排球运动员的战术意识培养方法的研究

战术意识的重要性早已被排球界所重视.随着运动训练科学化水平的提高,队与队之间的竞技能力的不断接近,运动员良好的身体素质、技术训练水平只有在战术意识的指导下,通过战术配合表现出来,从而达到占据场上主动,夺取比赛胜利.因此排球运动员战术意识的培养和提高越来越受到重视.该文对如何提高排球运动员的战术意识提出几点建议与看法,为现代排球战术意识的形成和培养提供理论依据,以期提高排球运动的整体水平.     

排球运动员战术意识的培养

培养排球运动员战术意识是战术训练的中心环节,战术训练的目的不仅是掌握各个战术系统和各种攻防战术的打法,更重要的是培养排球运动员的战术意识．由于战术意识支配着运动员在场上的一切行动,显然有其特殊的重要性．本文着重从理论上说明战术意识和有关培养排球运动员战术意识的训练方法．     

排球意识初探

本文采用文献研究法，专家访谈法对排球意识的概念、内容、影响因素、评定方法，提高途经等问题进行探讨。认为排球意识是运动员根据场上的情况，通过感觉、观察、思维、判断支配自己采取合理行动的心理过程的总和；其内容包括：技术的目的性、行动的预见性、判断的准确性，行动的应变性、动作的隐蔽性行动的合理性，配合的集体性；比赛、观察能力训练，战术知识水平和战术训练是排球意识主要影响因素；目前，评定运动员排球意识的方法有：“评分法”、“问卷法”，和“测定法”；提高运动员排球意识应从文化学习、观察能力培养、战术思维训练、基本技术训练与战术意识训练相结合、实践与观察、教练员主导作用等途径入手。     

论高校排球教学中对学生战术意识的培养

排球战术意识是运动员必须具备且要不断提高的一个重要因素,它既是运动员在比赛中技、战术水平有效发挥的前提条件,也是其自身运动技术水平提高的根本保证。在技术训练中渗透意识培养,是培养运动员场上战术意识的基本途径,如何提高学生比赛中技战术的意识和能力,是普通高校排球专项课教师应该重视和认真思考的问题。     

提炼排球运动员的技战术意识

排球运动员在比赛场上每一项技术、战术的正确运用,无一不受一定的技战术意识支配,无一不包含有技战术意识的内容。运动员的丰富比赛经验,实际上就是提炼出来的技战术意识在高水平的对抗中将发挥独特的作用。因此,将排球意识融入技、战术训练之中是十分必要的。     

浅谈排球运动员球场意识的培养

排球运动员的球场意识是运动员在平时训练及比赛中的综合心理活动反映。本文对球场意识的含义及培养途径进行了分析和研究,从而认识到球场意识对发挥技、战术水平,提高比赛成绩,具有促进作用。     

提炼排球运动员的技战术意识

排球运动员在比赛场上每一项技术、战术的正确运用，无一不受一定的技战术意识支配，无一不包含有技战术意识的内容。运动员的丰富比赛经验，实际上就是提炼出来的技战术意识在高水平的对抗中将发挥独特的作用。因此，将排球意识融入技、战术训练之中是十分必要的。     

浅谈排球训练中的心理学问题

排球训练的目的是为了使运动员获得身体素质、技术、战术及心理诸方面的能力.因此,在排球训练当中,不仅要练身体素质、技术、战术及应用,还必须对排球运动员所需要的心理特征施加有意识的训练.     

对排球战术训练的几点看法

排球运动是一项集体运动项目,它既需要有个人技术,又必须有全队密切配合的集体战术。集体战术是建立在个人技术的基础上,而个人技术是靠集体创造条件和机会才能得以实现。因此,我们在加强个人技术训练时,绝不能忽视集体战术配合的训练,为此,对排球集体战术训练提出以下几点看法。     

学生排球运动意识的培养

针对排球运动是一项集竞技、娱乐、健身于一体的体育项目,结合教学实践和高职院校学生的特点,运用文献资料、访谈、观察与分析等研究方法,阐述了在排球运动中如何运用技术意识、战术意识、超前意识和配合意识的途径和方法.研究结果表明：排球意识的培养能充分调动不同水平学生学习的积极性,增强学生的自信心,培养学生的合作精神和竞争意识.     

