刍议转型期民办高校大学生思想政治教育模式

在转型期阶段,民办高校大学生的思想政治教育比起公办高校相比较为薄弱,民办高校大学生的思想政治教育队伍建设不够全面,表现为教育模式单一且不够深入。本文将结合民办高校的发展现状以及学生特显,探讨转型期民办高校大学生思想政治教育模式以及如何思想政治教育工作。     

民办高校创新创业教育模式分析及改进策略研究

创新创业教育现已被各高校纳入人才培养计划,在创新创业教育推进的过程中,民办高校显现出了一些特有的教育模式,主要以三种类型为主:以地方经济特色为基础的创新创业教育模式,创新创业教育贯穿整个培养计划模式和以实践为主导的创新创业教育模式。然而,在具体实施的过程中,民办高校还是出现了种种问题,本文就教学模式和与地方实际相结合两个方面对民办高校创新创业教育提出了改进策略。     

灵活高效的全员聘用合同制——郑州大学升达经贸管理学院人力资源管理案例评析

民办高等教育作为我国教育改革发展的新事物。经过国家政策支持与自身不断发展，其地位和作用已经越来越得到社会的认可。由于民办高校在办学体制上的灵活性。决定了它在不断的发展过程中呈现出不同干公办高校的独特之处．其发展经验具有十分重要的总结价值。     

论民办高校的营利性与公益性的关系及其协调

民办高校是随着社会和市场经济的发展而产生的，满足了市场和人民对教育的需要。民办高校对市场经济的依赖不可避免的促成了它的市场性和营利性的特点，但公益性是教育的本质属性。民办高校的公益性与营利性为共存关系，具体实践中，要实现二者的关系协调，可以从观念、立法、教育质量、价值观等方面对其予以改善，以实现民办高校营利性与公益性关系的和谐共存。     

民办高校大学生心理健康教育教学工作模式初探

民办高校大学生心理健康教育教学工作模式应在指导理论上有所创新,结合素质教育、通识教育理念,沈阳工学院对大学生心理健康教育教学的目标建构、课程模式和教学方式等进行探索,形成能够适应民办高校办学理念和学生培养模式的教学体系,旨在提高民办高校大学生整体心理素质。     

基于心理资本视角谈增强民办高校教师队伍稳定性

作为公办高校的一种补充，民办高校在现代高等教育中的作用越来越大。然而，民办高校教师队伍不稳定，结构不平衡，离职率高，教师归属感弱，严重影响了民办高校的健康发展。心理资本的开发能够激发个体的潜在心理能量，调动工作积极性都有重要的积极作用。因此，开发和维护教师的心理资本对民办高校教师队伍管理有其重要意义。     

福建省民办高校信息化建设的探讨

教育信息化是我国教育实现现代化发展的重要途径。民办高校作为我国教育事业发展中不可或缺的一部分,其推行教育信息化是很有必要的。本文先阐述民办高校信息化建设必要性,然后探讨了福建省的民办高校信息化建设的现状及其存在的问题,并提出了一些民办高校进行信息化建设的对策,为民办高校信息化建设工作提供了参考。     

谈民办高校心理健康教育的现状及对策

随着社会的发展进步,人们对于教育的认知水平逐步提高,对于教育的需求也日益增多,民办高校的教育也逐渐趋于成熟。心理健康教育逐渐引起了民办高校的重视,心理教育课程也逐渐的加入到民办高校的课程之中,本文从民办高校心理健康教育的现状进行分析,提出了一些解决对策。     

工匠精神为内涵的民办高校人才培养特色研究——以广东省民办高校人才培养模式为例

本文通过调研访谈法、个案研究法,对私立华联学院等十多所广东省民办高校的一线的建设者、劳模、优秀工作者、优秀教师进行调研访谈,分析民办高校以工匠精神为内涵的人才培养特色（包括指导思想、推进路径、保障措施等）,研究其成功、失败的实际因素,总结广东省近年以工匠精神为内涵的民办高校人才培养模式的主要特色。同时,又以私立华联学院两个专业的实证教学教育为例,通过教学实证,进一步深入探讨以工匠精神为内涵的民办高校人才培养模式,得出基于工匠精神下的人才培养体系和实施方法,为各民办高校育人提供理论和实践参考。     

