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什么是“方言语调”及其如何量化 ,自开展普通话水平测试工作以来就一直是困扰着测试员的问题。如果处理不当 ,则必然有损测试工作的科学性和测试结果的高信度 ,不利于推普工作的展开。鉴于目前“方言语调”尚无定论、普测工作又正在大规模进行的现状 ,本文从测评实际出发 ,为方便操作 ,建议 :(一 )以“方音特征”的提法代替“方言语调” ;(二 )设“方音特征”评分小项 ;(三 )进一步提高“方音特征”评分标准的量化程度。 相似文献
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与汉语水平考试(HSK)的研究相比,普通话水平测试(PSC)在难度、信度、效度等方面的研究显得还很薄弱,而难度、信度、效度都是衡量测试质量高低的重要指标。本文参照“HSK(初中等)”平行信度的研究成果,针对普通话水平测试的特点,从理论上提出了普通话水平测试平行信度研究的可行方法,为进一步的实证研究打开了思路。 相似文献
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略论“声调在普通话水平测试中的地位” 总被引：7，自引：0，他引：7
文章从声调在普通话语音中被颠倒了的现实地位入手 ,用大量事实证明声调在普通话语音系统中应居中心地位。文章认为“声调是区分方言与普通话的重要标尺” ,“普通话四个声调是普通话语音最显著和最基本的特征” ,“普通话的声调水平基本上决定了一个人普通话的等级水平”。从“声调中心”论出发 ,文章强调普通话水平测试不能让声调与声母、韵母“平起平坐” ,必须摆正声调 (腔调 )在普通话测试中的主导地位 ,充分重视声调在普通话水平测试中的重要作用。 相似文献
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轻声是普通话水平测试中测试员评判难点之一。测试员在评判时,要把握普通话轻声词的范畴;掌握轻声读音失误类型及评判原则;根据是否具有辨义作用,区分对待“朗读”、“说话”中轻声读音错误的扣分归属。 相似文献
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对普通话水平测试的复审表明，评分中“朗读”与“说话”的误差较大，其原因涉及试卷构成与队伍建设等多个方面。为提高普通话水平测试的信度，以普通话语音知识和方言学、音位学的基本知识作为内容的测试员后期培训应尽快付诸实施。 相似文献
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把新型的温度测量仪器 (数字温度温差仪 )应用型物理化学实验“恒温槽装配和性能测试”中。实验证明 ,与传统的温度测量仪器 (贝克曼温度计 )相比 ,该仪器具有使用方便、精度高等优点 ,在基础实验中具有应用的实际意义 相似文献
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潜能测试是包括人格、智力、能力、职业倾向性等各方面潜在可能性的测定。怎么测?笔者最近在复旦大学心理咨询中心见一被测者坐在电脑前,正接受“职业倾向性测试”。几十个问题答毕,电脑“吐”出了一份报告:职业人格特征、职业价值观……潜能测试为啥受学生青睐?原来一部 相似文献
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口语测试及其社会性1.口语测试的分类口语测试是最直接反映考生语言交际能力的一种测试,属于做事测试,形式多样,主要为半直接(考生根据要求录音、考官根据录音评分)、直接(面试)两种。目前最常见的是面试:一名考官面对一名考生的一对一形式、两名考官面对两名考生的配对形式(paired format)或两名考官面对两名以上考生的小组形式(groupformat)。近十年来,受二语习得理论发展以及课堂教学实践理论影响,配对(或配组)口语测试作为测试语言交际能力的最直接形式越来越被广泛采用。配对(或配组)口语测试中两名考官承担不同任务:一名考官按照考试要求向考生提问,引导考生完成考试任务并对照口试评分量表对考生的各项口语能力进行评估;另一名考 相似文献
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普通话水平测试(Putonghua Shuiping Ceshi,缩写为PSC)是推广普通话的重要组成部分.测试的目的,就是以普通话语音、词汇、语法规范(即一级甲等)为参照标准,通过测试评定应试人所达到普通话水平的级别,为逐步实行持证上岗制度服务. 相似文献
