我国体育院校网球专项教学训练现状的调查

我国15所高等体育院校的运动训练专业都设立了网球的单招项目.该文对我国8所体育院校运动训练专业网球专项教学训练现状进行调查分析,从而为我国高等体育院校更好的完善网球专项在教学训练方面的建设和对运动训练专业网球专项的培养目标的重新定位提供借鉴与参考.     

浅议企业核心竞争力

首先提出技术创新是增强企业核心竞争力的现状;最后阐述了我国企业如何加强技术创新、增强核心竞争力的对策,指出转变观念和体制创新对现阶段我国企业建立自己的核心竞争力尤为重要.     

基于就业导向的高职体育院校课程改革问题与对策研究——以福建体育职业技术学院为例

高等体育职业教育以培养高端技能型体育专门人才为根本任务，而培养高端技能型人才必须以就业为导向，以质量为保证。然而，由于历史和现实的原因，当前我国高职体育院校课程改革中正不断出现新的问题，亟待寻求和探索课程改革的目标、内容定位，并提出实施课程改革的思路和建议。作为一所办学历史不长、专业和课程建设较为薄弱的高职体育院校，福建体育职业技术学院更面临着以就业为导向的课程改革的艰巨任务。     

论我国高等工程教育课程改革的发展趋势

教育改革的核心是课程改革,那么21世纪的高等工程教育课程改革又将何去何从呢?本文从课程设置、课程实施和课程结构三个方面探讨了我国高等工程教育课程改革的应然取向与发展趋势,认为课程设置应加强人文社科教育,课程实施应加强实践环节,同时加强课程的综合化发展。     

试论我国商业企业核心竞争力的基本要素

随着我国加入WTO ,我国商业企业面临着巨大的竞争压力 ,而解决困难和应对挑战的关键在于塑造和增强企业的核心竞争力。根据国内外先进商业企业的成功经验 ,我国商业企业核心竞争力构建要素是企业经营规模、服务品牌形象、管理能力和人力资源。它们对我国商业企业核心竞争力的构建起决定性作用     

论企业无形资产管理与核心竞争力的培育

企业无形资产是其核心竞争力的基础和来源。我国企业无形资产管理中存在着重视不够、投入不足、保护不力和运作无方等问题 ,制约了企业核心竞争力的形成。因此 ,应该转变观念 ,加强对无形资产的全过程管理、法律管理和制度管理 ,并且大力实施名牌战略 ,以增强我国企业核心竞争力     

我国企业核心竞争力现状及对策分析

企业核心竞争力是企业取得持续竞争优势之根源.长期以来,企业核心竞争力在我国并未受到应有的重视,在对我国企业核心竞争力的现状分析的基础上,借鉴发达国家知名企业的先进经验,从现代企业制度的建立、企业文化的构建、核心技术的培植和企业管理水平的提高等四个方面对我国企业核心竞争力培育作了详细论述.     

“体艺舞”共生理念下我国体育院校体育舞蹈课程解读与重构

课程是教学质量提升的起点.鉴于体育舞蹈具有艺术性、体育性、舞蹈性特点,以共生理念为视角,对我国体育院校体育舞蹈课程进行解读发现,在“体艺舞”课程方面,舞蹈化倾向明显;在课程内容上,出现课程拼凑、分布不均、理论课时比重小、西方文化理论较少的现象;在课程评价上,过程性评价缺乏,评价主体单调.基于此,围绕培养目标,兼顾社会和个体本位发展,统筹体育舞蹈发展的历史和现况,融合多种要素的原则,提出体育舞蹈课程重构要体现核心课程,凸显“教学”“表演”“创编”“训练”四方面的内容;优化比重,实现“体艺舞”课程“兼容并蓄”;层级前街,构筑纵横交融的课程体系,以此实现课程重构和“体艺舞”共生.     

知识创新与我国光电子产业核心竞争力研究

我国的光电子领域存在着知识创新不足、缺乏核心技术和自主知识产权等问题 ,这些都使得我国光电子产业的核心竞争力不强 ,极大地制约了我国光电子产业的发展。针对这些问题 ,本文探讨了加强光电子知识创新的措施 ,以便增强我国光电子产业核心竞争力 ,促进其可持续发展。     

