当代大学生健康教育的现状与对策

健康教育是当代大学生综合素质教育的重要组成部分,当代大学生的健康状况不容乐观。本文通过分析当代大学生健康状况及形成原因,提出了对当代大学生进行健康教育的重要性、迫切性和途径。     

女大学生生殖健康现状及教育模式探析

通过对广西某高校女大学生的经期保健、妇科检查、艾滋病传播途径认知、避孕知识掌握等方面调查,发现她们对于生殖健康和保健方面的知识掌握尚欠缺.影响女大学生生殖健康的因素主要有社会因素、教育因素、角色期望和医疗保健因素等,需要加强学校教育、家庭教育、大众传播教育、自助小组同伴教育,建立女大学生保健中心及相关医疗机构的专业服务体系,才能更有效地保障女大学生的生殖健康.     

学校健康教育的思考与对策

我国学校健康教育现状分析表明,学校健康教育没能与社会经济发展同步,在学校教育教学改革中也未能明显体现,与社会经济发展和科技进步存在较大差异。特别是学生体质有相对下降的趋势令人担忧。本文就学校健康教育存在的问题提出思考与对策,以期得予重视和改善。     

浅议大学生生殖健康教育的现状与对策

普遍缺乏生殖健康知识，不正当渠道获得性知识，婚前性行为盛行及健康教育工作不够重视是目前高校大学生生殖健康存在的问题。应改变观念，根据大学生需求设置课程，借助各种形式及学校、社会力量等加强大学生生殖健康教育。     

实施健康教育与转变护理观念刍议

健康教育是整体护理的重要组成部分 实施健康教育 ,是时代对护理工作提出的新要求 ,也是护理工作发展的必然趋势 随着时代的发展 ,护理的概念已经充分扩大了它的内涵 护理的本质 ,就是研究和把握护理对象的基本需要 ,帮助护理对象达到治疗、康复或保健方面所需的最佳状态 以人的健康为中心的整体护理 ,扩展了护理的职能和范畴 实施健康教育是护理工作者的重要职责 ,要完成好这一任务 ,要求护士具有较高的综合素质     

大学生体育健康与心理健康教育

针对目前高校大学生的心理健康现状,分析了影响大学生心理健康的诸因素,提出了体育健康教育对大学生心理健康教育的重要作用及如何加强大学生心理健康教育的有效途径和方法.     

民主教育与大学生健康人格

大学生人格的健康发展决定了大学生未来的成就。民主教育有特定的内涵和丰富的内容。高等教育阶段大学生人格发展出现偏差,可以通过民主教育来纠正。应该以民主教育为指导,培养大学生的独立人格,锻炼大学生在互惠、平等、信任的水平型社会生活网络中的团结协作能力,为今后的发展打下良好基础。     

眼科住院患者健康教育难点与对策

随着医学模式的转变及人民生活质量的提高．人们对健康知识的需求日益迫切．加强健康教育工作是目前临床护理的一项重要工作。现将眼科住院患者在实施健康教育工作中遇到的难点与对策介绍如下。     

提高女大学生思想政治教育实效性的对策思考

随着高等教育的发展,高校女生比例逐年提高,社会的大环境和女性自身的特点决定了女大学生在思想政治教育方面存在特殊性。因此必须主动贴近女大学生的实际,积极探索女性教育规律,有针对性地开展思想政治教育。在加强女大学生思想政治教育的实践中,要以"四自"教育为出发点,帮助女大学生树立正确的人生观和成才观;以心理健康教育为突破点,提高女大学生的心理素质和耐挫能力;以校园文化建设为结合点,提高女大学生的综合素养和实践能力;以就业工作为落脚点,解决女大学生的就业难题;以全员育人为保障,构建完善的女大学生思想政治教育工作格局。     

女大学生健康择业观形成的对策思考--以福州地区本科女大学生为例

通过对福州地区女大学毕业生进行问卷调查和访谈,分析女大学生择业观的新变化,探讨社会观念、市场经济发展、就业政策和用人制度、家庭以及女大学生自身等诸多方面因素对女大学生择业的影响。在此基础上提出以社会主义先进性别文化建设为导向,以学校为主导,并集合社会、家庭的力量,共同推进和引导女大学生形成健康择业观,以帮助女大学生顺利就业和实现个人价值。     

