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关于增强德育实效性的若干思考 总被引:1,自引:0,他引:1
徐镇峰 《长春理工大学学报(社会科学版)》2009,22(5):803-804
面向新世纪,德育工作要增强科学性和实效性,就必须摆正德育内容的序列,切实解决知行合一问题,积极面对人文关怀,关注学生的心理健康。 相似文献
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2000年7月全国中小学德育二作会议提出:德育工作要增强针对性、主动性与实效性。在这“三性”中,“实效性”无疑是关键。赤峰英才学校成立以来,重视德育工作,特别对如何增强学校德育的实效进行了积极的思考与探索。现将一些想法与做法归纳为以下几点。 相似文献
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张立华 《山西高等学校社会科学学报》2010,22(12):85-88
增强高校德育的实效性,首先应树立育人为本、德育为先的正确观念,改进课堂教学内容和方法,加强德育工作队伍建设,积极拓展多种德育途径,必须完善德育管理、反馈、保障考评机制,开创高校德育工作的新局面。 相似文献
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关怀是人的精神需要,又具有广泛的德育意义,把关怀与教育相融合是提升大学生幸福感和增强德育实效性的重要途径.通过生活关怀与理想信念教育相结合,人际关怀与道德教育相结合,幸福观教育与世界观、人生观、价值观和道德观教育相结合等途径,可达到增强学生幸福感与德育实效性的双重效应. 相似文献
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培养大学生幸福感:增强高校德育实效性的一项基础性教育 总被引:1,自引:0,他引:1
培养幸福感实质上是幸福教育,是增强高校德育实效性的一项基础性教育,它为增强德育的有效性提供了内在动力,为德育的生活化开辟了基本路径,为大学生形成正确的人生观、价值观奠定了基础,也为大学生精神信仰、心理素质和道德品质的良性发展创造了良好的心理和情感条件. 相似文献
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90年代以来,全球化和知识化逐渐成为世界经济发展的总趋势,人类的未来和国家的繁荣比以往任何时候都更加依赖于教育的发展。我们党和国家历来都把教育看作全党全社会的大事,始终把教育与经济、科技和社会的协调发展作为一个宏大的系统工程予以高度重视,因而教育改革是我国整个社会改革的重要组成部分。当前,教育改革要在转变观念的基础上,紧紧围绕实施素质教育,强化各项改革措施,真正使受教育者正确掌握认识和理解世界的方法,具备较强的实践能力和创造能力,将全民族的思想品德素质、科学文化素质、身体心理素质、劳动技能素质和创… 相似文献
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随着社会经济发展和变革,当代学生的思想道德呈现出“六强六弱”的特征,即:历史使命感强,具体责任意识弱;政治上进心强,辨析问题能力弱;人生进取精神强,集体主义观念弱;成才立志愿望强,抗挫折意识弱;社会道德 相似文献
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社会制度具有德育特质,它把社会期望的善加以制度化,引导个体德性,形成社会伦理,建立社会良序.当前,要提高德育的实效性必须从社会制度上寻求突破,通过社会制度促成伦理精神的清晰化、权威化与结构化;通过社会制度对冲社会转型为德育带来的负面影响以及通过社会制度突破德育产品公共性困境. 相似文献
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李晓华 《河北职业技术师范学院学报(社会科学版)》2009,(2):80-82,128
民族化是舞蹈艺术的一个十分重要的命题,论文以民族化的必要性、民族化的可行性、民族化的系统性为三大理论视角,对这一命题进行了从理论到实践的论述与分析,力图对于舞蹈艺术的民族化,提供理论启示与实践参照的双重价值。 相似文献
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在蔚蔚壮观的唐诗天国里,有一群不可忽视的女诗星,命运蹇厄的薛涛便是其中的佼佼者之一。涛字洪度,生于大历五年(770),卒于大和六年(832),历代宗、德宗、顺宗、宪宗、穆宗、敬宗、文宗七朝,享年六十三岁。著有《锦江集》五卷,惜久佚不传。今人张篷舟先生撰《薛涛诗笺》,共收薛涛诗九十一首,是目前最为精审完备的集本。南宋晁公武称赞涛“工为诗”,明人胡震亨美誉涛“工绝句”;今人郑振铎先生也说“其诗轻蒨而艳丽,时有佳句”。可见薛涛的诗,尤其是她的绝句,确有其独具的特色。本文试图从艺术风格的角度对薛涛诗作些粗略的探讨。 相似文献
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文学作品如果追求美的境界,语言是其必经的桥梁。语言进入文学领域,即成为文学作品的形式和材料。语言是“文学的第一要素”,文学作品里的语言符号运用是美的艺术。 文学语言的一个经常使用的手法,是把事物披上美的外衣,如赞美青春:美好的青春、黄金般的青春、火热的青春;如赞美夜月:皎洁的月亮、弯弯的月牙儿、玉盘般的明月;如赞美流水:流水潺潺、浪花飞溅、大江东去,等等。 相似文献
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社会的持续发展不但取决于器物文化的积累和更新、制度文化的构建和完善,还依托于行为文化的调整以及观念文化的深化和丰富。道德及其在个体身上具体体现的品德,作为行为文化和观念文化的重要组成部分,在社会生活中发挥着无以替代的支撑作用,是确保社会有序和健康发展的最基本的条件。道德也是精神文明建设的核心内容之一。一个健康的社会应该在物质文明和精 相似文献
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高校贫困生履盖面比较大,把贫困生资助与教育有机结合,创新贫困生资助工作思路,即健全一套制度,加强贫困生资助工作队伍建设,采取四项措施,坚持"三个结合",并依托红色资源优势,提高高校特色德育的实效性,是推动高校德育工作的重要路径. 相似文献
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增强我国政府干部的教育培训针对性、实效性,是现今干部教育培训工作中最需要解决的问题,也是提升干部工作能力、综合素养的重要要求.在实际教育过程中,干部不仅需要积极进行相应的理论学习,不断提升自己的政治素养、政治意识、党性修养以及理论素养,才能实现干部教育的最终目的.但是,受教育方式传统、教育内容枯燥、教学氛围不良等多种因... 相似文献