感恩的心

感恩的心会改变我们的一生。总有一种真情能触动我们内心最脆弱的一环,总有一种人格会驱使我们不断地寻求自我完善,总有一种感动能让我们泪流满面。当 2004年感动中国十大人物之一的徐本禹走上银幕时,内心的善良被唤醒,有一种叫眼泪的东西盈满眼眶。被世俗的灰尘包裹得太久,好     

感恩教育

加强和改进大学生思想政治教育,是一项重大而紧迫的战略任务。笔者认为,我们应当把感恩教育作为大学生思想政治教育的有效切入点和创新点,帮助大学生学会识恩、知恩、感恩、报恩和施恩,引导大学生在家里做一个好子女,在学校做一个好学生,在社会做一个好公民,到单位做一个好职工,为父母争气,为母校争先,为祖国争光,为人民谋幸福,奏响成人、成才、成功三步曲。     

有感感恩教育

感恩教育的内涵及重要性,传承文明,弘扬优秀民族文化,感恩教育面临的复杂性及对策。     

试论大学生的感恩教育

感恩教育是高校对大学生德育工作的重要部分,感恩教育对大学生形成感恩之心,拥有感恩意识,实践感恩行动具有重要的意义。当前阶段,对大学生的感恩教育取得了一定成绩,同时大学生的感恩教育也还存在一定的问题,这些问题主要是来自于家庭教育、学校教育、社会影响和学生个人,这些问题阻碍了对大学实行感恩教育,阻碍了大学生感恩品质的养成,因此必须采取相应的措施,解决大学生感恩教育中存在的问题,为大学生感恩教学创造良好的环境,为大学生树立感恩意识营造良好的氛围。     

被迫感恩伤人自尊

为啥感恩的文化于国人就这么入骨入髓呢？这不能不怪长久主宰着芸芸众生命运的强权政府。皇帝出巡,车马粼粼、黄土铺道,清水撒街,本来搅得世界都鸡犬不宁了,却偏偏让黎民百姓跪地相迎,高呼皇恩浩荡,恩泽四海。     

浅谈当代大学生的感恩教育

感恩是中华民族的传统美德,是大学生德育教育的重要篇章,然而当今大学生感恩意识淡薄,大学生感恩教育不容忽视。通过探究感恩意识缺乏原因及寻求有效途径方法,让学生学会感恩。     

论如何进行感恩教育

感恩教育是德育的一个重要组成部分,要从认知层面、情感层面、实践层面,通过行之有效的措施对学生进行识恩、知恩、感恩的教育,使学生知恩于心,报恩于行.学会感恩就等于架起了做人的支点,在积极开展八荣八耻教育的今天,我们更应该认真搞好感恩教育作为荣辱现教育的一个重要内容,以感恩报德为荣,以忘恩负义为耻,努力营造一种全民知恩图报的良好社会氛围,为构建和谐社会打下坚实的思想基础.     

大学生感恩意识现状调查

随着社会经济的快速发展,公众对于高校教育的要求越来越高,感恩教育作为高校德育教育的重要组成部分,受到社会各界的高度关注。在科技、经济、社会文化高度发展的今天,大学生的感恩意识却越来越淡薄[1]。感恩教育能否顺利实施,不仅关系到大学生健全人格的培养,而且对其一生的成长都会产生极为深远的影响[2]。对此,本文通过调查大学生的感恩意识现状,以期在今后学生管理上更有针对性实施教育,有效提高当代大学生的感恩意识。     

浅析初中历史课堂教学感恩教育的渗透

在高科技飞速发展的今天,我们的生活水平在逐步提高,这就导致了我们这些活在当下的人只关注现在和将来,对历史文化没有更多的关注。尤其是青少年,他们不懂得感恩,不知道如果没有历史文化就没有我们今天的幸福生活,就没有我们现在所拥有的一切。所以历史课对我们的文化、物质、学习还有如何做一个有正义感的人都起到一定的作用。那么本文就来分析一下如何让感恩教育渗透到历史课堂里,让学生学习到如何做一个在思想上、品格上、精神上都做一个健全的独立的人。     