对排球教学中几种战术关系的探讨

根据现代排球运动的特点和规律 ,探讨在普通高校排球课教学中如何处理好技术与战术的关系。为合理安排技、战术教学 ,提高学生技、战术水平 ,提高教学质量 ,提供参考。     

浅谈技术训练中排球意识的培养

随着排球运动的迅速发展,当今排球比赛中抗衡已不局限于技战术和身体素质了。思想作风,意识素质也是较量的主要方面。排球意识是对排球运动员的判断能力,反应能力,合理运用技战术能力的概括,是人对排球运动规律认识的综合反映。它包括进攻意识,空间意识,战术配合意识,自我保护意识,规则意识等等。     

谈技术训练中排球意识的培养

泛泛而练是排球训练的大敌.本文对在排球五大技术训练中如何培养其专项意识,使之达到事半功倍的训练效果进行了专题阐述,旨在提示排球教师或教练员重视排球意识的培养贯穿到整个训练的工作里,渗透到训练的各个环节中.     

论高校排球技战术教学中对学生排球意识的培养

通过对排球意识的论述,就在高校排球技战术教学与训练中,培养大学生排球意识进行较深入的研究与探讨,并指出培养排球意识的基本途径与方法.     

排球训练与竞赛中的“舍得”思辨——以北京2008奥运会比赛为例

文章运用辨证哲学思想,力图将排球训练与竞赛中所蕴含的朴素而深刻的＂舍得＂哲学思想,整理成高科技时代背景下适应于竞技体育运动训练相对完整明晰的思想体系,以进一步完善排球运动科研领域在哲学问题相关研究的科学理论体系.研究表明：排球训练与竞赛中的＂舍＂与＂得＂,符合哲学视野中的对立统一、质量互变及否定之否定规律;正确处理排球训练与比赛中的＂舍＂与＂得＂,需要正确处理好个体与整体、有形技术与无形技术、技术与战术、训练与比赛等各种矛盾关系.     

浅析高校篮球教学训练中学生战术意识的培养

根据篮球运动的规律和特点,结合作者的教学训练经验,对篮球战术意识的重要性及影响,分析了影响篮球战术意识形成的主要因素,并有的放矢的提出了通过固定套路的战术配合的训练,在技术、实践中培养学生战术意识的有效途径。     

谈排球二传手进攻意识培养

排球竞技场上千变万化 ,作为二传手要具有全面娴熟的各种技能。特别是应具备智能双全的攻守能力 ,来捕捉瞬时的战机。这其中正确、强烈的场上进攻意识培养至关重要。本文分析了比赛中排球战术意识的特点 ,并对二传手进攻意识培养的途径和方法提出了见解。     

文昌近代排球运动的兴起和发展[注]

一九五八年,在国家体委委托秦皇岛市举办的全国少年排球锦标赛中,文昌县少年男子排球队击败了包括上海、南京、台山队在内的所有对手,夺得了冠军(女队获第三名)。他们娴熟的技术,强烈的战术意识,尤其是运用自如的快球战术,引起了我国排球界的惊讶和重视。文昌县这个群众性排球活动遍及城乡各个角落的侨乡,解放以来不仅多次在全国、全省、全海南的排球竞赛中取得好成绩,还为国家队、八一队、省队输送了不少优秀运动员。为什么文昌县能为我国排球事业作出贡献?从一九八四年初开始,我们对文昌县解放前的排     

浅谈排球运动员的球场意识训练

浅谈排球运动员的球场意识训练钱春波当前运动训练日趋系统化，科学化，心理训练已成为重要组成部分，不能忽视。本文就排球运动员的球场意识训练，谈谈自己的看法。一排球意识训练的重要性意识─—从心理学角度来说，通常是指自觉的心理活动，这是人不同于其他动物所特有...     

排球技术的脚功与手功

排球技术包括各种合理的击球动作,以及为击球作准备的各种动作,前者主要用手来完成,后者主要用脚来完成。笔者认为:排球的基本功就是排球技术中最主要、最基本的技术动作,具体内容是各种合理而有效的步法、手法、眼法及腰法。我们把基本功的具体内容归结为:“两种脚功,五种手功,腰功、眼功贯彻其中”。两种脚功是移动和起跳,五种手功是传、垫、扣、发、拦,眼功就是战术意识,它和腰功都贯穿在各种脚功与手功之中。因此,脚功与手功就成了排球技术的主要内容,是排球的基本功。基本功是完善和发展排球技术的最重要的前提和基础,是排球技术的关键环节,是各种高难技术最重要的组成部分。排球运动又是多种战术和技术的较量,战术以技术为基础,技术以基本功为基础,尤其对我们普通高校的排球教学而言,基本功更显重要,是我们应该着手解决的主要矛盾。