民办高校扁平化管理模式探析

在一些公办高校率先实行扁平化管理改革后，部分民办高校为了进一步增强可持续发展的能力，也在着手实施扁平化管理。本文系统分析了民办高校运用扁平化管理的必要性、具体做法以及面临的主要问题。     

陶行知教育思想对当代民办高校图书馆建设之启迪

陶行知的“书以致用”，“学会图书管理”，“生活即教育”，“教学做合一”，“终身教育”等教育思想，对加强当代民办高校图书馆文献资源建设，加强文献信息流通管理，利用图书馆开展多种教育活动，不断提高当代民办高校图书馆员素质，促进当代民办高校图书馆建设颇有启迪。     

民办高校人力资源管理存在的问题及对策研究

随着我国民办高校教育事业的飞速发展，当前其已经成为我国高等教育的重要组成部分，每年为社会输送大批有用人才，并取得了骄人的成绩。在其快速发展的同时，也暴漏出了一些制约其可持续发展的问题，其中最主要的是人力资源管理问题。基于此，详细研究民办高校人力资源管理存在的问题，并针对问题提出有效对策。     

民办高校青年教师培养初探

近年来,民办高校发展迅速。但民办高校教师队伍结构的不合理在一定程度上制约了民办高校的教育质量。在民办高校．由于客观条件的限制．在引进具有教授、副教授等职称的高层次的中青年教师上面临着诸多困难。教师队伍中所占比例最大的青年教师．成为教师队伍的主要力量．在这种情况下．如何通过现有的条件．培养教师队伍中占大部分的青年教师．     

浅析独立学院学生党员的管理与创新

独立学院是近年来新兴的高等教育运作模式。独立学院虽然在经营模式和办学方法与公办大学有所区别，但是在当下社会，是不可或缺的中国教育模式的一部分，这就使得我们要充分注重独立学院学生党员的管理。大学生党员的教育和管理创新是保证独立学院学生党员质量的重要环节，要不断的研究与探索，寻找更加行之有效的措施，寻找新方法，加强对学生党员的教育和管理工作创新提出了若干有效措施。     

民办高校实践教育活动现状、存在问题及对策分析

实践教育活动是给学生成长成才提供一种平台，加强与完善民办高校的实践教育活动是高校工作者不断思考的重要课题。作者分析了当前民办高校实践教育活动的现状，分析了存在的问题，并结合实际提出了相应的策略，对当前的实践教育活动的思考提供了参考。     

民办高校“90”后大学生心理健康教育工作的方法研究

随着大学生年龄层次的逐渐年轻化和个性心理的多元化,90后大学生已成为了当今民办高等教育学生构成中的重要主体.针对90后大学生思想活跃、个性突出、价值观多元化、心理耐挫能力薄弱的特点,民办高校大学生的心理健康教育工作就必须要结合90后大学生的思想、心理和个性等综合特点,积极研究探索出适合民办高校90后大学生心理健康教育工作的新方思路、新方法,并敢于突破传统的教育思路和模式,进一步做好民办高校大学生的心理健康教育工作.     

民办高校学生党支部建设探究

我国的民办教育事业已经取得了蓬勃的发展，民办高校在未来的教育事业中将占据越来越重要的部分，为整个教育事业增添新鲜活力。本文主要探讨民办高校学生党支部建设工作，旨在为促进民办高校教育事业提供建议。     

以职业生涯规划教育为载体促进民办高校学风建设

学风建设对于高校来讲，直接影响教育质量和人才培养水平；从学生方面来讲，学风会影响其自身的学习绩效，乃至今后的成长和进步。民办高校学生的学习基础差、入学分数低，学习的自觉性、主动性、持久性也比较差，同时存在着“等靠”、“跟风”和“浮躁”心态。本文主要以大学生职业生涯规划教育为载体为民办高校学风建设提出针对性的对策和建议。     

探讨新时期大学生思想政治教育

思想政治教育工作在民办高校有着重要的作用,不仅涉及高素质人才培养,也负责建立稳定和谐的民办高校环境。新时期新形势下,民办高校思想政治教育面临严峻的挑战,高校思想政治教育依然存在一些问题需要解决。文章通过对当前问题的探讨,寻求更好的解决办法,为高校思想政治教育工作的开展奠定基础。     

民办高校教师队伍建设的思考

民办高校教师队伍建设水平决定教育水平,借鉴国内外先进的教育模式,思考民办高校教师队伍建设的科学性与有效性.