认真贯彻落实江总书记的重要讲话精神 切实搞好县(市、区)领导干部“三讲”教育

2月19日至20日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席江泽民同志亲临我市高州调查研究,出席领导干部“三讲“教育会议并发表重要讲话。这对我市广大干部群众是极大的关怀、鼓舞和鞭策,必将对我市的“三讲“教育、党建工作和两个文明建设的其他工作产生巨大的推动作用。贯彻落实江总书记的重要讲话精神,切实搞好县(市、区)领导干部的“三讲“教育,当前必须扎实抓好以下四方面工作:一、认真贯彻落实江总书记的重要讲话精神,进一步提高认识,统一思想江总书记在高州市领导干部“三讲“教育会议上的重要讲话,深刻地阐明了搞好“三讲“教育的重大意义。他指出,在全国县级以上党政领导班子和领导干部中用整风精神开展“讲学习、讲政治、讲正气“教育,着重解决党性党风方面存在的突出问题,这是我们党面向新世纪为加强自身建设而采取的一项重大举措。“三讲“教育仍是今年党建工作的重中之重,各级党委必须切实抓紧抓好,并且要把“三讲“教育同贯彻中央关于今年改革、发     

“三讲“教育是党建治本工程

中央决定在全国县级以上党政领导班子和领导干部中 ,集中一段时间 ,以整风精神深入开展“讲学习、讲政治、讲正气”的教育 ,这是解决党性党风方面存在的突出问题 ,加强党的自身建设的一个新的创造性探索。“三讲”教育是党建治本工程。开展“三讲”教育 ,是在新的历史条件下保持党的先进性和纯洁性 ,提高领导水平、执政水平 ,增强拒腐防变、抵御风险能力的需要 ;是从思想上、政治上、组织上、作风上全面推进党的建设 ,提高干部队伍素质的需要 ;是我们党团结带领人民按照十五大战略部署 ,全面推进建设有中国特色社会主义伟大事业的需要。它是…     

高校大学生社区党建育人模式的实践与探索——以长沙民政职业技术学院“五融五促”模式为例

党建育人是高校党建工作的核心内容,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,结合新时期高校学生思想政治教育工作的变化,创新实施“五融五促”党建进学生社区育人工程,立足学生社区,从思想、组织、双创、专业、文化、朋辈等多个方面构建育人生态链,形成“三全育人”大思政工作格局,为新时期高校党建育人工作提供新的思路。     

用整风精神搞好“三讲”教育

在世纪之交的历史时刻,党中央决定集中一段时间,在全国县级以上党政领导班子和领导干部中,用整风精神深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育,这是贯彻党的十五大精神和中央的部署,推动深入学习邓小平理论,加强领导班子建设,提高领导干部队伍思想政治素质,胜利实现跨世纪战略目标的重大举措。是在国际国内新形势下,面向新世纪全面推进党建伟大工程的重大举措。     

坚持“三个代表”与“三讲”教育的有机结合

江泽民同志“三个代表”重要思想,使“讲学习、讲政治、讲正气”有了更加科学的思想内涵和明确的努力方向;我们一定要以江泽民同志“三个代表”重要思想为指导,巩固和扩大“三讲”教育的成果,与时俱进,努力开创党建工作的新局面。     

讲学习用邓小平理论武装头脑

在县以上党政领导班子和领导干部中，用整风精神开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育，是贯彻党的十五大精神和中央的部署，深入学习邓小平理论，加强领导班子建设，提高领导干部素质的一项重要举措，是全面推进建设有中国特色社会主义伟大事业的需要。“三讲”教育中．抓好学习是好好“三讲”教育的前提和基础。认真刻苦地学习、全面准确地掌握马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论，对于提高各级领导干部的思想政治素质和领导水平、执政水平，对于统一全党的思想和行动具有重大的意义。因此，这次“三讲”教育一开…     

