独立学院学生党员教育培养的创新实践——以温州大学城市学院为例

当前，随着独立学院快速发展，独立学院中学生入党积极分子和党员队伍急速壮大，如何加强和改进独立学院大学生党员教育水平，切实提升党员培养质量，推进党员后续教育迫在眉睫。对此，本文从独立学院大学生党员自身个体以及学校组织管理两个层面入手，详细分析了城市学院基于“三定六岗”的党员培养手段和方法，为推进独立学院党员教育质量的提升...     

鼓楼区房地产局先进性教育环环紧扣

在党员先进性教育活动中，鼓楼区房地产管理局机关党支部根据上级统一部署，坚持从实际出发，以学习教育为主线，以增强党员党性为落脚点，从提高党员队伍整体素质人手，着力强化党员的先进模范意识，保证了活动的质量和效果。     

浅议高校学生党员先进性教育对策

加强高校学生党员的先进性教育是高校党建工作的重要任务，是高校党建效果的主要监测点。当前高校学生党员先进性教育存在模式单一性、教育主体形式性、教育效果反复性等问题，应当从实践、党史、形势政策、评估、等方面予以改进，进一步完善当前高校学生党员的先进性教育。     

发展社会主义市场经济 加强党的思想建设

本文从发展社会主义市场经济的角度，对进一步教育党员解放思想和在党员中进一步加强理想、宗旨、纪律教育的重要性、必要性以及如何改进对党员进行思想教育的形式和方法作了阐释。     

新形势下高校基层党员教育问题

党员思想教育工作是一项经常性工作，在新形势下党员思想教育管理工作也遇到了很多新问题，要落实十四届四中全会提出的党员教育的任务，就必须进一步提高党员管理教育的认识，克服各种消极情绪，抓住党员管理教育的主要内容，采取灵活的教育形式和方法，解决党员中存在的思想问题，不断提高党员的素质，发挥党员的先锋模范作用。     

论新形势下大学新生党员韵教育与管理

近年来,高校新生党员的比例越来越大。存在的问题也日渐增多，本文通过对新生党员中存在的主要问题及其成因的分析．对症下药，从组织建设、思想建设、素质教育等几个方面人手。教育与管理相结合，采取灵活多样的教育形式．不断提高新生党员的综合素质，确保高校学生党员质量。     

新时代加强中国共产党党员教育制度化建设的内在逻辑

新时代为了加强党的建设,需要进一步落实中国共产党党员教育,推进党员教育的制度化建设,贯彻制度治党的要求。党员教育制度化建设应遵循理论逻辑与实践逻辑。从理论逻辑看,制度治党要求推进党员教育制度化建设,将规章制度落实到党员教育过程中教学、管理等各环节;制度化建设能有效保障党员教育质量,发挥党员教育作用;制度化建设有利于形成党员非正式约束,嵌入到正式规则、规范中;制度化建设有利于缩小党员个体能力和行动的差距,对党员素质稳定性、党员发展的持续性具有双重作用。从实践逻辑看,党员教育制度化建设需要将党员教育同党员的多层次教育需求结合,针对不同年龄、层次、行业、职务的党员开展不同教育、管理目标的教育;党员教育应同党员综合素质、能力提升的要求结合,突出党员教育成果导向;党员教育应同党员管理、监督、服务结合,保障党员教育的效果。     

论基层党员的行政伦理教育

基层党员是我们党员队伍中占比例最大的成分，对全体基层党员进行行政伦理教育从现实和长远看，都具有很大意义。这种行政伦理教育应该包括中国古代行政伦理思想、外国官德建设经验、中国现代行政道德系统知识三部分内容。对基层党员进行行政伦理教育可以采用建立专职或兼职教育机构、基层党员自学、支部集体学习、集中培训等多种形式。     

“学习强国”APP对大学生党员教育功能之探索

“学习强国”APP内容丰富，功能强大，能有效帮助大学生党员学习政治理论知识，提高思想政治素质。新时代大学生党员思维活跃，青睐于通过网络、手机等新媒体获取知识，“学习强国”APP的学习模式符合大学生党员的学习需求和学习习惯。从当前学界相关课题的研究成果及本课题收集的数据分析来看，大学生党员对“学习强国”APP的参与度很高，但从学生的学习效果和学习能动性来看，还存在较大的提升空间。课题通过优化线上教育功能，完善线下管理机制，探索能够激励大学生党员更加积极、主动、充分、有效地运用“学习强国”APP进行自我教育的新路径，进一步强化“学习强国”APP对大学生党员的教育功能，实现多维度、全方位、立体化推动“学习强国”APP对大学生党员教育的高效、有序运行。     

