浅谈数控实习教学管理

当今世界的发展可以说是一日千里。各行各业都在谋求新的发展,都在寻找制高点,职业教育也不例外。现在的职业教育已从当初的开办职业教育转变成了＂做好职业教育,做大职业教育,做强职业教育＂。职业教育引起了社会的广泛关注,如何搞好职业教育,如何做强职业教育,已经成为热门话题。其中,如何管理好教学和实习,     

浅谈我国职业教育的发展现状及对策

分析了我国职业教育尤其是中等职业教育的发展现状,阐述了职业教育发展中存在的问题,对今后我国职业教育的走向和发展对策进行了初步探讨。     

把我国职业教育推向新的发展阶段

职业教育是我国经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点.改革开放以来,我国的职业教育随着经济体制改革的不断深化和发展逐步走向了正规化的道路,并取得了长足发展,但目前我国的职业教育与市场经济发展需求及经济发达国家对职业教育的重视程度相比较,还有很大差距,我国职业教育还要继续加大发展力度.     

职业学校应加大非智力因素教育比重

近年来,我国把发展职业教育作为重要的国家战略.2002年全国职业教育工作会议召开以来,各地区、各部门认真贯彻<国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定>;2005年又颁布了<国务院关于大力发展职业教育的决定>;在2005年的全国职业教育工作会议上,国务院总理温家宝做了<大力发展职业教育加快培养高技能人才>的报告,指出"各级政府要把发展职业教育作为关系全局的大事来抓,要把发展职业教育纳入国民经济和社会发展'十一五'规划,统筹安排,加大扶持力度".     

关于民族职业教育的思考

民族职业教育是我国教育体系中的重要组成部分,与民族地区的经济有着直接的联系,因此党和国家领导人特别注重民族职业教育的发展。近些年来,我的职业教育得到显著发展,然而在这一片大好的形势下,民族职业教育的发展还存在诸多问题和困难,亟需加以解决。本文分析了职业教育的概念来源、发展现状和存在的问题,并提出了新时期下发展民族职业教育的意义和相关对策。     

职业教育的发展要找准切入点

发展职业教育是促进普通高等教育发展的明智之举。经历了上世纪80年代中期迅猛发展的辉煌和1996年以后的发展低谷,目前,职业教育再次崛起,职业教育的发展走上了健康快速的发展轨道。面对当前良好的政策和环境,职业教育发展应找准切入点,抓住机遇,趁势而上。     

中国特色职业教育发展理念探究

党的十八大以来,职业教育得到了高度重视,并且得到了高质量发展。随着职业教育的发展和改革不断深入,其发展理念、发展方向、发展体系等更加完善,但是也迎来了许多新挑战。如何办好更高质量、更高水平的新时代职业教育成为急需解决的时代课题。本文就中国特色职业教育发展理念进行探究。     

促进中等职业教育高质量发展的途径——以河南省濮阳市职业教育为例

近年来,职业教育备受社会关注。本文以河南省濮阳市为例,首先阐述了职业教育的发展背景,接着分析了濮阳市职业教育发展现状,最后提出了促进中等职业教育高质量发展的途径。     

浅谈黄炎培职业教育思想的形成及其意义

在中国职业教育史上,黄炎培是当之无愧的倡导者、实践者、开创者和奠基人.他一生致力于职业教育研究,并身体力行兴办职业教育,他的职业教育思想和职业教育理论对我国近现代职业教育的发展产生了深远影响.理清黄炎培职业教育思想形成的过程,总结他的职业教育理论,必将对当前的职业教育改革发展有所裨益.     

