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诊断学是医学生从基础转入临床的一门桥梁课,如何提高诊断学的教学水平和教学效果是医学教育关注的重点。本文就我们诊断学教学中存在的问题和近几年来我们在教改中获得的一些体会作一总结,并对以后教学改革工作做了进一步的思考。 相似文献
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《心电图》CAI课件的设计和制作体会 总被引：2，自引：0，他引：2
心电图是诊断学教学中的难点,为提高诊断学教学水平和教学效果,作者根据心电图教学需要和教学经验,设计和制作了<心电图>多媒体计算机辅助课件(CAI),并就该课件制作过程中的体会作一总结. 相似文献
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实验诊断学教学改革的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
通过分析我校实验诊断学教学的现状 ,根据培养高质量、高素质的 2 1世纪医学专业人才的目标要求和实验诊断学课程的目的要求 ,参考其它院校的教改经验 ,对我校实验诊断学的教学改革进行探讨 相似文献
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李明 《湖南医科大学学报(社会科学版)》2007,9(3):196-197
分子诊断学”双语教学课程的具体做法过程包括：明确教学目的、安排教学内容、具体教学要求、选择适当的教学方法和授课形式。既提高了学生专业英语水平，又学到了应学的专业知识；同时教师的专业英语阅读、写作和表达能力均得到较大提高。只要在教学中不断摸索、总结和改进，教学效果就会逐渐得到提高。 相似文献
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通过改进诊断学实习课的内容及考试方法,提高诊断学教学效果。对诊断学实习课的内容分问诊及病历书写。检体诊断、实验诊断、心电图诊断四大块做内容及形式的改进,并对考试分数的构成及考试方式做较大调整。改革后,学生技能考试成绩明显提高,教学更加适应临床需要。 相似文献
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浅谈检体诊断学教学中存在的问题及应对措施 总被引：2，自引：1，他引：1
文章阐述了目前检体诊断学教学在教学模式、教师、学生及患者中存在的问题,指出了应加强师资队伍建设、技能训练、岗前教育,转变教学模式、增加实践机会等,以期提高检体诊断学的教学质量。 相似文献
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任华 《三峡大学学报(人文社会科学版)》2000,(Z1)
影像诊断是目前临床医学中发展较快的一门学科 ,“影像诊断学”课程是由原高等医学院校《诊断学基础》课程中分离出来另独立开设的一门较新的专业基础课。我院自 1 995年在临床医疗本科教学中采用由吴恩惠教授主编的《影像诊断学》教材 ,迄今已有五年的实践。在教学改革过程中 ,怎样体现“重视医学基础、淡化专业教学”的教学指导思想 ,又能使临床医学生对“影像诊断学”有更好的理解和掌握 ?我们在教研课题“课题设置”式教学方法的研究和应用中选择该课程的教学做了重要的改革尝试。在实践中我们体会到认真的分析、了解教学中的难点和重点… 相似文献
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通过改进诊断学实习课的内容及考试方法,提高诊断学教学效果.对诊断学实习课的内容分问诊及病历书写、检体诊断、实验诊断、心电图诊断四大块做内容及形式的改进,并对考试分数的构成及考试方式做较大调整.改革后,学生技能考试成绩明显提高,教学更加适应临床需要. 相似文献
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为提高医学生的专业素质和英语水平，在医学检验专业开展分子诊断学双语教学，率先采用英语原版教材，取得了良好效果。 相似文献
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江西省独立学院健美操教学的现状与对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
张珍 《东华理工学院学报》2007,26(4):472-474
文章在探讨江西省独立学院健美操课教学现状的基础上,提出改进健美操课教学现状的对策,从而促进健美操课教学质量的提高,提升独立学院学生健美操的水平与素质,使他们成为新时期社会需要的合格人才。 相似文献
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本文通过对体育教师教学专业化内涵的研究,分析了高校青年体育教师教学专业化发展的现状,探讨了提高高校青年体育教师教学专业化水平的内在要求及教学专业化发展思路,以期对高校青年体育教师教学专业化提高提供理论建议。 相似文献