“设岗定职”让党员深入百姓心

如何使社区党员发挥模范带头作用，更好地服务基层，这是党员先进性教育的一个重要课题。从去年下半年开始，南京锁金三村社区探索实行“设岗定职”活动，为社区党员体现先进性提供了有力的制度保障。     

关于高校大学生党员再教育现状调查

目前，从整体上看大学生党员队伍的主流是先进的，他们关注国家和社会的发展，在学习和社会工作中充分发挥了模范带头作用。然而部分学生党员仍存在某些问题，不断加强党员再教育势在必行。采用调查问卷的形式，对目前高校大学生党员的思想状况、学习工作情况以及再教育情况等方面做了全面深入的调查分析，在此基础上提出了高校大学生党员再教育的有效方法和途径，为保持高校大学生党员的先进性进行了有益的探索。     

我院开展大学生党员教育几个问题探究

大学生党员教育是大学生党员发展工作中不可缺少的重要环节。应当对大学生党员教育的阶段性进行划分，并在教育内容设计上与之相适应，注意创新教育方法，为提高大学生党员教育质量打下良好基础。     

创先争优背景下的高校学生党员教育

当前，全党上下正在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动，文章基于这一背景，阐述了加强高校学生党员教育的重要性，剖析当前高校学生党员中存在的主要问题，探讨加强高校学生党员教育的对策，认为要发展、教育、管理三管齐下，有机融合。     

一次罕见的举党行动：“保先教育活动”

2004年11月7日，中央下发了《中共中央关于开展保持党员先进性教育活动的意见》，决定从2005年1月开始，用一年半左右的时间，在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。步入新年。保持共产党员先进性教育活动已在全国如火如荼地进行。那么，这项教育活动有何意义?如何理解和贯彻活动的精神。本刊现对此做全方位的解读。自中央下发《中共中央关于开展保持党员先进性教育活动的意见》以来，南京市已成立教育领导小组。各有关方面迅速行动起来。为推动南京市“保先教育活动”深入开展，本刊拟与有关部门联手推出一批先进党员、先进党组织的重大典型，也欢迎各级党组织和各单位推荐身边的先进党员、先进党组织特别是基层党组织，以便宣传报道他们的先进事迹。     

关于高校学生党建工作几个基本问题的思考

以高校学生党建工作的实践为基础．从加强大学生党员教育和规范大学生党员发展的角度,就新时期高校学生党建工作的几个基本问题提出见解，旨在，引起同行重视，共同做好高校学生党建工怍。     

建立大学生党员教育长效机制浅析

现今大学生党员教育模式与全面建设小康社会新任务的要求、与大学生党员在高校中的地位和作用不相适应,急需从教育内容、教育模式、制度建设、工作保障等方面建立大学生党员教育的长效机制。     

全面从严治党视域下大学生党员党性修养提升策略

加强党员党性修养是全面从严治党的基础工程,高校学生党员作为学生群体的优秀青年,是未来各行各业发展的核心力量,肩负着实现中华民族伟大复兴的重任。受信息网络化、思想多元化影响,高校学生党员的党性教育工作面临着严峻的考验,加强高校学生党员党性修养教育尤为重要。文章从加强高校学生党员党性修养的必要性和紧迫性入手,分析了高校开展这项工作面临的现状和不足,从加强党员教育管理、强化党员自我教育、发挥党组织教育管理作用、创新教育方法、营造良好校园文化氛围等方面提出了加强高校学生党员党性修养的对策。     

增强党性是党员教育的主题

加强党员的党性教育是过去、现在和将来党员教育的根本内容。本文从中国共产党的最高纲领和历史使命,保证改革开放、发展经济的需要和党员队伍中存在的突出问题的方面,阐明了增强党性是党员教育的主题。同时,从坚持六条党性原则,提高党员党性锻炼的自觉性和斗争性、全党上下要真正花大力气扎扎实实抓党员教育方面提出了党性教育的内容和方法。     

职业倦怠，让我们说不!——浅析降低企业知识型员工职业倦怠的方法

本文主要从大学生党觅发展中遇到的实际问题为突破口，重点从大学生入党动机、大学生学习成绩和工作能力、大学生发展对象的考察培养、预备党员的培养和教育以及大学生党员的作用和发挥几个方面，论述了如何确保高校学生党员发展质量。     

大学生党员教育与管理工作的机制创新

随着高校大学生党员数量的不断增多,加强大学生党员教育与管理已是高校党建工作的一项重要内容。从大学生党建工作的实际出发,就大学生党员教育与管理过程中所存在的问题进行透析,并从改革创新的思路出发,就其坚持专项主题教育为主,构建教育学习机制、示范机制、实践机制、激励机制体系进行探讨,以期使大学生党员教育与管理工作在实践中取得实效。