关于大学校园文化建设策略的思考

大学校园文化作为我国社会整体文化的重要组成部分,在发展先进文化、巩固全民共同的思想基础、促进社会和谐等方面起着重要作用.为此,要努力建设体现正确办学方向,具有浓郁校园特色、为广大师生喜闻乐见的大学校园文化,为大学生的成长成才创造良好的育人环境.当前,推进大学校园文化建设,充分发挥每所大学精神的导向作用,已经成为大学校园文化建设和发展的源泉与动力.     

论构建当代大学和谐校园环境的重要性及路径选择

努力构建和谐的大学校园环境,是探索我国高校教育教学规律发展的必然要求,也是为大学生成人成才提供有力的外部保障条件。通过构建当代和谐大学校园环境是促进高校和谐健康持续发展的精神动力、是保持我国高校协调健康与可持续发展的必然要求、是增添校园创造活力的现实需要和客观要求、是维护社会稳定发展以及促进社会和谐进步的重要保障。由此,本文提出了要全面贯彻落实科学发展观,增强以环境育人,促进当代大学校园环境主体和谐、要大力加强大学校园丰富多彩的文化活动建设、要加强大学校园多种文化载体建设力度、要不断渗透中国优秀传统文化建设、积极营造充满人文关怀的大学校园环境氛围等有效路径。     

论多元文化与和谐校园的建设

大学校园倡导学术自由和批判精神,需要多元文化的滋养;促进大学师生的人的全面发展,多元文化是不可或缺的精神要素。构建校园和谐关系,需要对校园多元文化的理性宽容。要承认和尊重校园文化的多元化,坚持“和而不同”的文化融和原则。坚持马克思主义指导思想、中华民族优秀文化传统和主流价值观在校园文化建设中的主导作用,充分体现在构建和谐校园中的文化责任。积极引导,重在建设,促进校园多元文化的融合共生。     

论大学校园仪式的象征性

大学校园仪式是学校全体成员团结进步的重要精神源泉,在学校文化建设中占据着重要地位。发展大学校园仪式文化,促进学校和谐,必须从大学校园仪式的象征性出发。不同的学校仪式具有不同的象征意义,它能把全体成员整合为一体,形成总体校园文化和校园精神;大学校园仪式象征氛围的庄严和神圣,能给师生深刻的印象和强大的教育力量;大学校园仪式象征性的意象能体现美学意蕴和教育意义。发挥大学校园仪式的象征性功能,有助于实现大学校园仪式的教化和熏陶功能。     

论科学发展观指导下的大学校园文化建设

大学校园文化建设是精神文明建设不可缺少的重要组成部分,它对优化大学的育人环境,提升校园的文化品味,全面提高大学生的文化素养,促进大学的改革和健康发展等方面具有十分重要的意义。以科学发展观为指导建设大学和谐校园文化,不仅是建设社会主义先进文化和大学增强竞争优势和发展活力的需要,也是构建和谐校园以及和谐社会的必然要求。在分析校园文化内涵的基础上,进一步阐述了以科学发展观为指导加强大学校园文化建设的必要性,并提出在新形势下通过以社会主义核心价值体系引领大学校园文化建设、优化校园物质环境,创设高品位和谐的育人环境;弘扬先进的校园精神文化,营造和谐的校园人文氛围;加强校园制度文化建设,创造和谐民主的育人管理机制等途径不断推进大学校园文化建设。     

建设和谐大学文化之我见

建设和谐文化,既是构建和谐社会的重要内容,也是实现社会和谐的重要保证和精神支撑。大学校园文化就是经大学师生共同创造的,反映其价值取向、理想信念、团体意识、群体心态、行为规范等方面特性的,由物质文化、制度文化与精神文化构成的系统。根据当代大学的实际情况,建设和谐校园文化应从以下几方面入手:     

校园文化建设——大学发展的战略使命

大学校园文化是文化建设的重要内容,是提升我国文化实力的重要支撑。重新审视校园文化立校、兴校的重大作用是当前的一项重大课题。明确大学校园文化的使命和主体、把握大学校园文化的建设方向是深化校园文化研究的切入点。大学校园文化承担着凝练、传承、发扬民族文化,选择、规范、整合时代文化,以及倡导、发展、引领创新文化的艰巨责任和重大使命。大学校园文化的主体不仅包括教师和学生,大学的管理者和后期服务人员在校园文化中也具有举足轻重的作用。大学校园文化的建设必须坚持中国特色社会主义文化的方向,并不断地提炼其科学性、时代性、民族性、开放性、创新性以及和谐性。在当前形势下,要充分挖掘大学校园文化的塑人、凝聚、引领价值,凸显大学校园文化的特色,从环境建设提升到文化建设,从而实现从一般校园文化向和谐校园文化的跨越发展。     

新时代高校校园文化建设与意识形态话语权研究

大学校园文化是高校职能彰显的重要载体,体现育人、化人、宣扬科学、弘扬优秀文化等是其内在实质。以培植中国特色社会主义核心价值观来引导师生、规范师生,以宣扬严谨、求真、与时俱进、勇于创新的科学精神与态度来熏陶、感染和约束师生,以弘扬中华优秀传统文化来凝聚师生、彰显文化自信,以传导务实、济世、投身社会主义事业为宗旨来引领师生等是大学校园文化建设的重要内容,更是强化高校意识形态话语权的题中应有之义;由此,把牢高校意识形态话语权需要抓好校园文化建设,而大学校园文化建设必须以巩固和强化高校意识形态话语权为基础。     

