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相似文献
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1.
曾东 《兰州学刊》2012,(3):223-224
当代青年已成为我国经济发展和社会进步的重要力量,全面了解和把握当代青年的价值取向、行为方式和生活理念,是为了更好地加强和改进青年思想道德建设。正确分析和把握他们的思想现状,并就出现的问题给予高度重视并积极寻求合理的解决方法,对进一步解决青年问题,提高青年思想道德素质具有重要的意义。  相似文献   

2.
《徽州社会科学》2008,(12):23-30
本课题选择以安徽省黄山市青年为调查对象,通过对不同青年群体政治参与的现状进行调查,就青年对政治生活的关注度、青年对党的认同度和对社会发展的信心、青年参与政治的意识、青年参与政治的具体行为表现、青年政治参与能力等方面作了分析,希望能够管中窥豹,透视当代中国青年政治参与的现状,剖析其间的问题,进而为今后中国青年政治参与的发展提出建议。  相似文献   

3.
当代青年学生是与改革开放同增龄、共成熟的一代,社会各个领域的急剧变革,无不深刻影响和改变着他们的思想道德观念、价值观念和人生态度.青年学生以成熟的理性和思辨慎审着社会,渴望早日成才,报效祖国;同时受制于自身的困惑与懵懂,徘徊于理性和现实之间.跨世纪致力中华民族的伟大复兴在于青年,进一步加强对青年学生的教育培养更在当前.  相似文献   

4.
当代中国老年人的心理需求及调适刍议   总被引:6,自引:0,他引:6  
老龄问题已成为2l世纪各国面临的重大社会问题,如何充分认识当代中国老年人的心理需求的特点和趋势,提高他们的生活质量,是事关社会经济发展和社会稳定的大事。调查显示,心理需求已成为中国当代老年人健康生活的重大热点问题。针对当代老年人的心理需求做好调试工作,最大限度地满足他们的精神需求,提高他们的生活质量,是各级政府和全社会的重大责任。  相似文献   

5.
跨世纪的当代大学生作为青年中一个特殊群体,他们的思想道德状况不仅是个人思想道 德素质优劣的具体反映,而且还关系到21世纪我们国家和民族的前途命运。因此,了解和认识当代大学 生的思想道德状况,有助于我们客观地评价当代大学生,有助于我们根据胡锦涛同志关于人才思想道德 素质的要求,找出当代大学生思想道德方面存在的问题及原因,从而对我们加强和改进思想政治教育, 提高当代大学生思想道德素质有着重要的意义。  相似文献   

6.
一、高校教师思想道德建设的现状中共江西省委宣传部、江西省教委1997年教师思想道德现状调查表明,江西省高校教师的政治思想状况、精神面貌和实际表现是好的:第一、教师的基本政治态度是积极的。他们拥护邓小平建设有中国特色的社会主义理论,充分肯定邓小平理论对...  相似文献   

7.
基于网络调查的实证性分析,对大学生网络思想道德状况的认知及对策性研究,应从大学生思想道德教育在网络中的状况、问题的解决、现状的改变和教育方式方法的变革着手,科学、准确地把握当代大学生网络思想道德教育的深刻内涵、发展的总体趋势、工作重心和路径选择,为研究和探索网络环境下高校思想道德教育工作的特点和规律提供有价值的参考.  相似文献   

8.
党的十四届六中全会通过的《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》指出:“加强青少年思想道德教育,是关系国家命运的大事。要帮助青少年树立远大理想,培育优良品德。各级各类学校都要全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,加强德育工作,努力培养德智体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。”思想道德建设是精神文明建设的核心内容,要培养跨世纪的接班人,必须理直气壮地加强对青年的思想道德教育。应该肯定的是,有理想、有追求已成为当代青年的主体形象。青年的主流是积极健康向上的,思想走势同社会发展的…  相似文献   

9.
刘峥  罗成翼 《社会科学家》2012,(1):39-41,51
培育当代青年公益精神,提高当代青年思想道德素质,是当今时代赋予当代青年思想政治教育的历史使命。深入解读当代青年公益精神,增强当代青年社会责任感,是当代青年公益精神培育的首要前提;准确把握当代青年公益精神与当代青年思想政治教育的结合点,探寻到适合当代青年的教育理念、教育方式和教育途径,是当代青年公益精神培育的基本要求;构建公益精神"进校园、进课堂、进网络、进头脑"的新型方法体系并予以实施,是当代青年公益精神培育的关键环节。  相似文献   

10.
中国当代青年文化建设融入和谐元素是当代社会发展的需要。在中国当代青年文化建设中融入和谐元素的途径主要有:发展社会主义民主政治,让青年享受公平正义给他们带来的益处;弥补商业文化冲击后的道德缺失,使明礼诚信、团结友善、敬业奉献成为青年与社会和谐相处的粘合剂;发展市场经济,创建青年成才与就业的良性竞争环境。  相似文献   