县级职业教育发展现状与对策

县级职业教育是职业教育的重要阵地,而现行体制的制约、自身建设的不足以及生源问题的困扰严重制约了县级职业教育的发展。应加大政府对职业教育的扶植力度,加快职业学校的建设步伐,增强职业教育的吸引力,以推动县级职业教育的发展,使其更好地为我国的经济社会发展服务。     

浅析我国职业教育发展缓慢的原因

职业教育是现代国民教育体系的重要组成部分,各国经济发展经验和我国的现代化建设实践表明,职业教育是工业化和生产服务社会化、现代化的重要支柱,在各类教育事业中,职业教育与经济发展的联系最直接、最紧密,然而,在我国,人们对职业教育还存在各种各样的偏见,一些陈旧的、不利于职业教育发展的思想、观念阻碍了职业教育的发展,成为职业教育发展的掣肘。     

液压与气动技术课程课堂教学改革初探

自2002年全国职业教育工作会议以来,以就业为导向改革与发展职业教育逐步成为社会共识,职业教育得到了快速发展,服务经济社会的能力明显增强.为进一步加快中等职业教育发展,多项惠民政策陆续出台,促使职业教育从春天快速走进蓬勃发展的夏天,越来越多的人开始关注职业教育.     

对技工学校课程改革的反思

近年来,职业教育在我国得到了空前的发展,国家出台了一系列推进职业教育发展的政策,职业教育规模不断扩大,经费有所增加,职业教育影响力和吸引力不断增强.为提高职业教育质量,各级教育主管部门及职业教育院校开始了课程改革工作.许多职业院校开始了课程改革的积极探索与实践,探索基于本土特色与优势的课程建设,涌现出许多优秀的成果,同时也遇到了一些问题.     

对西藏职业教育发展存在问题的思考

西藏职业教育在国家和地方的大力扶持下已经有了很大发展,但相较其他地区仍显得基础薄弱,发展水平相对较低,在促进西藏社会经济发展方面也没有发挥出应有的作用.新的形势下要求西藏采取进一步切实有效的措施,积极推动职业教育的发展.文章对西藏职业教育基本情况进行了概述,并对职业教育发展存在的问题及原因进行了分析,针对存在的问题提出了西藏职业教育优化发展的对策建议.     

职业教育发展的特殊性和经验观察

职业教育区别于其他教育类型，具有自身鲜明的特性。文章从宏观视角剖析了职业教育的特殊性，梳理了职业教育发展过程中的基本经验，指出了今后职业教育的特色发展道路。     

乡村振兴背景下农村职业教育发展路径探析

乡村振兴战略的全面推进要求大力发展面向农村的职业教育，这不仅为农村职业教育提供了新的发展机遇，更为农村职业教育提供了更加广阔的发展空间。但是农村职业教育的发展还存在诸多问题，只有认清当前农村职业教育发展的现状，并采取相应举措，才能更好地为农村发展培养优秀人才，为乡村振兴助力。     

职业教育发展的前景展望

改革开放20多年来,中国的职业教育取得了辉煌的成就。中国经济良好持续的发展,给职业教育带来了前所未有的发展机遇和挑战。职业教育发展已从根本上改变了我国教育结构长期不合理的局面,初步形成了从初     

在改革中优化美术职业教育

美术职业教育是艺术职业教育的重要组成部分,在实施素质教育、培养全面发展的人才方面具有重要意义。在深化改革扩大开放、建立市场经济体制的新形势下,我国职业教育得到了一定的发展。为了使美术职业教育在良性状态中得到更好的发展,美术教育应与职业教育密切结合,成为一种就业教育、能力教育     

如何培养新时期的实践性技能人才

党的十八大明确提出“加快发展现代职业教育”的奋斗目标,进一步明确了职业教育今后发展的目标定位和战略选择,同时体现了职业教育在我国经济发展中的重要地位和作用。我国职业教育经过多年的发展,获得了巨大的进步,也为社会发展培养了大批的技能型应用人才,但职业教育还不同程度地存在着问题,如学生的年龄特征与学校模板式教学的矛盾,学院培养出的人才和社会人才需求的矛盾等。     

形式转变重要 观念转变更重要

笔者回顾了中国职业教育发展的历程,探索了如何办社会认可、人民满意的职业教育,并分享了部分笔者学校的办学实践,以期实现转变形式、观念,更好地发展职业教育。