论健康教育与大学生生活习惯培养的重要性

通过问卷调查、座谈访问和数据处理,对河南省6所高校大学生的健康教育和生活习惯现状进行了调查和分析,针对影响大学生健康的因素,提出了解决办法。     

加强大学生健康教育的重要途径

当代大学生所处的时代和承担的使命决定和要求他们不仅要有良好的思想道德和科学文化素质,而且要有健康的体魄和良好的心理素质。高校医院应充分利用自身的优势,通过多种形式和途径,承担起大学生健康教育的责任和义务。     

学校体育教育与健康教育相结合对策的研究

学校健康教育是学生个体在学校接受教育的过程中,通过各门学科的学习,了解和掌握各年龄段具有的健康知识,通过学校教育和家庭教育养成健康的行为方式和生活方式,最终服务于社会。学校体育教育实践是健康教育的实施的重要途径,探讨在学校体育教学中实施健康教育的对策,寻求体育教学与健康教育相结合的有效手段和方法,从而促进健康教育理论体系的进一步发展和完善,形成健康教育与体育教学的良性循环。     

文化与教育本质的思考

教育本质是教育哲学的一个重要问题,对教育本质的探讨也是教育学者孜孜以求的艰巨任务之一.而廓清教育本质无论在理论上还是实践上都具有重要的意义,它有利于呼唤真正的教育的回归,使我们的教育健康和良性的运转。关于教育本质的观点不一,本文试图从文化的角度进行阐释,以推动和活跃对教育本质的思考,从而促进我国教育的发展。     

师范院校如何科学开设大学生减肥与健康教育课

目的：师范类院校男女比例严重失调,女大学生是减肥的主力军。通过开设健康与减肥课,减轻盲目减肥对大学生身体带来的伤害。方法：采用随机整群抽样的方法,对陕西学前师范学院在校大学生550名进行调查。结果：75.4%的学生有减肥需求,身高是影响女大学生减肥的主要因素。认为体重超标使自尊心明显受到伤害的占减肥动机的26.2%,认为减肥可以找到好工作占减肥动机的21.4%。调查中发现56.2%的大学生单纯通过饮食减肥,占据减肥人数比例最高;18.1%的大学生靠药物和辅助的减肥茶,15.9%的大学生靠运动减肥,运动减肥的同学也存在误区。结论：师范学院很多女大学生都存在盲目减肥或者减肥误区,建议开设大学生减肥与健康教育课,实现对在校大学生减肥的正确指导,掌握安全、健康的减肥方法,有效控制肥胖率,并使得大学生的身体机能得到有效提高。     

试论少数民族大学生的心理特点与情绪健康教育

少数民族大学生的心理特点具有以自卑为核心的负向情绪体验较多、情绪状态的稳定性较差、情绪心理较为幼稚和情绪调控能力较差等独特性,针对这些独特特征,本文初步提出了加强少数民族大学生情绪健康教育的有效途径.     

对大学生人文精神教育的再思考

人文精神是高校大学生素质教育的重要内容，具备高尚的人文精神和较高的科学素养是知识经济时代对大学生的要求，但我国高校当前仍存在着大学生人文精神缺乏的状况，尤其是非典期间所显示出的一系列与人文精神有关的问题，再次告诫高校强化大学生人文精神教育刻不容缓。在人文精神的培养中，要改变教育教学理念，注重人的灵魂塑造，并辅之校园人文氛围的营造。     

高校开展健康教育实践与对策的探讨

高校的健康教育是高等教育的重要内容之一,加强健康教育是搞好素质教育的客观需要.是培养高素质人才的根本要求.但目前高校健康教育现状相对滞后,存在着诸多原因,如何尽快改变这种状况,文章试结合我校开展健康教育的实际情况,针对高校健康教育的重要性、教育内容、形式和条件、主要对象和对策等进行了探讨.     

关于加强女大学生防护教育的思考

随着我国大学的不断扩招,女大学生的人数也在逐年增加.然而,由于新的社会转型期新的社会问题的凸现,在校女大学生正面临来自社会和自身的潜在威胁.文章提出了女大学生防护教育的课题,分析了当前女大学生防护教育的现状并阐述了加强此种教育的四个对策.     

多产次孕妇健康教育的问题与对策

我国实行一对夫妇只生育一个孩子的政策.生育二胎以上的孕妇的比例相对较少.近1～2年随着我国计划生育政策的开放,这一部分孕妇的比例在逐步增加.……