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富冬青 《长春理工大学学报(社会科学版)》2005,18(1):131-133
信度与效度是语言测试永恒的主题.科学的测试意味着测试的信度和效度的统一.作为标准化测试的大学英语四级考试(以下简称CET-4),研究其信度和效度对测试的影响尤为重要.基于信度和效度对于语言测试的影响,讨论了信度和效度在CET-4中的矛盾与统一,以期寻求信度和效度在CET-4中的最佳平衡点. 相似文献
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图灵测试是AI的哲学基础，曾一度激励了AI的发展。今天，一些人仍将它看作AI的“黄金标准”，但更多的人认为它已然“过时”。那些对图灵测试的批评源于对它的误解，其中包括行为主义、取消主义、归纳主义解读。一旦这些误解得以澄清，批评也就失效。更为重要的是，即便是图灵测试的支持者，也大都未能领会它所蕴含的深刻洞见。这个洞见就是，智能是个“情绪概念”。与智能的“情绪概念”相匹配的是对图灵测试的反应依赖解读。普劳德富是此立场的当代倡导者。不过，她对反应依赖解读的表述是有问题的。机器要通过图灵测试就需要具有与人类相当的社会认知能力。这告诉我们，要建造具有真正智能的机器，其关键在社会认知，而非像很多人所想的那样，重在对智能的隐匿本质给出计算解释。 相似文献
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1995年国家教委颁布实行的《中国普通高等学校德育大纲》明确将“心理健康”作为德育教育的重要内容之一,国内大多数高校都开展了心理健康教育和心理咨询工作.心理健康教育和心理咨询的基础是心理测试.高校学生心理测试经历了一个逐步发展的过程,目前,高校对学生进行心理测试并建立心理健康 相似文献
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2007年后PSc智能语音测试系统逐步推行,在各个方面取得了较大改善。但伴随推行范围进一步加大,其智能性、准确性与社会影响越来越激发业内深层思考。客观评价PSC智能语音测试系统：创造“人机共生”环境,人工参与语音测试,尽可能确保各级语音评测的精准度：普及汉语口语标准度和规范度的社会共识;建立动态发展的大容量语料库以资评分参考,不断提高母语测试系统的信度与效度,是完善汉语标准语语音测试系统的必经之路。 相似文献
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林闯 《四川理工学院学报(社会科学版)》1989,(3)
“闪电法”,也称“突袭法”,是在学生毫无思想准备或精神警觉的情况下所作的一种突发式测试.目前,无论在我国中、小学,还是大专院校中,这种测试均屡见不鲜.其实质究竟是什么?它到底有何利与弊?就此,本文拟从如下几方面作一些粗浅的探讨. 相似文献
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在回顾了语言测试简史以后,探讨了普通话水平测试(PSC)的含义,结合普通话水平和试卷结构的实际,认为PSC应该走向心理测量-结构主义和交际性语言测试,并就试题项目的设计提出了相应的理论原则。 相似文献
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卢刚 《山西高等学校社会科学学报》2010,22(2):76-79
“测试案”是指为确立一项重要的法律原则或权利而提起的诉讼。它是美国法律文化及政治运作的一个缩影,反映了美国法律乃至政治实践的一些非常重要的特点。对“测试案”产生的理论基础、制度背景以及在．其运行中所涉及的主体等方面进行分析,对我国的司法体制进步会有所助益。 相似文献
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一、高考综合能力测试目标及内容。综合能力测试是在中学文化科目基础上进行的,而不是物理、化学、生物、政治、地理、历史等一定科目按一定比例的“拼盘”,它要考查的是学生理解、掌握和运用中学所学知识的能力。这对我国实施素质教育,防止中学过早分科、偏科会产生积极的作用。综合能力测试同现行高考(侧重于学科知识和学科能力的考核)相比,它多以现实生活中的有关理论问题和实际问题立意命题,要求更加真实和全面地模拟现实。它要求学生主要不是对事物的局部或某一侧面进行描述,而是注重对事物整体的结构、功能和作用的认识,以及对事物变… 相似文献
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