显性语法教学与中国大学生对英语非限定分句的使用——一项基于单组实验的探索性研究

笔者采用单组实验前后测试设计方法,对大学新生开展了一学期每周2学时的有关英语四类非限定分句的教学,旨在探讨中国大学生对非限定分句使用的变化,研究结果显示,非限定分句的总体成绩和分项成绩在后测试中均有显著性的提高.做后置定语的非限定分句的成绩均值最高,带逻辑主语的非限定分句的均值最低.非限定分句的被动形式的均分差值最大,做状语的非限定分句的均分差值最小.从非限定分句的分布来看,写作后测试中此类句型的数量和类型均有所增加,但仍低于本族语者,而且带逻辑主语的非限定分句不曾被中国学生所用.本研究的启示是,在大学阶段的语法和写作教学中,四类非限定分句应得到足够的重视.     

认知英语非限定动词的分句结构

动词是句法形式中的分句的核心.任何分句都是体现述谓结构的句法呈现单位,语义述谓框架自然亦是非限定性分句的灵魂.本文对非限定动词的分句结构及其特征进行认知研究,以期说明:非限定动词的分句结构这种句法现象,本质上是投射着语义框架映射的认知现象.非限定动词构式折射出语言使用者对语言结构规律的认知效应.     

浅议英语动词不定式在句中的用法

英语动词从其在句中是否被主语人称和数所限定来说 ,可分为动词的限定形式 (ｆｉ ｎｉｔｅｆｏｒｍ )和非限定形式 (ｎｏｎ ｆｉｎｉｔｅｆｏｒｍ )。这两种动词形式也可分别称为限定动词和非限定动词。非限定动词是动词的非谓语形式 ,可分为不定式 (ｉｎｆｉｎｉｔｉｖｅ)、动名词 ( ｇｅｒｕｎｄ)和分词( ｐａｒｔｉｃｉｐｌｅ)三种。这三种动词形式可以在句子中代替名词、形容词和副词 ,用作各种句子成分 ,又可以带有自己的宾语、状语、表语等 ,从而构成不定式短语、动名词短语和分词短语。非限定动词与限定动词不同 ,在句中不可单独用作…     

英语特殊限定动词功能浅识

英语的动词就其受不受主语的限制分为两大类,即非限定动词和限定动词。不定式、动名词和分词不受主语限制,称为“非限定动词”(Non-finite Verb)。谓语动词受主语限制,有人称和数的变化,称为“限定动词”(Finite Verb)。在限定动词中还有各种分类,如就动词的基本形式而论,可分为动词原形、过去式、过     

英语复合词中的非限定动词构式

复合法是词语组合中常见的构词法.出现在复合词中的非限定动词仍具备分句结构特征,因为这种复合词结构体现出语义述谓结构完型框架的映射.非限定动词复合词是体现语义认知的完型结构,其本质是体现述谓结构的从属分句结构的词汇化.遵循"语义是词汇的核心"原则,从认知语言学视角,对非限定复合词进行研究,强调非限定动词的语态演算和语义关系在词汇组合中的完整性.语言中,动词是呈现语义关系的核心.非限定动词的从属性和语义完整性都在非限定复合词结构中表现得很充分:这种结构的语态不是随意的,更没有违反语态语法范畴.非限定复合词的语言表达都基于语义框架的认知规律,反映了语言与思维的动态互动关系.     

英语动词主动形式表示被动意义用法浅析

英语中一般用动词的被动态表示被动意义,但是二者并非绝对的对应关系。本文着重阐述英语中某些不及物动词、连系动词和及物动词的主动形式在非限定分句中表示被动意义的条件和特征,同时比较了某些主、被动结构的意义差别。     

最简方案视角下英语祈使句的形态句法特征

祈使句中包含了一个衰变的时态和限定特征，它指称的是一个类似于非限定性的将来时态。过去时态和情态动词无法出现在祈使句当中是由于其内在的语义制约。祈使句中主语的主格特征和时态特征没有必然关联。祈使旬的语义和语用制约使得其[＋Tense]和[＋Finite]特征无法得到凸显，并逐渐演变为无任何时态和限定标示语的衰变特征。     

被动转换之禁忌

一、概述语态是一个语法范畴,表示动词的主语与宾语之间的语法或语义关系。英语限定动词有两个语态:主动语态(the active voice)和被动语态(the passive voice)。主动语态用于主动分句,表示主语是动作的执行者;被动语态用于被动分句,表示主语是动作的承受者。它们的转换方法为:a、先将主动语态句中的宾语变为被动语态句中的主语;     

最简方案框架下的失语症语法障碍研究

失语症语法缺失病人的言语损伤是不对称的.句法树截除假说认为,失语症语法缺失病人并非所有的功能语类都受到了损伤:病人句法树上的时态短语TP被截除,因而动词时态严重受损;AgrP保存完好,因此动词和主语的一致关系相对完好无损;TP之上的标句词短语CP也被截除,因此造成病人无法提升限定动词和助动词,失去了特殊疑问句、一般疑问句和嵌套句的生成能力.     