11.
符文品  黄兢 《天府新论》2005,(1):106-108
长期以来 ,中外专家学者们 ,在讨论青年文化的多种论著中都比较一致认为 ,青年群体只有亚文化、反文化 ,没有提到主流文化。我们认为 ,在当代中国的青年文化中有其主流文化的一面。这就是 :他们乐于接受先进的思想观念 ;他们追求自身的现代化 ;他们爱国、爱社会主义、爱自己的民族文化 ;他们自主学习和努力创新 ,追求“四有”和社会的终极价值 ;他们与时俱进契合于现代化的时代特征和价值取向等道德品质。因此 ,我们党应重视对中国青年文化建设的领导 ,才能真正代表当代中国青年主流文化的前进方向。  相似文献   

12.
王红乾 《理论界》2008,(11):156-158
青年毛泽东关注民生、思考社会,志存高远、救国救民,“踏着人生社会的实际说话”,“既研究问题、也研究主义”的社会调查行为和思想,以及所表现出来的进步性和革命性、自主性和自觉性、深入性和广泛性、探索性和目的性等特点,为当代大学生的社会实践活动提供了光辉的典范。当代大学生应当以青年毛泽东的社会调查行为和思想为榜样,理性思考,找出差距,解决问题,着力提高社会实践活动的能动性、时效性和创造性,使社会实践活动更有意义并获得一定的价值,真正奠定成长成材、成就伟业的坚实基础。  相似文献   

13.
论当代青年学生价值观问题   总被引:7,自引:0,他引:7  
张伟升 《理论界》2005,(1):146-147
随着社会主义市场经济体制的建立和改革开放的不断深入,当代青年学生的价值观发生了明显的变化,表现在对理想教育的内心拒绝和外在遵从相脱节,社会责任感的缺失和注重物质消费等不健康倾向的增强。面对当前青年学生价值观的现状,需要加强青年学生的思想政治工作,引导青年学生身心全面健康地成长,从而把他们培养成德智体美全面发展的社会主义事业接班人。  相似文献   

14.
关于大学生思想道德素质培养的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
辩证地分析当代大学生的思想道德素质现状,既看到大学生思想道德素质的主流积极、健康、向上,又看到其存在的问题。通过改革“两课”教学、加强校园文化建设、占领网络教育阵地、强化社会实践环节等有效途径,提高大学生思想道德素质。  相似文献   

15.
思想道德建设是社会主义精神文明建设的一个重要内容,思想觉悟的提高,必然推动生产力的发展。道德则是调整人与人之间、个人与集体之间、个人与社会之间的关系的行为规范。青年员工是企业的生力军,他们的思想道德素质,关系到企业的稳定和发展。青年员工思想比较活跃,在意识形态多元化形势下,一方面他们容易接受新思想、新事物,另一方面他们也容易受到西方资产阶级意识形态的侵蚀。因此,探讨如何提高青年员工的思想道德水平是具有一定的现实意义。  相似文献   

16.
新时期大学生是改革开放全程受益的特殊群体,其政治认同状况直接影响着中国社会的政治稳定和未来发展。本课题组重点调查了大学生对当代中国政治制度、政治效能、执政党的认同现状,以及他们政治参与和关注社会的程度。提出了完善大学生政治素养、提高其政治认同的相应对策。  相似文献   

17.
当代青年的婚姻家庭与价值取向   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着改革开放的深入、网络时代的来临、社会的转型和多元文化的交融,当代青年无论是婚恋观还是生育观都呈现出多元化的倾向。选取"80后"和"90后"的在校大学生为样本,从大学生的恋爱观、婚姻观、生育观三个方面对当代大学生的婚恋观现状进行调查与分析后认为,引导青年人树立正确的婚恋观,必须充分发挥家庭、高校和社会的作用。帮助其树立正确的婚恋观不仅有利于他们未来的发展,也有利于整个社会的和谐与进步。  相似文献   

18.
关于当代大学生思想道德状况的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着社会主义市场经济体制改革和改革开放的不断深入,处于社会转型期的当代大学生思想道德呈现出新的特点。2003年,中央宣传部、教育部和团中央对当前大学生思想政治状况组织了全面深入的调查研究。当代大学生思想政治状况积极、健康、向上,主流是好的。但是,调查结果也表明,当前大学  相似文献   

19.
马克思主义青年观是马克思主义经典作家青年观和中国化马克思主义青年观的统一体,是马克思主义科学理论的重要组成部分.马克思主义青年观条晰理清地阐释了青年的主体地位和社会历史价值,指明了青年的发展和教育方向,对当代青年教育具有显而易见的指导性和实践意义.当代青年教育要以马克思主义青年观为指引,重视青年价值,肯定当代青年在社会发展中的主体地位;用社会主义核心价值观引领当代青年理想信念和道德教育;加强科学文化教育,提升当代青年的综合素质和建设社会主义的能力;构建良好实践平台,为当代青年创造丰富实践机会.  相似文献   

20.
改革是一场深刻的革命 ,随着改革开放的深入 ,必然要触及社会生活的各个方面 ,反映到青年学生的思想中来 ,使当代大学生的思想观念、价值取向、道德规范等发生很大变化。本文从几个方面对当代大学生的思想道德状况进行了剖析 ,使我们高校的思想道德教育更有针对性 ,为培养 2 1世纪合格的人才打下良好的思想道德基础  相似文献   

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