩每天都在树下快乐地嬉戏,有时还会爬到树上玩。小男孩渐渐对树有了感情,树也喜欢上了他。几年过去了,小男孩长大了一些,不再到那里玩了。  相似文献   

11.
荷包蛋     
《阅读与作文》2007,(10):36-36
一天早晨,父亲做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋,端上桌,父亲问儿子: “吃哪一碗?” “有蛋的那碗!”儿子指着卧蛋的那碗。“让爸吃那碗有蛋的吧!”父亲说,“孔融七岁能让梨,你十岁啦,该让蛋吧!”[第一段]  相似文献   

12.
体育教学是美的一种特殊形态,具有美的本质特点。健美操教学是体育教学内容的一部分,它包含了丰富的美的内容。在健美操教学中要有计划、有步骤,坚持不懈地开展审美教育,全面提高学生综合素质。  相似文献   

13.
“有付出,才会有回报。”“一份耕耘,一份收获。”过去,我对这些话并不是很理解,自从那件事发生后,我才真正地理解了这些话深处的意思。  相似文献   

14.
果子也会疼     
远郊那条公路两边,有许多果园,门外全都竖着“欢迎采摘”的大牌子。儿子儿媳妇轮流开车,拉着我们老两口。  相似文献   

15.
人们常用“文似看山不喜平”来说明写文章应该有波澜,要起伏跌宕,错落有致,而不应平淡无奇。这是用起伏多变的山峰比优秀文章。[第一段]  相似文献   

16.
小蝴蝶花     
学校附近有一家小书店。 书店不大,却很精致:红色的如童话般的屋顶,通体透明的玻璃门窗,一切都那么简洁高雅。  相似文献   

17.
运用实验比较的方法,对蓝球教学为中的传统方法与意念教学方法进行对比分析,实验结果表明:意念教学能培养教学的学习兴趣,提高学生对体育技能的认识,对于提高教学效果,掌握运动技术,提高运动素质有显著作用。  相似文献   

18.
一、学生的思维素质与作文的关系。车尔尼雪夫斯基说:“人有渊博的知识,有思考的习惯,有高尚的情操。没有渊博的知识,就愚昧;没有思考的习惯,就鲁莽;没有高尚的情操,就鄙俗。”这位俄罗斯智人把思考与知识、情操相提并论,足见思考在人的全面发展中所起的重要作用。  相似文献   

19.
睡莲     
昨天,我和妈妈经过商城时,发现一处卖花草的地方有一盆睡莲。  相似文献   

20.
莫让年华付水流,这是一句脍炙人口名言,不知曾激励过多少有志之士。今天,一切有抱负的青年,都可以从这一名言中吸取教益。  相似文献   

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