“三讲”是推进党的建设新的伟大工程

在当前 ,深入开展“三讲”教育很有必要 ,它与深入学习邓小平理论 ,贯彻和落实十五大精神 ,提高领导干部素质 ,强化党风廉政建设 ,以及新形势、新任务对领导干部提出的新要求都是一致的。“三讲”的内容及其关系是 :讲学习是讲政治、讲正气的前提和基础 ;讲政治是“三讲”的核心 ,具体有六方面内容 ;讲正气是讲政治、讲学习的具体体现。这三部分关系密切 ,相辅相成。“三讲”要以整风精神来进行 ,“三讲”的方法是要走出一条不搞政治运动 ,又要充分发动群众实行开门整风的新路子     

深入开展“三讲”教育是高校教书育人的根本保证

连续几年来，江泽民总书记反复强调和阐述了“讲学习、讲政治、讲正气”的重要性及其深远意义。最近，中央和省委分别就县级以上党政领导班子、领导干部深入开展“三讲”为主要内容的党性党风教育，进行了周密的安排和布置。这是贯彻党的十五大精神，深入学习邓小平理论，加强领导班子建设，提高领导干部素质的一项重要举措。这一举措也完全适应于高校的建设和发展。我们认为：在高校中深入开展“三讲”教育，是高校教书育人的根本保证。一、高校的办学宗旨和特殊地位，要求高校以“三讲”教育为契机，进一步加强领导班子和两支队伍建设高等…     

将弘扬大庆精神引入党建工作的路径思考

加强和改进党的建设,是我们党领导的伟大事业不断取得胜利的重要法宝。大庆地区抓党建工作是从油田开始的,企业党建工作具有优良传统和宝贵经验。发扬优良传统,改进党的建设,为大庆提前五年实现全面小康社会提供政治保证,应从加强“三观”教育、调整精神状态、强化作风建设三个方面入手,从弘扬大庆精神与加强党建工作相结合的关键环节和有效途径切入。     

坚持“三观定本、三讲立身”教育 提高企业领导干部思想政治素质

江总书记强调领导干部一定要讲学习、讲政治、讲正气，党中央又决定开展“三讲”教育，这是在世纪之交加强领导班子建设，提高领导干部队伍思想政治素质的重要举措。近年来，企业领导干部中存在的一些问题，虽然表现和程度不尽相同，但究其根源都是学习不够，在世界观、人生观、价值观上出了毛病。因此，“三讲”教育必须着力解决好“三观”这个根本问题。我们采取的“三观定本、三讲立身”教育思路，积极引导企业领导干部树立正确的“三观”，从根本上提高自身思想政治素质，从而不断增强坚持“三讲”的自觉性，把油田二次创业不断推向前进…     

论“三讲”的人民性内核

中央决定在全国县级以上党政领导班子和领导干部中，集中一段时间，以整风的精神深入开展“三讲”教育，解决好党性党风方面存在的突出问题，是我们党为加强自身建设而进行的一个新的创造性的探索。开展“三讲”教育是为了提高领导干部的政治素质。领导干部最核心的政治素质是全心全意为人民服务。深刻理解和正确把握“三讲”的人民性内核，有利于在“三讲”中把握方向、抓住关键、增强效果、达到目的。讲学习必须把握好树立马克思主义的人民利益至上观念这个核心讲学习，就是要学习和掌握马克思主义的科学理论，特别是马克思主义在中国的新…     

一场马克思主义理论的自我教育——邓小平有关“三讲”论述的解读

中共中央《关于在县级以上党政领导班子、领导干部中深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育的意见》指出：“三讲”教育，是结合新的实际对领导班子和领导干部进行的一次马克思主义理论的自我教育。理论学习是搞好这次“三讲”教育的前提和基础。...     

领导干部讲政治不够问题探析

目前,我们新疆和全国一样,“三讲”教育活动正在有计划地全面展开和逐步深入,并初步收到了预期的效果。无论从面上的情况和点上的情况看,一个基本的事实是,对大多数领导班子和领导干部而言,并不存在“三不讲”的问题（即不讲学习、不讲政治、不讲正气）,而只是存在“三讲”不够的问题。因此,如何正确地认识这种普遍存在的讲学习、讲政治、讲正气不够的问题,对于深入搞好这次“三讲”教育活动,并进而使我们党的各级领导干部在今后的工作中更好地做到讲学习、讲政治、讲正气,有着重要的意义。讲政治是“三讲”的核心,“三讲”不够…     