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主体教学诊断学力是一种以教学诊断思维为核心,以教学与学习活动为基点,以发挥教师与学生的主体性为关键,以诊断教学与学习活动为途径的师生学习力、生存力与发展力的总称。提升主体教学诊断学力,一定要遵循"以人为本"的基本要求,坚持突出"人"的地位、彰显"人"的功能、发展"人"的价值等原则,并以马克思主义人学原理、教学病理学、中医诊断学和课堂生态学为理论依据,参照Z理论和U型理论的基本原理与要求,来构建动态平衡发展的课堂教学运行质态,以促进师生的共同发展。?更多还原 相似文献
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医学影像学实验教学探讨 总被引：5，自引：0，他引：5
近十年来,随着现代医学影像技术和计算机技术的飞速发展,各种成像设备不断更新,成像速度及成像清晰度都有了极大的提高,各种三维后处理软件也随着计算机技术的发展而不断更新,带动了整个影像学科的发展。影像诊断在医学领域中的地位可谓举足轻重,很多疑难杂症都取决于影像检查来明确诊断。医学影像学是有别于其他学科的一门重要临床应用学科,它的主要内容是对各种图像进行观察与分析,大量影像图像是医学影像学教学的关键,并且对图像质量要求较高。如何搞好影像教学,对医学生的培养是一个重要环节,对后期的临床学习和工作有较大的影响。影像… 相似文献
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分子诊断学是在分子水平上研究生物体结构与功能的一门学科,其基本理论的建立依赖于实验观察,因此它是一门实验性非常强的学科,国内外各高校已将"分子诊断学实验"列为医学检验专业重要的专业课。由于分子诊断学知识过于抽象、复杂、灵活及难懂,在其实验技术方面也存在着同样的问题,而且分子诊断学实验是本科生由宏观实验到微观实验的一次重要转折,实验教学存在着一定的困难,所以教学内容的设计应该本着由浅入深、循序渐进、注重创新的原则,强调综合性、探索性、研究性、连贯性以及实用性。 相似文献
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互联网在检验和实验诊断学教学改革中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
结合检验科实验诊断学网上教学系统的建立和在形态教学、专业实习和远程教育等方面的实践,介绍国际互联网以及有关计算机技术在医学教育以及在检验和实验诊断学教学中的应用,并就其发展过程中在多媒体教室和电子阅览室的建设、专业英语、网络道德等方面存在的相关问题提出思考。 相似文献
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医学检验本科分子诊断学实验教学的探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
分子诊断学是在分子水平上研究生物体结构与功能的一门学科,其基本理论的建立依赖于实验观察,因此它是一门实验性非常强的学科,国内外各高校已将＂分子诊断学实验＂列为医学检验专业重要的专业课。由于分子诊断学知识过于抽象、复杂、灵活及难懂,在其实验技术方面也存在着同样的问题,而且分子诊断学实验是本科生由宏观实验到微观实验的一次重要转折,实验教学存在着一定的困难,所以教学内容的设计应该本着由浅入深、循序渐进、注重创新的原则,强调综合性、探索性、研究性、连贯性以及实用性。 相似文献
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为了适应教育国际化的挑战，临床医学双语教学势在必行，但目前尚缺乏成熟的教学模式。本文通过介绍诊断学双语教学中的体会和经验，以探讨一种能激发学生对医学双语课的学习兴趣，并能提高教学质量的良好临床医学双语教学模式。 相似文献
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孙荔 《辽宁工程技术大学学报(社会科学版)》2009,11(5):530-532
针对对外汉语教学偏重“实用”而忽视了中国古典诗歌教学的现状,采用理论分析与调研的方法,从语音、语法、词汇、修辞等语言基本要素方面,指出了古诗与现代汉语的一致性及古诗在对外汉语传播中的重要作用。结果表明,在对外汉语教学中适当而有策略地引入古诗的鉴赏与教学,有利于汉语水平的提高和民族文化的传播。 相似文献
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方兴林 《西昌学院学报(社会科学版)》2013,(2):134-136
为了进一步改善电子政务课程的教学方式,提高教学水平,本文分析了当前电子政务课程的教学现状,提出电子政务课程的实际教学过程中增加实验教学环节迫在眉睫,基于此,本文给出了该课程实验教学的原则、并从师资队伍、实验室建设以及实验内容等三个方面研究了该课程实验教学的组织与开展。 相似文献
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PBL模式开展诊断学教学的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
为提高诊断学教学质量,改革传统教学方法.我院99级甲班采用以讲授为主的传统教学方法,乙班则采用讲授与以问题为基础的学习(PBL)教学相结合的方法.两班教学效果表明,PBL教学方法在提高学生的学习积极性、培养学生自学能力方面起着重要作用.但要进一步完善PBL教学方法,还应结合国情在实践中不断改进. 相似文献