关于我国企业实施跨国公司战略的探讨

在日益一体化的世界经济中,跨国公司已经成为现代国际经济活动的主体,成为企业规模、技术、质量、信誉、活力的象征和企业发展成就的代名词。支撑这一切的背后,是一种独特的力量———核心竞争力。日本、美国等发达国家的一些知名跨国企业已成功的构造和实施了企业核心竞争能力,使这些企业在国际市场上获得了长久竞争优势。而目前我国企业对核心竞争力的认识还处于萌芽状态,严重削弱我国企业的国际竞争力,进一步拉大我国企业与发达国家企业间的差距。本文将从我国企业的实际出发,构筑我国企业核心竞争力的培育模式,为我国企业跨国经营国际竞争力的不断增强和长远发展提供参考。     

高等体育院校在线实习共同体的构建

高等体育院校以实践共同体的视角,在教育实习中关注网络技术,支持实习共同体。从本质目标、构成要素和基本特征三个方面理解在线实习共同体概念;在线实习共同体自身的结构、功能和条件三个维度作需求分析;以在线实习共同体的培育原则为指导,开发适合高等体育院校在线实习共同体的培育策略模型。     

我国商业银行核心竞争力的构建

银行核心竞争力是商业银行竞争的关键 ,然而我国商业银行核心竞争力不强 ,主要原因是创新能力弱、用人机制僵化、不注重企业文化建设、营销观念落后等。为此 ,要提高我国商业银行核心竞争力 ,必须加强金融创新、进行人事分配系统改革、加强资产质量管理、造就良好的企业文化、增强市场营销能力。     

试析我国中小企业知识能力现状及其培养

我国中小企业的竞争力取决于其知识能力,培养企业的知识能力是增强我国中小企业核心竞争力的有效途径之一。在分析我国中小企业知识能力在企业文化建设、企业信息化建设、人力资源管理和知识管理等方面问题的基础上,探求了培养企业知识能力的途径和方法。     

论金融产业可持续发展的核心竞争力战略

本文依据现代战略管理理论关于竞争力与核心竞争力的思想,在提出并阐述了产业竞争力、金融产业竞争力和金融产业核心竞争力概念内涵的基础上,界定了我国金融产业可持续发展的核心竞争力战略,并进一步分析了构建我国金融产业核心竞争力战略的依据,进而系统地提出了提高我国金融产业核心竞争力的战略措施。     

在服务“三农”中培育核心竞争力——试论中国高等农业院校的发展

培育核心竞争力是中国高校面对日益激烈的市场竞争的必然选择.高等农业院校作为中国高校中的一个特殊群体,面临目前的发展困境,如何努力改变劣势,保持竞争优势,以求生存和发展,是摆在高等农业院校面前的一个现实课题.据此论述了其发展思路.     

素质教育视角下体育院校《大学语文》教学改革探索

根据体育院校学生的特点,体育院校<大学语文>课程教学改革可以进行以下尝试:准确把握<大学语文>的课程定位,做到文本解读、欣赏品悟与听说读写并重;合理安排教学内容,注重教材、篇章的选择;发挥教师的引导作用,培养学生自觉学习的习惯;充分利用现代信息技术,尝试教学方式的改革.     

建立协作关系，增强企业核心竞争力

我国加入WTO后，企业将面临激烈的市场竞争，企业的核心竞争力是企业在竞争中求生存、求发展的关键。文章从理论和实践两个层面，论述了建立大企业与中小企业之间的分工协作关系，是增强企业核心竞争力的途径之一。     

高校科技人员的工作特征及其创新能力增强的现实意义

高校科技人员的工作与一般工作人员的工作比较,具有不同的特点.增强我国高校科技人员的创新能力,对于积极迎接世界新技术革命挑战、大力推进科教兴国和人才强国战略、不断提高高校核心竞争力具有现实意义.     

入世后国有外贸企业核心竞争力的再造

国有外贸企业将在经济全球化和信息化时代背景下参与世界范围的竞争。然而 ,处于转轨时期的我国国有外贸企业的整体竞争力较弱 ,要在日益激烈的竞争中求得生存与发展 ,重新塑造其核心竞争力是其唯一出路。本文分析了国有外贸企业入世后面临的新挑战 ,界定了国有外贸企业的核心竞争力 ,进而从核心竞争力的培育、核心竞争力的扩散、核心竞争力的整合、核心竞争力的发挥、核心竞争力的更新这五个构成核心竞争力管理的关键过程入手论述了我国国有外贸企业的核心竞争力再造 ,提出了相应的举措。     

浅谈课改教师必备的五种意识

目前我国很多高职院校为了培养适合社会需要的高素质高技能人才，纷纷进行教学改革以强化学生的实践技能，增强学生的职业核心竞争力。而教学改革不仅仅是教学方式方法的改变，其核心部分在于教师思维方式的改变。本文从课程改革入手探讨课改教师应具备的五种意识，即主体意识、发展意识、学习意识、竞争意识及创新意识。