认知英语非限定动词的基本型、发展型和变异型

英语非限定动词没有时态限定的语法标记,但动词的时间性仍完整无缺.英语非限定动词的语法标记反映出与之相关的归约化的时段概念.英语非限定动词的发展型和变异型既是有标记的语法现象,同时也是语用现象.文中研究英语非限定动词能体现时间概念的语法标记,旨在说明:英语非限定动词语法标记是含有述谓时间关系对其进行的语义语用镜像映射的语言认知效应.     

语篇隐喻的非限定小句视角

Hal]1day的语法隐喻仅涉及概念隐喻和人际隐喻,但Hartln等人认为还应该包括语篇隐喻。依据系统功能语言学的元功能思想,Hartln等人所指的语篇隐喻有些只是概念隐喻和人际隐喻在语篇中的表现,并不符合语法隐喻产生的条件。以此为基础,从非限定小句连接者的角度可以提出四种符合双重语义特征的语篇隐喻类型：（1）详述型非限定小句;（2）没有连接词的延伸型和增强型非限定小句;（3）由介词体现连接者功能的延伸型和增强型非限定小句;（4）非限定动词介词化的增强刹非限定小句．     

CP分裂假说与句子左边缘的详细结构

传统的句法分析理论认为句子由CP、IP和VP三个最大投射构成。上世纪80年代末以来,句法学家提出IP、VP分裂假说。在此背景下,Rizzi提出了CP分裂假说。本文主要探讨CP分裂假说的理论基础、主要观点及其在英语语料分析中的运用。     

论科技英语中wh-words引导名词性从句的用法

科技英语因其自身特点而成为一个独特的语域.wh-words可以用来引导各种从句.文章研究在科技英语中wh-words的句法功能,重点研究wh-words引导名词性从句的用法.运用统计学方法对wh-words在科技英语(T4)等语料库中的分布频率进行分析,根据卡方测试的结果做出判断.wh-words在不同的从句中使用的频率高低不等,有些wh-words在不同的语料库中的分布存在着显著不同,如what等词.因此,在某种程度上可以说,wh-words这一组词的用法特点是科技英语区别于普通英语的一个反映.     

生成语法理论与主宾语的识别

主语和宾语是谓词题元结构和句法操作结果的表征,识别主宾语必须从语义和句法两个层面展开.题元关系体现动词和主宾语的语义选择关系,宾语必须受动词题元管辖.功能词类的形态特征核查驱动一切句法操作:T的EPP特征,Tr的格特征必须得到核查,[Spec,TP]为句法层面的主语位置.现代英语中,时态句T的EPP特征强,主语必须显性出现.现代汉语中,T的EPP有强弱之分,允许主语以显性和隐形两种方式出现.     

“很”的否定格式的句法特征研究

＂很＂的否定格式＂很不VP＂和＂不很VP＂在现代汉语里使用频率非常高。学者们对其句法特征尤其是对＂不很VP＂展开了讨论,看法上存在一定分歧。从句法结构和句式选择方面对其句法特征进行比较分析,得出结论。     

基于加的夫语法的现代汉语“动补结构”研究

本文从加的夫语法视角对现代汉语中的“动补结构”进行了研究,旨在探讨这一结构中的“补语”在小句意义的表达以及句法成分组成上的不同。文章基于“形式体现意义,意义为中心”的原则,对汉语学界基本认同的七大类“动补结构”中的“补语”进行了重新描述,得出:这几大类“补语”或者与小句内的主要动词一起表达过程意义,用作小句的主要动词延长成分;或者表示词组内的中心词所体现意义的程度,用作小句内词组中的程度缓和词;或者体现小句的语气意义、情态意义和极性意义,用作小句的操作词;或者体现小句过程所期待的一个参与者角色,用作小句的补语。同时,文章探讨了“动补结构”中“得”字的功能,指出:“得”为小句或词组层次上的引出语,将引出成分的语义指向小句内的主要动词或主语,或者指向词组内的中心词。      

疑问特征及一般疑问句的生成机制

疑问是人类语言的基本范畴之一,也是语言研究的热点之一。与英语疑问句的整齐划一相比,汉语的疑问句显得形式各异。两者之间的差异是由两种语言疑问特征的强弱参数不同造成的。汉语中的句调问、是非问、正反问和"可VP"问是弱势疑问特征在不同的句法位置采用不同的句法操作手段实例化形成的表面现象,四者虽然有不同的形式,但有相同的本质,可以推导出来。通过一般疑问句生成机制的研究,可以重新梳理汉语疑问句的亲疏关系,将特指问和选择问归为词汇特征疑问句,将是非问等四类归为句法特征疑问句;并且可以解决诸如"可VP"问的性质、"呢"的属性等有争议的问题。     

“太”否定格式的句法结构探析

程度副词“太”的否定格式在现代汉语中的使用频率非常高，主要有“太不VP”和“不太VP”。它们的句法结构看似简单，实则非常复杂。学者们对“不太VP”的句法结构的看法存在差异。通过对其句法结构的比较分析，揭示其内部存在的不对称现象。     

疑问小句作主语和宾语的不对称性

现代汉语中,疑问句除了可以独立成句之外,还具有充当主语和宾语的句法功能。文章从句法功能、语义特征和语用功能三个方面对疑问小句作主语和宾语时的不对称性进行分析研究。作者认为,疑问小句充当主语和宾语时,不仅自身表现出不同的特点,而且对句法环境也有不同的要求,具有不对称性。