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(2007年4月10日)同志们:今天,我们在这里召开“企业社会责任与慈善事业”理论研讨会。这是继2004年“慈善事业与社会主义精神文明”研讨会以来,第二个以慈善事业为论题的理论研讨会。几年来慈善工作的实践告诉我们,通过召开理论研讨会的方法,加强理论、政策和实际工作问题的研究探讨,就会为我们实际工作者开辟新的思路,进一步明确慈善工作的方向。所以,举行理论研讨会就成为我们积极探索慈善事业发展规律、途径和模式,全面提升我市慈善事业整体水平的一个具有前导性、基础性的重要内容。这次研讨会得到了省慈善协会和各位专家学者、机关企业… 相似文献
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正视市场经济·发展文艺创作──甘肃省“社会主义市场经济体制与文艺发展问题理论研讨会”侧记甘肃省委宣传部、省文联就“社会主义市场经济体制与文艺发展问题”于七月二十八日在兰召开了理论研讨会．研讨会共收到全省文教宣传部门、工矿企业、大专院校提交的论文７０多... 相似文献
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“市民社会”、“人的全面发展”及“世界历史”作为马克思主义历史哲学的三个重要理论维度,分别构成了全面建设社会主义和谐社会的历史本体论基础、历史价值论基础和历史方法论基础;应着眼于马克思主义历史哲学的理论视野,准确地分析全面建设社会主义和谐社会的科学内涵。 相似文献
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社会主义市场经济与党的建设的辩证法理论研讨会述要唐哲夫由四川省社会主义社会辩证法学会、中共四川省委第二党校、中共重庆市委党校、重庆行政学院等团体和单位联合主办的四川省“社会主义市场经济与党的建设的辩证法”理论研讨会于１９９５年１１月１－３日在四川省永... 相似文献
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思想道德建设与社会全面协调发展研讨会综述□何建华由浙江省委党校哲学教研室和科学社会主义教研室联合主办的“思想道德建设与社会全面协调发展研讨会”６月２２日在浙江省委党校举行。省内有关部门的４０余名中青年理论骨干应邀参加了会议。会议就现阶段思想道德建设与... 相似文献
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毛主席在“关于正确处理人民内部矛盾的问题”的报告中指出:“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”这是一条与资本主义教育根本对立的社会主义教育方针。这个教育方针是根据马克思主义的全面发展的教育理论而提出的。它是马克思主义全面发展的教育理论的中国化,是马克思主义全面发展的教育理论和中国教育实践统一的结晶。在社会主义社会和共产主义社会的条件下,要求人的全面发展。什么是全面发展呢?马克思主义 相似文献
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坚持和发展社会主义价值观─—“社会主义市场经济和价值观”理论研讨会综述任学忠“社会主义市场经济和价值观”理论研讨会１９９．３年１１月３ｌ日至９日在广东省深圳等地举行。会议由北京大学人学研究中心、广东省企业文化研究会、国家教委社会科学发展研究中心、深圳... 相似文献
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胡锦涛总书记在全国“三个代表”重要思想理论研讨会上的重要讲话中,要求广大理论工作者认真学习和宣传“三个代表”重要思想,认真研究改革开放和现代化建设提出的重大理论和实际问题,在认识世界、传承文明、创新理论、咨政育人、服务社会方面作出新的贡献。这个重要讲话,对我们广大社科理论工作者进一步顺应时代前进方向和世界发展潮流,深入做好社科理论研究工作,为不断推进中国特色社会主义事业和全面建设小康社会的实践提供了重要的理论基础和决策依据,对于进一步繁荣哲学和社会科学事业具有十分重要的指导意义。“三个代表”重要思想是… 相似文献
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彭向刚 《吉林大学社会科学学报》2003,(2)
一、十六大对创新发展政治学理论的重要意义十六大报告有关政治建设和政治体制改革的内容 ,提出了许多新观点 ,对推动政治学理论研究创新和政治学科发展具有重大意义。首先 ,全面建设小康社会的目标为政治学理论研究的深入发展和政治学科建设 ,提出了强烈的社会需求 ,创造了良好的发展环境。社会需求是理论发展的强大动力。十六大报告提出了今后 2 0年“全面建设小康社会的奋斗目标” ,并将“发展社会主义民主政治 ,建设社会主义政治文明”作为全面建设小康社会的重要目标之一。这表明深化改革开放对政治学提出了强烈需求。建设社会主义政治… 相似文献