医学生感恩教育的行动策略研究

感恩教育是高校思想政治教育的重要组成部分,医学生的感恩教育亦是其职业道德教育的重要内容。通过对医学生感恩教育的开展进行深入的探讨,描述其现状,分析某医学院校感恩教育过程的具体运作方式和行动策略,反思如何更好地整合资源来开展医学生感恩教育,形成基本策略。     

谈如何培养幼儿的感恩之心

感恩,顾名思义,就是知恩图报的意思。这不单是中华民族数千年沿袭的传统美德,也反映了一个人是否具备良好的思想品质。一个人只有懂得了感恩,才能拥有人生的大智慧,才能懂得在生活中帮助他人,在社会中贡献自己的劳动,并同时找到快乐和满足。感恩之心的养成应该从小抓起,在幼儿时期就该让幼儿形成对周围亲近的人感恩的好习惯,使他们在未来的成长过程中收获更多。     

12厘米,爱与感恩

Hinger始终坚持着,以最本真的心态,最宽容的胸襟去看待这个世界,去感受这个世界。Stephanie Hinger,一位始终热情乐观的德国老太太,在一年前闯入了我们全新的大学生活,给我们带来了许多欢乐,却又在突然之间,在我们这一群刚接触德语的美妙的孩子们措手不及之下,笑着告诉我们,她将离开中国,去厄瓜多尔的一所学校任     

弃惟我独尊 树感恩之心

儿童教育专家郭建国教授说:"感恩之心是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人,更不会主动地帮助别人。"天津青少年活动中心的刘锡昆主任也说:"让孩子知道感谢爱自己、帮助自己的人,是德育教育中重要的一个内容。"而中国的传统教育中也有"施恩不图报"的观念。但是,对给予自己关怀和帮助的人抱有感激之心,的确是一种美德,对目前处在娇生惯养环境中的中国孩子尤为重要。     

浅析提升高校感恩教育实效性的途径

党的十八大报告明确提出将“立德树人”作为教育的根本任务,将加强对大学生感恩教育成为高校完成立德树人根本任务的重要切入点.感恩教育既是高校大学生思想政治教育的重要内容,也是大学生培育和践行社会主义核心价值观的具体形式.通过对大学生感恩现状进行调查,结合当代高校学生的特征,从高校的视角探索提升感恩教育实效的途径.     

加强高校感恩教育的几点思考

本文试从感恩教育的内涵出发,结合我国当代大学生思想意识现状,深入分析了大学生感恩意识淡薄的主要原因,并通过阐释高校实施感恩教育的优势,论述了对大学生进行感恩教育的具体方法。     

“跪父母”是最佳的感恩

曾几何时,大型校园演讲《让生命充满爱》中演讲家邹越声情并茂为学生讲述感恩,并当场叫学生对父母双亲说出“我爱你”,感动了全国所有的师生家长。翻开记忆的黄页,似乎关于对父母的感恩之情的极少行动,“跪父母”、     

在生物教学中渗透感恩教育

青少年的健康成长是我们全社会的责任,可是现在有些家庭教育成了溺爱和望子成龙的工具,父母不仅为孩子创造了养尊处优的生活条件,更为他们提供了众星捧月的生活氛围,许多孩子不懂体谅父母的辛劳,肆意挥霍父母的血汗钱,养成了惟我独尊、骄横任性的坏习惯,成了不懂感谢、不愿感激、不会感动的冷漠一代;我们的学校教育更多地关注教学成绩,导致部分学生自私自利、缺乏修养、情感冷漠;社会上各种不良风气的增加,奉献社会的人得不到应有的尊重和回报,给涉世未深的孩子带来了不少负面效应。这些现象迫切需要对孩子进行感恩教育!