民族院校校级统一题库建设研究与实践

题库建设是现代教育发展的必然要求，而研究学校教育考试的制度、内容和方法是教育研究中的重要方面。文章从民族院校的实际出发，就题库建设的必要性、建库的原则、方法和步骤等进行了阐述。     

关于建立我院考试题库的思考

关于建立我院考试题库的思考张锦辉一、建立题库的意义考试是教学过程的重要环节，是对学生掌握的知识、能力和技能的测量，也是检查教师教学效果，反馈教学信息的重要手段。考试在教学过程中具有非常重要的作用，而命题又是考试过程中的关键环节。试题质量的高低、数量的...     

不断探索 锐意进取 努力提高教学管理质量

不断探索锐意进取努力提高教学管理质量徐崇荣，马蓉教学管理工作是一项复杂的系统工程，做好此项工作对搞好学校中心工作具有十分重要的意义。作为教学管理人员，怎样搞好教学管理、提高教学管理质量，当好领导的助手和参谋，需要在长期的教学行政管理和教学改革中去研究...     

试论搞好高校校园精神文明建设

高校要搞好校园精神文明建设，首要一条就是要提高对抓好精神文明建设重要意义的认识，同时努力做好用邓小平同志建设有中国特色社会主义理论武装全体师生员工；加强爱国主义、集体主义、社会主义思想教育，搞好廉政建设，加强校园管理与文化建设，建立良好的育人环境。     

关于题库建设的若干思考

本文是《对学业成绩正态分布律的质疑》一文的续篇。前文剖析了学业成绩正态分布的消极作用，但如何正确反映出教与学的真正成就，不压仰学生的实际水平，题库建设才是解决这一问题的关键。该文首先谈到，题库建设在标准化考试中有重要作用，但又不能估计过高，实际上是利弊并存。重点谈的是题库建设的基本要求是：要有一支高质量的命题队伍；必须严格按着预定的程序和规则进行；建立各种不同类型的题库和要使题库始终保持其先进性等问题。     

高校学生考试作弊现象分析及其对策

考试是教学工作中的重要环节 ,是检查教学质量、评价学生学业水平的重要手段。但高校学生考试作弊现象时有发生。这主要是于由学生成绩评价模式单一、管理定位存在不确定性两方面引起的。应从搞好题库建设 ,实行教考分离及标准化考试 ,依法治考 ,做好学生的考试、缓考资格审查及考试质量评估分析等措施上制止学生考试作弊     

浅谈民族院校的题库建设

随着我国教育事业的不断发展和大规模考试的实施,题库建设已提到了教育研究的重要议事日程,高等教育评估研究已列入国家教育研究计划。高等学校各课程的题库建设作为高等教育评估研究项目的一部分,取得了可喜的成果。但是,作为民族院校,考虑到学生的实际,这些题库都难以适应我们考试的要求。从我院的学生情况看,首先,我院学生入学成绩     

高等教育自学考试命题初探

多年来，如何保证高等教育自学考试命题的质量，提高命题水平，一直是高等教育自学考试的核心问题。本文针对这一问题，根据教育测量学的一般原理，对高等教育自学考试的测量特性、命题原则、技术方法和组织管理等四个方面逐一作了分析；并在此基础上，就目前高等教育自学考试命题工作中的三个热点问题──难度确定、及格线控制和题库建设，从理论与实践两个角度进行了探讨，提出了一些个人见解。     

加强题库建设实施教考分立

为进一步改进教风和学风,提高教学质量,就必须对传统的考试模式进行改革,实施教考分立.而教考分立的关键在于题库的建设和管理.本文从题库建设、管理和实施教考分立的思路、意义等方面展开探讨.     