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十六大报告以“三个代表”为指导来建设全面的小康社会 ,以实现中国人民的自由而全面发展 ,充分体现出它是中国共产党人遵循世界历史发展的时代性、社会主义建设的规律性和创造性而作出的与时俱进的理论发展和理论创新。所以 ,全面建设小康社会有着丰富的实践基础和理论蕴含 ,它是指导中国特色社会主义发展的新的社会发展理论。 相似文献
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“四川省建设有中国特色社会主义理论研讨会”述要唐永进由中共四川省委宣传部、省委党校、省委党史研究室、省教委、省社科院、省杜科联和省邓小平建设有中国特色社会主义理论研究中心联合主办“四川省邓小平建设有中国特色社会主义理论研讨会”于１９９４年１１月１日至... 相似文献
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为了进一步深化邓小平建设有中国特色社会主义理论的学习,新疆社会科学院邓小平理论研究中心召开“邓小平建设有中国特色社会主义理论与新疆的改革、发展、稳定学术研讨会”.全疆有关地区有关部门的30多位专家学者参加会议,研讨会收到论文17篇.现将研讨的主要内容综述如下:与会者认为正确处理改革、发展与稳定的关系是邓小平建设有中国特色社会主义理论的一个重要观点,对指导新疆的改革、发展与稳定尤为重要.新疆是一个多民族聚居的边疆地区,搞好民族团结尤为重要.加强民族团结,维护祖国统一,促进经济和社会的稳定 相似文献
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江泽民同志在“七一”讲话中明确提出：“我们要在发展社会主义社会物质文明和精神文明的基础上,不断推进人的全面发展。”在社会主义初级阶段提出人的全面发展目标,是对马克思主义理论的重大创新和重要实践。在新的世纪,我们要以经济建设为中心,以发展生产力为基础,把促进人的全面发展作为社会主义的重要目标。 相似文献
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历史唯物主义和党的“以人为本”的科学发展观,是研究社会主义社会的全面发展与人的全面发展的理论制高点。从这一理论高度看,社会和人的全面发展不仅是我国改革开放和现代化建设的迫切需要,也是世界性潮流和发展趋势。社会全面发展与人的全面发展是互为前提和基础的辨证关系及其历史过程,应在这一关系和过程中来思考我国社会和人的全面发展问题。 相似文献
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中国共产党第十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》强调：“坚持最广泛最充分地调动一切积极因素，不断提高构建社会主义和谐社会的能力。”“形成全体人民各尽所能、各得其所而又和谐相处的社会。”为深入探讨构建和谐社会与宪政建设的理论与现实问题，推进全面建设小康社会进程的健康发展，由中国法学会宪法学研究会和河北大学政法学院共同主办的“和谐社会与宪政建设”学术研讨会于2005年7月16日至18日在河北省保定市河北大学召开。 相似文献
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马克思发展理论的实质,是社会主义社会的全面发展与人的全面发展;其中,每个人的自由和全面发展,是这个理论的核心,是它追求的最高价值取向或最高理想目标。马克思考察社会发展进程的“经济社会形态”理论和“三大社会形态”理论是互补的关系,它们统一于人的自由和全面发展。马克思评价社会发展的历史尺度和价值尺度是统一使用的,但又是有所侧重的。他对第一、第二大社会形态的评价,重心在历史尺度,对第三大社会形态的评价,重心在价值尺度。 相似文献
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论江泽民关于人的全面发展的思想 总被引：3，自引：0，他引：3
江泽民在“七一”讲话中从多方面阐述了人的全面发展的思想。他把人的全面发展与社会主义建设的发展、人的全面发展与社会经济文化的发展、人的全面发展与社会的可持续发展辩证地统一起来,极大地丰富和发展了马克思主义的个人全面发展的学说,开拓了马克思主义理论的新境界。 相似文献
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福建省社会科学联合会、福建省工商业联合会、黑龙江省社会科学界联合会联合举办，新华通讯社厦门新华经济发展公司协办的“社会主义市场经济与现代企业发展研讨会”于12月初在厦门市召开。这次研讨会专家学者与企业家结合，他们就社会主义市场经济与现代企业发展的理论与实践，国有企业、民营企业发展战略、市场经济下两者如何优势互补等问题进行了热烈研讨。现将研讨会主要观点综述如下：一、社会主义市场经济理论关于社会主义市场经济理论，与会者首先讨论的是国有企业与市场经济的关系问题，有两种观点：一种观点认为两者是不能兼容的，… 相似文献