“三讲”教育必须以邓小平理论为指导

目前在县级以上党政领导干部中,用整风精神开展以“三讲”为主要内容的党性党风教育,是贯彻党的思想建设、组织建设和作风建设的一项重大举措。被党的十五大精神和中央的部署,全面加强党的十五大确立为党的指导思想并写入党章的邓小平理论,博大精深,不仅是引导我们建设有中国特色社会主义的“指南针”,而且对以加强共产党员世界观改造为宗旨的“三讲活动”,具有积极的指导意义。一、邓小平理论的发展观和未来观为扎实开展“三讲”,加强共产党员世界观改造的必要性和重要性提供了理论依据。通观《邓小平文选》三卷,有一种忧患意识弥…     

中央三代领导集体对执政能力建设的探索及贡献

执政能力建设是中国共产党夺取全国政权后党建工作的一项核心内容。从第一代中央领导集体到第三代中央领导集体都十分重视执政能力建设,努力探索执政的规律,在实践上理论上都对党的执政能力建设做出了重大的贡献。     

南昌航空工业学院“三讲”教育工作方案

根据《中共中央关于在县级以上党政领导班子、领导干部中深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育的意见》（中发［１９９８］１７号）和中共江西省委的有关要求，我院作为全省高校试点单位，拟从１９９９年１０月下旬至１９９９年１２月底，用２个月左右的时间，在学院处级以上党政领导班子和领导干部中用整风精神深入进行以“三讲”为主要内容的党性党风教育。全院处级以上党政领导干部都要深刻认识“三讲”教育的重要性和必要性，积极认真地参加“三讲”教育活动。为保证我院“三讲”教育的抓紧抓实，取得成效，结…     

以党建“三步曲”带动研究生思想政治教育机制的创新

当前研究生思想政治教育矛盾具体表现在研究生的思想政治教育重视度、思想政治状况和思想政治教育机制三个方面.对此,应深刻把握党建与研究生思想政治教育关系的内在逻辑,以党建“三步曲”带动研究生思想政治教育机制的创新:坚持党建“一条链”,科学地制定研究生思想政治教育的管理机制;坚持党建“二靠前”,前瞻地设置研究生思想政治教育的目标机制;坚持党建“三贴近”,务实地落实研究生思想政治教育的工作机制.     

企业开展“三讲”教育首先应从讲学习抓起

１９９５年以来,江泽民同志先后在几次会议上提出,领导干部一定要讲学习,讲政治,讲正气。中共中央在１９９８年底下发了《关于在县级以上党政领导班子、领导干部中深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育的意见》,并对搞好这一教育的指导思想、方法步骤、目的意义作了明确规定。那么,企业如何结合实际,把“三讲”教育搞得更有实效,本文就这一问题作一探讨。一、企业开展“三讲”教育,首先应从讲学习抓起。１．从回顾我党历史上五次大的学习运动看,坚持讲学习,是统一思想,实现党的基本路线的保证。毛泽东…     

“三讲”教育与经济发展——项城市以“三讲”教育促经济发展的思考

"三讲"教育本身是近段以来我党党建活动的重要内容,但"三讲"教育活动本身对经济建设有没有直接的促进作用呢？项城市的"三讲"教育活动的开展有力地回答了这个问题。"致富思源,富而思进",项城市在开展"三讲"教育活动中,把"三讲"教育与"找准问题,理清思路,开拓创新"结合起来,引导广大党员干部在思源、思进上下工夫,思出了不足,思出了思想观念上的差距,思出了动力,思出了经济发展的新路子。     

国有企业党员教育工作的难点与对策

党员教育是国企党的建设工作中最直接、最基础的工作。要抓好国企党员教育工作 ,必须对影响国企党员教育工作的难点进行分析 ,才能有效地开展国企党员教育工作。国企党员教育难在哪里 ?从当前情况看 ,直接影响国企党员教育工作的因素主要有以下三个方面 :一是国企党建工作部门的位置发生了变化 ,党建部门不再是“热门” ,党建工作难摆正。国企党的建设工作必须抓紧抓好 ,这是党中央多次强调的重要原则。为了落实这些原则 ,中组部对加强国有企业、中外合资企业、公司制企业中党的建设工作都有明确规定和要求。在探索搞活国企的方法、途径的过…