和谐社会视野中的大学校园文化建设

社会主义和谐社会的一个重要特征是文化的发展和繁荣,校园文化是社会文化的重要组成部分,通过大学校园文化建设促进当代大学生的全面和谐发展,将为构建社会主义和谐社会奠定良好的社会基础。大学校园文化三个层面所构成的丰富内容,决定了确立和弘扬大学价值观是大学校园文化建设的核心、塑造大学精神是基础、强化载体作用的发挥是关键,并且要注重发挥大学生在大学校园文化建设中的主体性。     

校园文化建设中的党员主体作用

大学校园文化是构建和谐文化的重要组成部分。在大学校园文化建设过程中，我们要充分发挥党员同志的主体作用，他们扮演的是校园文化建设中精神层面的引领人，制度层面的践行者和环境层面的守护神等角色。     

浅议如何加强大学校园文化的育人功能

培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的高素质专门人才是高等学校的中心任务。大学校园文化是高校师生共同创造的文化形态的总和,对大学生身心健康成长具有促进、导向、约束、规范和教育的功能。本文通过分析大学校园文化建设的主要内容及育人功能,针对当前大学校园文化建设中普遍存在的问题,为大学校园文化建设、强化育人功能提供参考意见。     

论大学校园文化的教育导向功能

高校校园文化是在大学的历史传统、文化发展和现实社会运转三种力量的互动之中孕育而生的。增强大学校园文化的教育导向功能具有特殊的重要性。增强大学校园文化的教育导向功能最根本的是要用科学的理论武装师生,始终不渝地用中国特色社会主义理论体系武装师生。增强校园文化的教育导向功能,要注意遵循校园文化自身的发展规律,齐抓共管,形成校园文化建设的合力。     

大学校园体育文化的人文价值功能及建构途径

大学校园体育文化是以大学校园为平台,通过校园文化和体育文化之间的双向融合与渗透,依托政治、经济、文化、教育和体育等因素,由大学师生在体育教育、学习和其他实践活动中所创造的一种独特的文化形态。大学校园体育文化具有教育性、娱乐性和导向性,并且具有重要的人文价值功能。高等院校在校园体育文化的建设和发展过程中要进行合理的定位,...     

社会主义核心价值体系引领大学校园文化建设的逻辑向度

以社会主义核心价值体系引领大学校园文化建设,要做到整体推进,注重“引领”的系统性。通过传统辐射引领,增强大学校园物质文化建设的感染力、影响力;传播媒介引领,发挥大学校园舆论文化建设的主阵地、主渠道;关键环节引领,推进大学校园制度文化建设的科学性、实效性;典型榜样引领,实现大学校园行为文化建设的示范化、人格化。     

浅论大学校园美

大学校园是学生和教师的精神家园,应该让师生在其中获得最大的审美享受.目前国内大学校园普遍存在缺乏和谐、背离自然、弃绝传统的审美缺陷.要通过追求和谐、回归自然、继承传统的努力,让校园变得美起来.     

绿色、人文、科技、和谐--大学校园文化的内涵和建设

大学校园文化的内涵有广义和狭义之分,大学校园文化建设既是老问题也是新问题.自"大学文化"这个概念出现以后,大学校园文化只能作狭义的理解,特指为大学顺利完成治学育人任务而营造的一种校园文化环境.随着我国高等教育大众化的迅速实现,近几年来出现了一批大学城和新校园,面临着新老校区的大学校园文化建设如何以充实内涵为重点相互衔接和融合的新课题.我国大学校园文化建设的战略目标是以"以人为本"的科学发展观为指导,坚持高品位,把我国大学校园建设成为自然美与人文美、科学美和谐发展的绿色校园、人文校园、科技校园和和谐校园.因此,从理论与实践的结合上进一步深入探讨大学校园文化的内涵和建设问题在当前有重要的理论和实践意义.     

认同理论视阈下校园文化内化的过程探析

认同理论对我们研究大学校园文化建设具有重要的视角价值,对大学校园文化建设具有重要的指导意义。大学生内化校园文化的影响因素包括大学生的自我认同需求、社会认同需求和生存发展需求。以大学生对校园文化的内化为目标,大学校园文化建设要以提高大学生的满意率为中心,要以促进社会的进步和满足大学生基本需求为主要功能,要有一个健全和谐的支撑网络。     

对党的先进性建设与和谐大学校园建设的理性思考

党的先进性建设与和谐大学校园建设之间存在内在关联,是一种相得益彰的互动关系。党的先进性建设内在地包含了构建和谐大学校园的各种能力;和谐大学校园建设蕴含了党的先进理念,体现了党的先进的利益价值观。和谐大学校园建设离不开党组织的核心领导作用和战斗堡垒作用以及党员先锋模范作用的发挥,高校必须在和谐校园建设中推进党的先进性建设。     

关于建设和谐大学校园的思考

没有大学校园的和谐,也就难有整个社会的和谐,构建和谐大学校园,是全面构建和谐社会的必然要求。大学生的诚信建设是大学和谐校园建设的基本,校园文化建设是和谐校园建设的保障,和谐的人际关系是和谐大学校园建设的关键。     

中美大学校园文化建设比较与启示

在论述大学校园文化基本概念的基础上,总结了美国大学校园文化以人为本、多元文化交叉融合及崇尚个人主义等特点,概括了中国大学校园文化建设氛围空前活跃、环境期待改善和大学生活复杂多变的现状,提出美国大学校园文化建设对中国大学建设和谐校园文化的主要启示：一是明确大学校园和谐文化建设目标,二是坚持“以人为本”的文化机制,三是开展多元自主性校园文化活动,四是弘扬学校的优秀传统文化,体现独具特色的治校风格和办学理念.