当前综合性院校农科实践教学质量的研究

随着高等教育改革的不断深入 ,实践教学越来越受到高校的重视 ,并在培养合格人才上发挥着重要作用。当前 ,由于种种原因造成综合性大学的农科实践教学质量有所下降 ,必须寻求相应对策和措施扭转这种局面。提高农科实践教学质量的基本对策是 :更新教育思想观念 ,提高对实践教学的认识 ;健全实践教学新体系 ,完善实践教学环节 ;建立规章制度 ,强化对实践教学管理。提高农科实践教学质量的主要措施是 :加强实验室建设 ,搞好实验教学 ;加强实践教学基地建设 ,搞好专业实习 ;加强组织管理工作 ,搞好社会实践活动     

浅议素质教育对教育、教学改革的要求

重点论述了全面推进素质教育，深化教育、教学改革，必须以转变教育思想、更新教育观念为先导，进一步优化课程体系，规范教师的课堂教学，及加强对考试的研究和改革。并以多年教学实践感受，结合实际，对中医教育、教学改革、教学管理建设、提高教师教学水平和课程考试等提出多项建议。     

生物化学考试考教分立初探

检验、评价教学质量的重要手段之一是考试,试卷的标准化、科学化和规范化,是考试的准确性、客观性和可靠性的保证.本文通过对采用教研室题库人工抽题组卷与学校教务考试中心计算机题库自动生成试题相结合的方式共同完成的98级本科生的生物化学期末考试命题试卷的分析,探讨考教分离在医学生物化学考试改革中的适用性和意义.     

统计软件课程建设思考

统计软件功能强大，统计软件课程对于丰富学生统计理论知识，增强学生实践能力意义重大。在分析统计软件课程现状基础上，从开课专业拓展、教材建设、考试方法改革、题库建设和实践教学等方面提出课程建设新思路。     

试卷分析的量化与规范化

试卷质量分析对于提高命题水平、考试质量、教学效果,完善题库建设具有十分重要的意义。对试卷质量进行规范化、量化分析,有助于查明课程考试实际结果与考试预期目标间的差距,正确使用考试结果,正确评价教与学效果的客观性,反馈教与学信息的真实性,提出有针对性的教学整改措施,同时是试题库建设及实现教考分离的基础。本文以辽宁工业大学材料成型与控制工程专业学科技术基础课《金属学与热处理I》试卷分析为例,对于如何实现试卷分析的量化与规范化做了初步的研讨。     

网络考试系统的开发与实现

本文讲述了B/S结构网络考试系统的设计与实现,重点讨论了在教学管理过程中,网络考试系统的总体结构与功能设计、题库的建立,以及考试流程中组卷、发布、考试过程控制、阅卷、成绩发布以及统计分析等主要功能模块的设计与实现。     

高职院校教学管理信息化建设的探索与实践

教学管理工作是高职院校提高人才培养质量的重要保障，加强教学管理信息化建设对提高教学管理水平和效率有重要的推动作用。本文结合漳州职业技术学院教学管理信息化建设实践过程及高职教学运行规律，针对高职院校教学管理信息化建设中存在的问题，分析了人员、技术、资金及管理机制等方面的影响因素，并提出具体的改进措施。     

高校学生考试作弊现象分析与对策

高校学生考试作弊现象是一个不容忽视的问题，探讨其形成原因及教育对策，对学风建设和学生素质的提高具有十分重要的意义。     

加强高校考试管理的若干思考

考试管理是教学管理的重要组成部分,是评价教学效果、促进教学改革、改进教学管理的重要手段,它与教学质量休戚相关。然而纵观当前一些高校的考试管理,仍存在诸多弊端,因此,摆在教学管理工作者面前的一项重要任务就是要改革考试管理,促进教学质量的提高。     

高等学校教学管理规范化、科学化探析

高等学校教学管理是一项时效性、计划性、政策性很强的系统工程。规范化、科学化的教学管理是提高管理效能和管理水平的重要途径,也是提高教育教学质量和人才培养质量的基础性工作。本文阐明了在当前形势下高校教学管理规范化、科学化的重要意义,提出了实行教学管理规范化、科学化的主要措施:(1)加强教学管理队伍建设;(2)完善规章制度与教学基本文件;(3)实行教学管理工作程序化;(4)推进教学管理现代化进程;(5)构建科学的教学质量监控体系。     

统考与评估考试后的思考

我校工民建87级两个班参加了五院校联合举办的大学物理统一考试，试题来自清华大学题库，暖通87级一个班参加了建设部举办的专业评估考试，试题来自哈建工题库。通过这次统考和评估考试，使我深感它对于调动激发学生的学习积极性和促进教师发挥主导作用，努力改进教学是一种有效的手段。通过对试卷的分析，可以发现教与学双方存在的问题，有利予教学质量的提高。